本次要讲的是mouse。这本书讲的是一只小老鼠喜欢在床上吃不同食物的故事。从图里可以总结出,整本书其实就是掌握一个句型like to do ,还有7种食物的单词。主旨明了以后,剩下的就见机拓展了。
本次要讲的是mouse。这本书讲的是一只小老鼠喜欢在床上吃不同食物的故事。从图里可以总结出,整本书其实就是掌握一个句型like to do ,还有7种食物的单词。主旨明了以后,剩下的就见机拓展了。今天的精讲不以讲知识点为主,换个风格。多家长听了无数个精讲示范后依然不懂要如何拓展和观察。
这个问题怎么说呢?其实每次精讲都是有固定套路的,聪明的听众善于总结。就可以很轻松地找到亲子阅读的方式。有的妈妈太看重拓展,一心求成,恨不得每一本都拓展到山穷水尽,也是很大的问题。
让读分级不再那么枯燥,增加趣味性,迎合孩子好奇心,更容易坚持。家长稍微用点心肯预习一下,拓展都不成问题,其实很大程度上是增加自己的知识储备。以这本 mouse 为例子,手把手教小白妈妈如何上手亲子阅读吧。
老鼠吃的是草莓蛋糕吗?回答是,No,mouse is eating chocolate cake。是巧克力蛋糕。Its a black cake .再翻到第四页,mouse likes to eat cookies in bed。再点下拓展小喇叭,how many cookies can U see ?Lets count ! 1-9 , I can see 9 cookies .第六页,拓展喇叭里问的是 what color is mouse’s blanket?It is green.我们还可以换成睡衣是什么颜色等等。这种拓展并不难。
第八页,老鼠在床上吃pizza。Mouse likes to eat pizza in bed .大部分小朋友都喜欢吃pizza,那么pizza有很多种口味的。我们可以问,what do you like on your pizza ?你喜欢pizza上放什么食材呢?I like cheese ,mushrooms ,and tomatos,onions.这几个词在童话类的英文绘本中很常见,可以借此拓展开,同样不要求孩子记住,听过,有点印象就好了。同时,也给孩子普及了披萨饼上可以放不同食材这一常识。
第十页,老鼠又在床上吃苹果了,点开小喇叭,How do the apples taste?Ennnn, sweet !第十二页,这次是吃香蕉了。还记得我们第一讲说的一把香蕉的表达方式么?可以在此回顾一下, a hand of bananas, a banch of bananas,接下来,老鼠又吃了奶酪。然后吃完了还要去梦里再继续梦到。What do you want to see in your dream?
整本书讲完了,我们来快速翻一下。引导孩子观察,老鼠是一个晚上吃了这些东西吗?显然不是的,每一页都显示它穿了不同颜色款式的睡衣。在这里,我们可以拓展睡衣这个词,pajamas。绘本里常见词。这样地要运用在生活中,每天睡前要换睡衣。Please put on your pajamas before you go to bed.相信用不了三天,孩子一定会记住这个词。
来总结一下领读海尼曼的几个步骤:第一,提前预习,想好自己要给孩子讲什么。第二,适当设置一些问题,自问自答或者引导孩子回答。第三,梳理出主要句型,替换词汇让孩子造句。第四,精读完以后一定要快速再读一遍,给孩子体会的时间。
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