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幼升小衔接孩子提升能力的方法,孩子从幼儿园进入小学,是人生的一个重大转折。联合国儿童基金会和原国家教委幼教处曾联合进行了“幼儿园与小学衔...
幼升小之后怎样培养孩子的表达能力,第一,在交谈中丰富他们的词汇。小朋友受到经验的局限和他们自身发展的影响,词汇量通常比较贫乏,往往会出现...
如何培养准小学生的创造力,有的家长认为孩子聪明、智商高就一定会有所发明创造,其实不然。有的人智商很高,却没有任何创造性表现,终生平平庸庸...
孩子上小学如何改掉丢三落四的习惯,是刚上一年级的龙龙总是丢三落四,办事情马马虎虎。这次回家又忘记带油画棒,没有办法完成老师的作业。...
幼升小衔接怎样提升孩子的自理能力,专家的研究指出:孩子入学后学习感到困难的真正原因是孩子的抽象逻辑思维能力差,无法理解、掌握小学的学习内...
升入小学后培养孩子专注力的方法,不要同时交代孩子做好几件事,而是把事情拆开来,一次要他做一件事。教导孩子要固定一个标准,例如妈妈的标准或...
幼升小之后孩子适合学什么样的特长,孩子往往能画出印象最深的事物,如画人时忘不了两只大眼睛却漏去鼻子和嘴,画树总是挂着果子、兔子有两只长耳...
老师都很认真,对于孩子们的安全很是负责,每天都送到大门口,看着家长一个个都接走孩子才回去,上学也是在学校门口、教学楼门口看着孩子们来到学...
家长交流:孩子小学前到底需要学习拼音吗?中小学和幼儿园明天开学,对于很多幼儿园大班孩子的家长来说,要不要学拼音很是纠结。根据教育部规定,...
一年级的孩子如何顺利进行幼升小过渡,还没上学的时候,明明特别兴奋,妈妈给他买了新书包、新文具。可是现在他却非常想念幼儿园的生活:上课都是...
童园实验小学一二年级没有期中考试,小一生对拼音的要求没有对写字的要求高,要进童园实验小学的孩子尽量多认字,多写字。英语零基础的孩子会有点...
上小学孩子要具备哪些交往技能,教孩子友善地和他人交往。比如,主动微笑和别人打招呼,说话时注视对方的眼睛,交谈时语调柔和。...