海曼尼分为GK、G1、G2三个等级，共298本，每本书从12页到30多页不等，薄薄的，让孩子轻松阅读。生词难度等都经过精心安排，学习循序渐进，难易穿插，可以在轻松愉快的阅读的同时学习到新的知识。
什么是分级读物：分级阅读，就是按照少儿儿童不同年龄段的智力和心理发育程度为儿童提供科学的阅读计划，为不同孩子提供不同的读物，提供科学性和有针对性的阅读图书。分级阅读起源于发达国家，在香港、台湾地区发展了十几年，分级阅读概念产生于对少年儿童生理和心理特征的科学分析。少年儿童在不同的成长时期，阅读性质和阅读能力是完全不同的。所以今日就推荐大家都耳熟能详的Heinemann海尼曼和他的新作品Red Rocket Readers红火箭，顺便可以做个比较，
简介：
Heinemann海尼曼英语启蒙读物是一套适合初学英语零基础的孩子阅读的分级读物，这套书由英国Heinemann出版，被国际评级机构N F E R 誉为最成功的儿童阅读丛书。 在国外受到老师和家长们空前追捧的儿童读物。全套书内容涵盖很广，自然科学，人物，人文，地理等等，多采多姿，故事丰富又有趣，让孩子了解更多知识。有优美精致的手绘图画，有真切生动的实景照片，编排很见心思。
海曼尼分为GK、G1、G2三个等级，共298本，每本书从12页到30多页不等，薄薄的，让孩子轻松阅读。生词难度等都经过精心安排，学习循序渐进，难易穿插，可以在轻松愉快的阅读的同时学习到新的知识。
Heinemann GK系列适合零基础人群阅读 (共70本)，分为Level A，Level B，和Level C三个层次； Heinemann G1系列适合幼儿园至一年级孩子阅读（共110本），分为Level A——Level J，十个层次； Heinemann G2系列适合一年级至三年级孩子阅读 (共118本)，分为Level B——Level N，十三个层次。
作者介绍：
Pam Holden帕姆·霍尔顿，海尼曼分级读物的编写语言专家。Pam拥有30多年的面向儿童的英语教学实践经验，已经一对一地教授过成百上千个识字能力有问题的学生，她的学生包括那些将英语作为第二语言的人，她非常清楚孩子发展阅读能力时遇到的难点和克服这些难点的关键因素。这也使得她编写的新一代的分级读物红火箭分级阅读的思路更独特，实用性更强，在美国和加拿大还被广泛应用于复苏阅读项目。
今天推荐的这套 Red Rocket Reader 红火箭分级阅读系列就是为了帮助零基础的小朋友们趣味分级阅读，提高英语能力，红火箭的内容可以用“从简到难，化繁为简”来形容。打开读本，从开始的一个字母到一个单词再到两个词，从每页一句到后来的每页三句，以及重点词汇的不断重复，再到句式的递进，人称的变化，到单复数的变化，新句式的增加……仿佛提供了一个可行的“英文阅读路径图”，告诉孩子从起点到目标，到底该怎么走。
红火箭之所以被评价为是母语非英语娃们最易入门的读物，很大一部分原因在于这套书的主要作者、编者——Pam Holden帕姆·霍尔顿。这个名字大家可能会觉得陌生，但是说到海尼曼大家一定都很清楚，她就是当年编写海尼曼分级读物的语言专家之一，今天推荐的这套 Red Rocket Reader 红火箭分级阅读系列就是为了帮助零基础的小朋友们趣味分级阅读，提高英语能力！
认识红火箭：
红火箭的内容可以用“从简到难，化繁为简”来形容。打开读本，从开始的一个字母到一个单词再到两个词，从每页一句到后来的每页三句，以及重点词汇的不断重复，再到句式的递进，人称的变化，到单复数的变化，新句式的增加……仿佛提供了一个可行的“英文阅读路径图”，告诉孩子从起点到目标，到底该怎么走，红火箭之所以被评价为是母语非英语娃们最易入门的读物，很大一部分原因在于这套书的主要作者、编者——Pam Holden帕姆·霍尔顿。这个名字大家可能会觉得陌生，但是说到海尼曼大家一定都很清楚，她就是当年编写海尼曼分级读物的语言专家之一。
Pam拥有30多年的面向儿童的英语教学实践经验，已经一对一地教授过成百上千个识字能力有问题的学生，她的学生包括那些将英语作为第二语言的人，她非常清楚孩子发展阅读能力时遇到的难点，和克服这些难点的关键因素，这就使得她编写的这套红火箭思路更独特，实用性更强，在美国和加拿大还被广泛应用于复苏阅读项目。
红火箭从26个英文字母开始，零基础入门。无须掌握很多单词就能开始阅读，红火箭从这套《字母探险家》入门，不仅带孩子认识了大小写字母，孩子们还认识到单词是由一组字母组成的，建立了字母和单词的联系。同时，孩子初步学习了字母的音素，字母在不同的单词中发音是一样的也有不一样的。
以二十六个英文字母为开头的单词为内容，每个字母拓展8个基础单词，一套下来248个单词能混个脸熟，双字母发一音的单词，集中在Ch,Ph,Sh,Th上。譬如chocolate/chair ,ch都发音[tʃ] ，娃能自然拼读，归纳记忆，不忘不混淆，字母都以大小写的方式呈现，并且将现实生活中的高清照片作为辅图。
让娃看图会意，再也不用在脑子里翻译成中文，养成英文思维模式，最后还附有一个小小童谣，读唱起来朗朗上口，将英语学习娱乐化，撩起娃的学习劲头，红火箭连封底都不放过，将字母的写法示意出来，线条指示配合文字，和小朋友学中文一样一样的。Pre-Reading Level阶段的内容，尽数囊括了《字母探险家》的字母和单词，而且使用了相同简单句式让孩子们明白--字母的读音跟它们在单词中的读音是不同的，使孩子们更加清楚音素是什么，为自然拼读的学习打下基础。台湾儿童英语启蒙教母张湘君老师就做她的多次讲座中提到：没有一定的英语输入量，孩子是没有办法去学习自然拼读法的。
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