这种拼读方式就称之为自然拼读。原理和拼音差不多，学了这种方法，孩子“听音能写、见字能读”。掌握了自然拼读，孩子能轻松读出80%的单词，阅读能力也比没接受过自然拼读的孩子快很多。
所谓自然拼读法，就是用单个字母或不同字母组合，来代表44种基本发音，使学习者看到单词的拼写就能够读出来。这种拼读方式就称之为自然拼读。原理和拼音差不多，学了这种方法，孩子“听音能写、见字能读”。掌握了自然拼读，孩子能轻松读出80%的单词，阅读能力也比没接受过自然拼读的孩子快很多。
据牛津出版社编辑组的数据研究统计：利用自然拼读法，词汇每年自然增长2910-4850个！而如果不用自然拼读法，靠强制记忆，孩子每年只能掌握不超过600个新单词。在英国，孩子们从5岁开始就系统学习自然拼读，二年级就学完所有的拼读规则，以及系列衍生读本的阅读积累。
但自然拼读的学习过程，需要大量阅读的配合；而设计科学合理的自然拼读分级阅读书，能帮助孩子的自主阅读能力像坐了火箭一样飞速提升！这也是为什么牛津大学出版社的一套“镇社之宝”——牛津树自然拼读系列如此风靡世界的原因！即便在英国，孩子们也一定都拥有这套共同的自然拼读教材——牛津阅读树。
全球最知名的儿童分级读物之一：这套《牛津阅读树》是全球最知名的儿童分级读物之一。英国超过80%的小学选用其作为英语分级读物和英语母语学习材料；全球130个国家，超过3000万个孩子都通过牛津阅读树爱上了英语！
特别要强调，这套是英文原版，也就是，我们和英国孩子用的教材是一样的；让孩子的英语启蒙有个高起点，接触最纯正地道的英语！分级科学、本数适度、长度适中，这套分级读物的特殊之处还在于，它是教学教材，所以体系设计非常严谨！由英国多名教育学家精心编写，依据语言难度进行科学分级，与普通的自然拼读书有着明显的区别。
从高频词汇入手 打破常规字母顺序，自拼学习顺序有两种。一种是按普通字母顺序，另一种是按日常使用频率的高低。第二种明显更为合理，牛津阅读树就属于这一种，所以孩子阅读之后，你会发现，他读其他英语书的能力也飞速提升！
知名故事集 陪伴孩子成长，牛津阅读树系列围绕着Kipper一家展开的日常故事，就像漫画连载，别说孩子了，我都在欲罢不能的追番。故事作者Roderick Hunt与插画作者Alex Brychta从30多个故事，合作30年，创作出了几百个故事。两人也因为在儿童阅读领域做出的卓越贡献而被英国女王授勋员佐勋章。
音频呢！孩子们可以作为睡前小故事，也可以玩耍时用来磨耳朵，不仅可以作为故事消遣，也可以起到复习巩固的效果。下面我们分别从自然拼读和拓展阅读两大部分来认识这套书的编排架构和每个阶段的具体内容。
自然拼读：L1：无字书内容为主，培养孩子英语语感，是入门前的过渡读物。L1+ - L5：自然拼读学习的奠基读物，围绕教学、阅读练习和拓展阅读三个层次对孩子进行系统自然拼读的教学。L6 - L9：自然拼读教材全部学完，自然拼读练习数量也有所减少，而拓展阅读每个故事从语言难度及文字量都有所提高，内容引入了历史、人文、科普类等丰富主题知识。
Level1 12册，预备阶段是完全针对零基础孩子的无字书。无字怎么学习呢？在这里给大家要说明的是，无字书，并不是没有任何文字，而是没有任何用于语言描述图画的语言学习。如上图中关于农场的故事主题，作者并没有讲述这一幅图主要是在哪里，主人公在做什么。但是每页插图都包含丰富的信息量，孩子们可以观看插图，寻找细节。
右侧会有一些开放性的问题，引导孩子发散思维。一方面孩子能够熟悉环境音和乐器音等各种不同的声音，提高对声音的敏感度。另一方面可以通过观察图画来感知事物，从而培养观察力、创造力和记忆力。
12个地点，38个生活场景，孩子们可以在阅读中体验英国的日常生活。该系列绘图相当丰富、精致，内含大量的拟声词。比如说水壶烧开的声音whistle等；头韵，比如说snore snort, splash-splosh等；韵脚，比如说scrunch crunch, whistle -rattle等。孩子听到拟声词时，很容易被夸张的声音感染，乐于开口跟读，为端正发音做充足的准备。
这与英国教育部颁发的国家教育战略文件《字母与声音：高质量的语音规则与练习》提倡的自然拼读学习阶段 Phase One 的内容对应。孩子们将在本套读物中接触约70个不同词汇。搭配点读笔使用，让无声的画面变成有声的趣味游戏！
但是，手手君也要很实在地说一句，L1的无字书，我觉得……不买问题也不大，可以直接从L 1+开始入。Level 1+ 30册，一般的自然拼读教材都是从字母和单词学起，而牛津阅读树却从“音素意识培养”阶段开始，这个阶段就开始教音素意识了。6册自然拼读教学，每册学4个字母和字母组合的发音规则，分别搭配5~6个重点单词，若干拓展词汇，6个总结词汇。共会学到24个字母音与字母组合音，涉及的词汇超过300个。
最有效的自拼规则，教材并不是按传统英语学习的字母A~Z的顺序，而是从最高频的开始学习，这是目前欧美国家更有效率的方法学习方法。面面俱到的人性化设计，左上方有字母大小写，通过线条特殊处理标注书写顺序，右下方还有更多拓展词汇，所学字母特别加粗，单词会标注在图片中对应的地方，全面的音素意识培养，教材的音素意识培养非常全面，除了字母音和字母组合音的正确发音，还涉及到拼读，即当字母音或字母组合音出现于词首、词中和词尾时的拼读方式。
以单个字母“f”为首音音素的6个单词“fish, feet, fields, frown, floppy, farmer”。单字母音素的位置并不局限在首音，有时候也会在词中或词尾，比如字母“m”，在词中出现：“helmet”；出现在词尾：“arm”；同时出现在词首和词尾：“Mum”。除了单字母的音素，有的音素是双字母组成的。比如两个“f”就组成了另一个“ff”音素，这个组合出的新音素同样会出现在词中或者词尾：“cuff, muffin, coffee, biff, daffodil”
严谨的内容编排，在同一本中，后面所出现的单词是前面学过的字母的组合。 孩子们可以看到不同字母的不同组合，并发现其发音规则。上下册之间的内容编排亦是如此，让读者温故知新。比如Book 2 学习第一个字母是“i”, 在左边的小框中又再次出现Book 1学习过的“s”、“t”、“p”,与“i”结合的单词“it”、“sit”、“pit”和“tip”，, 再去学习新词汇。
丰富的互动内容，每册书后有相应的小练习。每册首尾页都有细致的阅读指南及共读建议，如用手指来画字母的字形、提高孩子注意力的指读技巧，超实用。24册自然拼读练习，趣味故事与纪实科普 虚构与非虚构兼备，虚构的趣味故事依然围绕罗宾逊一家的故事发展，每册大约练习10-20个音素。
非虚构的纪实科普可以从书中了解世界和生活。如 Kick it! 中展示足球、骑自行车、棒球、高尔夫球等运动赛事的图片，让孩子们一览精彩的赛事瞬间。单词反复出现 重复记忆。每册都主要学习1至2个主要句型，格式一致，重复性高。
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