爱贝亲子网微信
扫一扫关注爱贝亲子网
爱贝淘淘微信
扫一扫关注爱贝淘淘微信
腾讯微信
扫一扫关注爱贝腾讯微信
爱贝亲子网账号登录：
忘记密码？
当前位置: 主页 > 爱贝门户 > 妈妈百事通 > 小学通 >
小学二年级的孩子谈恋爱怎么破？
日期：2014-11-17 16:12:36点击:961

小学二年级的孩子谈恋爱怎么破？其实孩子从小就从各种渠道接受关于爱的知识，首先来自家庭，其次是来自电视等传媒，公主与王子的故事充斥着幼儿的...

小学二年级孩子谈恋爱幼儿教育 0
小学生学习培养良好习惯的几个方法
日期：2014-11-14 17:35:31点击:452

小学生学习培养良好习惯的几个方法，良好的学习习惯是保证学习成绩的重要基础，培养孩子的良好学习习惯可以让孩子终身受益。我们来看看小学生良好...

小学生学习习惯知识点阅读习惯 0
小学生备战期中考试复习指导
日期：2014-11-13 17:48:40点击:327

小学生备战期中考试复习指导，很多人担心考前综合症，以为考试时紧张就会把所会的东西都忘掉，但心理学家的实验表明：在实验对象考前三天中，每天...

小学生期中考试复习指导 0
小学生学习英语要避免这五个误区
日期：2014-11-11 18:16:55点击:386

小学生学习英语要避免这五个误区，对于英语，家长们是越来越重视了，很多家长为了让孩子能够学好英语，不惜重金让孩子去参加各式各样的培训班。那...

小学生学习英语教学特点 0
帮助小学低年级学生培养习惯的作息时间表
日期：2014-11-11 17:08:51点击:567

帮助小学低年级学生培养习惯的作息时间表，小孩子的心智都还不成熟，在学习习惯方面还需要家长和老师的督促。特别是小学低年级的孩子，他们注意力...

小学低年级作息时间表依赖思想 0
孩子就是这样对学习失去兴趣的
日期：2014-10-31 17:48:35点击:561

孩子就是这样对学习失去兴趣的，“我本来喜欢数学，我考过满分，拿过班上第2名，但现在，我一看到数学就恶心……”无意中看到了儿子的“内心独白...

学习兴趣数学课数学难度 0
过来家长告诉你如何提高孩子口算能力
日期：2014-10-29 16:30:32点击:622

过来家长告诉你如何提高孩子口算能力,估算可以培养学生的数感，可以帮助学生检查计算的结果正确与否，运用估算方法可以对计算的结果 做预先定位，...

口算能力趣味计算计算习惯 0
一年级孩子提高语文成绩从哪些方面着手
日期：2014-10-29 16:18:31点击:1479

一年级孩子提高语文成绩从哪些方面着手，汉语拼音这一部分，每一课的结构基本上是相同的，都是由图片、拼音字母及音节组成，所以教学方 法也都是...

一年级语文语文成绩合作能力 0
家长分享：动画片可以陪伴孩子度过童年
日期：2014-10-28 17:29:00点击:502

家长分享：动画片可以陪伴孩子度过童年，变幻莫测的情节、光怪陆离的画面、简洁生动的语言，赋予动画片一种特殊的魔力。在动画世界里，有孩子们在...

动画片智力发育语言能力 0
小学生出现逆反心理家长怎么应对
日期：2014-10-28 16:27:50点击:518

小学生出现逆反心理家长怎么应对，有一些孩子喜欢就每一个事情与家长争论、顶嘴，当这样的行为发生过一两次之后，便会成为一种行为习惯，并且越来...

小学生逆反心理冷处理法 0
培养一个优秀小学生要做好五个方面
日期：2014-10-28 15:34:13点击:1202

培养一个优秀小学生要做好五个方面，父母不可能也不必成为教育家或心理学家，甚至不必成为教师或教师的助理，但是，培养一个优秀的孩子，作为父母...

优秀小学生文明礼貌生活习惯 0
小学生口算常见的错误分析
日期：2014-10-27 18:01:28点击:501

小学生口算常见的错误分析，学生口算时，离不开瞬时或短时记忆。训练学生的记忆能力，应依据学生的年龄特点，分层进行。如低年级常采用“对口令”...

小学生口算审题意识表象模糊 0
爱贝推荐
整理12部适合大小孩子们看的动画电影 暑假刷 电影《抓娃娃》15句经典台词，哪一句戳了你的
热点追踪
网站公告

版权声明:本网部分信息来源于网络,若涉及版权问题,请作者或权利人及时与本网联系，我方将及时进行署名更正、授权取得或删除相应内容
免责声明:本站所有内容仅代表发表者个人观点,不代表爱贝亲子网立场 本站禁止色情,政治,反动等国家法律不允许的内容,注意自我保护,谨防上当受骗！
信息产业部备案：沪ICP备10219774号-1 沪公网安备：31011002000275号 Powered by 爱贝亲子网 Copyright© 2010-2020 www.i-bei.com All Right Reserved
合作联系：master@i-bei.cn  访客统计