什么是兰斯指数?如何用兰斯指数测验英文阅读水平?
时间:2020-08-11 17:58来源:互联网 作者:柠檬 点击:
你可能听过分级阅读,但你听说过兰斯分级吗?什么是兰斯分级?什么是兰斯阅读体系?什么是兰斯指数?国外的英文分级阅读体系五花八门,其中知名度最高、应用最广泛的是什么分级阅读体系?

你可能听过分级阅读,但你听说过兰斯分级吗?什么是兰斯分级?什么是兰斯阅读体系?什么是兰斯指数?国外的英文分级阅读体系五花八门,其中知名度最高、应用最广泛的是什么分级阅读体系?

 
兰斯分级阅读体系,是国外知名度最高、应用最广泛的一种分级体系。利用兰斯分级阅读测评体系,学生可以快速准确地了解自己的英语阅读能力水平,然后匹配到适合自己阅读水平的英文读物,通过长期坚持阅读进而实现英语阅读能力的提升。
 
那么,兰斯分级阅读体系到底是什么呢?兰斯的历史,兰斯分级阅读体系(The Lexile Framework for Reading)是美国儿童健康和人类发展研究院,为了提高学生的英语阅读能力水平,组织美国众多专家、学者,授权MetaMetrics公司研发而成,至今已有30年历史,是全球最具公信力的英语分级阅读标准。
 
什么是兰斯指数?如何用兰斯指数测验英文阅读水平?
 
兰斯的影响力,雅思、托福等考试机构也为考生提供了阅读考试成绩与兰斯值的对接标准。全球180多个国家的450家以上的出版社,数千种期刊及12万本书采用了兰斯难度分值。兰斯的英文是lexiles,其中lex-的意思是词汇(lexicon),-iles的意思是百分等级(percentiles),也就是说兰斯阅读对不同书籍和不同的读者会使用同一标准来测评。
 
兰斯阅读测评体系分为对书籍文本的测评和阅读读者的测评。书籍文本的测评可以在兰斯官网进行,每本书都会对应一个兰斯值。但读者的阅读能力测评在兰斯官网无法进行。
 
兰斯测评的原理:兰斯阅读测评体系是一种纯语言的阅读能力测评标准,忽略文化、年龄、认知的差异,以客观性著称,适合不同国家英语母语和非母语的学生使用。兰斯阅读测评体系分为对书籍文本的测评和读者的测评,基于语义难度(Semantic Difficulty)和句法难度(Syntactic Complexity),对读者的阅读能力和书籍文本的阅读难度进行测量。两者采用相同的度量标尺,因此读者可以根据自己的阅读能力,轻松地选择适合自己的读物。
 
什么是兰斯指数?如何用兰斯指数测验英文阅读水平?
 
语义难度(Semantic Difficulty),即词频。兰斯分析了50种以上语义变化的形态,决定什么是造成文本阅读难度的因素。结果显示最主要的因素是“单词出现的频率”,它和语篇阅读难度的相关系数性最高。这里所指的单词出现的频率,不是一个单词出现在特定段落中的次数,而是指此单词出现在Lexile分析将近60亿单词的素材所出现的频率。
 
句法难度(Syntactic Complexity),即句长。研究者发现,长句子包含更多子句,不只会包含较多信息和概念,彼此间也相互关联,而且较长的句子需要学生在短期记忆中容纳更多信息而使其难度增加。结构指标(Structure indicator),通过计算文本重复的程度,来评估文本整体的难度。词汇指标(decoding indicator),通过统计单词中元音、辅音和发音等,对用词难度进行评估。
 
兰斯值解读,在兰斯阅读测评体系中,读者的阅读能力值和书籍文本的难度值都用兰斯值表示,范围为BR-2000L,数字越小表示读物难度越低或读者阅读能力越低。一般人的阅读兰斯分值在200L—1700L,低于0L的称为BR,200L以下视为不具备独立阅读能力,需要家长的伴读。
 
什么是兰斯指数?如何用兰斯指数测验英文阅读水平?
 
书籍文本的兰斯值显示经常会带有一些字母符号,如AD780L。这些符号的意义如下:AD=Adult Directed:家长指导书籍。这类读物一般都是带有文字的绘本,适合家长陪同学龄前儿童一起阅读。NC=Non-Conforming:非常规书籍。这类读物的语言难度一般超过了目标读者的阅读能力。适合阅读能力高于平均水平的读者阅读。HL=High-Low:趣味性高但难度低的书籍。适合较高年级阅读能力较低的学生。
 
IG=Illustrated Guide:图释。一般是百科全书。GN=Graphic Novel:连环画或漫画。BR=Beginning Reading:初级读物。NP=Non-Prose:非散文性文章。如诗歌、歌词或者菜谱。此类文章无法评定兰斯等级。
 
什么是兰斯指数?如何用兰斯指数测验英文阅读水平?
 
如何用兰斯分级选书?在测定了读者的阅读能力值后,可以参考读者的阅读兴趣,在最合适读者阅读的兰斯值范围中挑选图书(比读者已测得的兰斯值低100L,高50L的范围为最适合范围)。当书籍文本难度与读者阅读能力的兰斯值相匹配,即读者可以理解75%左右的文本内容,这个难度既不会让读者因无法读懂而失去信心,也能对读者现有的能力提出挑战,激发阅读兴趣。研究表明,此状态下的读者,阅读能力提高最快。
 
 
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