barn就可以解释它的用途，比如farmer会把谷物、家禽还有一些劳动工具放在里面。也可以用孩子们都熟悉的动画片，比如汪汪队里的农夫由美家里存储粮食的很大，像房子一样的地方。其他部分就根据译文用类似的方法进行亲子阅读就可以了。
绘本简介：
农场主布朗的奶牛联合母鸡上书要求农场主给它们提供电热毯。经过一番讨价还价，布朗答应了，谁知作为传纸条的中间人鸭子也提出要求了......
如何引导孩子学好绘本？
指图+肢体演绎
指着封面的奶牛，学牛的moo,moo叫，然后说：这就是cows.all day long可以用day and night，就是一整天的意思来解释。对于极具绘本特色的click，clack，moo，家长可以拿出自己家里的键盘，在上面type，然后告诉宝贝：它发出了click,clack,moo的声音呢，然后学牛叫moo，把家里冰箱打开，让孩子感受cold，拿出家里的毯子，告诉孩子这是blanket。
barn就可以解释它的用途，比如farmer会把谷物、家禽还有一些劳动工具放在里面。也可以用孩子们都熟悉的动画片，比如汪汪队里的农夫由美家里存储粮食的很大，像房子一样的地方。其他部分就根据译文用类似的方法进行亲子阅读就可以了。
如何精听和泛听？
绘本进行完亲子阅读并不代表这本书就掌握了。亲子阅读的目的是达到可理解性听，所以我们还需要反复聆听音频，让孩子内化绘本内容。听音频分泛听和精听。
精听：精听，是比较专注地听。建议在每次亲子阅读之后进行，有助于加深记忆，让孩子一边听音频一边看着书，家长在旁边陪伴，当孩子没有翻到对应页面时，家长要及时协助。
泛听：泛听就是把音频当作背景音，以量的积累为主。建议家长将该绘本的音频拷到播放器上，在孩子玩玩具、洗澡、上放学路上可以进行泛听，熟悉韵律节奏。而通常在先熟悉绘本的韵律节奏后再进行亲子阅读，孩子对于绘本的接受度会更高一些。
Click,Clack,Moo Cows That Type
《会打字的奶牛》
Farmer Brown has a problem.
农场主布朗遇上了一个大麻烦。
His cows like to type.
他的奶牛们迷上了打字。
All day long he hears
他整天都能听到
Click,clack,moo.
咔嗒，咔嗒，哞。
Click,clack,moo.
咔嗒，咔嗒，哞。
Click,clack,moo.
咔嗒，咔嗒，哞。
At first,he couldn't believe his ears.
一开始，他还觉得是自己的耳朵出了毛病。
Cows that type?
奶牛会打字?
Click,clack,moo.
咔嗒，咔嗒，哞。
Click,clack,moo.
咔嗒，咔嗒，哞。
Click,clack,moo.
咔嗒，咔嗒，哞。
Then,he couldn't believe his eyes.
紧接着，他不敢相信自己的眼睛。
(他发现自己的门上用钉子钉了一个纸条，纸条上写着：)
Dear Farmer Brown,
亲爱的农场主布朗
The barn is very cold at night.
谷仓一到晚上就像冰窟窿，
We'd like some electric blankets.
给我们送几条电热毯来吧。
Sincerely,
致礼，
The Cows
您的奶牛
It was bad enough the cows had found the old typewriter in the barn,now they wanted electric blankets!"No way."said Farmer Brown."No electric blankets."
这些奶牛，它们在谷仓里翻出来一个旧打字机还不够，居然还得寸进尺地想要电热毯!“没门!”布朗嚷嚷着“我的谷仓不提供电热毯”
So the cows went on strike.
因此奶牛罢工了。
They left a note on the harn door.
他们在谷仓门口留了个字条，上面写着：
Sorry.
抱歉
We're closed.
我们关门了。
No milk today.
今日停奶
"No milk today!"cried Farmer Brown.In the background,he heard the cows busy at work：
“今天没奶!”布朗惊叫。与此同时，他又听到后院里传来了奶牛们打字的声音。
Click,clack,moo.
咔嗒，咔嗒，哞。
Click,clack,moo.
咔嗒，咔嗒，哞!
Click,clack,moo.
咔嗒，咔嗒，哞!
The next day,he got another notes:
第二天，他又接到一张字条：
Dear Farmer Brown.
亲爱的农场主布朗：
The hens are cold too.
谷仓的母鸡也很冷。
They'd like electric blankets.
它们也想要电热毯。
Sincerely,
致礼!
The cows
您的奶牛
The cows were growing impatient with the farmer.They left a new note on the barn door.
奶牛们对农场主失去了耐心，它们在谷仓门口留下了一张新字条：
Closed.No milk.No eggs.
关门了。不供应牛奶、鸡蛋。
"No eggs!"cried Farmer Brown.In the background he heard them.
“没鸡蛋了!”布朗惊叫。与此同时，他又听到后院里传来奶牛们打字的声音。
Click,clack,moo.
咔嗒，咔嗒，哞。
Click,clack,moo.
咔嗒，咔嗒，哞!
Click,clack,moo.
咔嗒，咔嗒，哞!
"Cows that type.Hens on strike!Whosever heard of such a thing?How can I run a farm with no milk and no eggs!"Farmer Brown was furious.
“奶牛在打字，母鸡在罢工！谁听说过这样的事！我的农场没奶也没蛋了，还能做什么！”布朗火冒三丈。
Farmer Brown got out his own typewriter.
农场主拖出了自己的打字机，给奶牛们也写了一封信
Dear Cows and Hens:
亲爱的奶牛和母鸡：
There will be no electric blankets.You are cows and hens.I demand milk and eggs.
我不会送给你们电热毯，你们是奶牛和母鸡，理所应当给我牛奶和鸡蛋。
Sincerely,
致礼！
Farmer Brown
农场主布朗
Duck was a neutral party，so he brought the ultimatum to the cows.
鸭子作为一个中立派，带着这张最后的通牒去见奶牛。
The cows held an emergen
cy meeting.All the animals gathered around the barn to snoop,but none of them could understand Moo.
奶牛们开了一个紧急会议，农场里所有的动物都围着谷仓里探头探脑，可没有谁听得懂哞哞叫。
All night long,Farmer Brown waited for an answer.
一整个晚上，布朗都在焦急的等着奶牛的回信。
Duck knocked on the door early the next morning.He handed Farmer Brown a note:
第二天一大早，鸭子敲响了农场主的家门，它递给布朗一张字条。
Dear Farmer Brown,
亲爱的农场主：
We will exchange our typewriter for electric blankets.
我们可以用旧打字机来交换电热毯。
Leave them outside the barn door and we will send Duck over with the typewriter.
请把电热毯放在谷仓门外，我们会让鸭子带走打字机。
Sincerely,
致礼
The Cows
您的奶牛
Farmer Brown decided this was a good deal.
布朗觉得，这倒是个不错的想法.
He left the blankets next to the barn door and waited for Duck to come with the typewriter.
他立刻在谷仓门外留下了电热毯，然后就等鸭子带着那台打字机。
The next morning he got a note:
第二天天早上，他接到了一张字条，字条是鸭子写的：
Dear Farmer Brown,
亲爱的农场主：
The pond is quite boring.
住在池塘里面可真无聊
We'd like a diving board,
请送我们一块跳水板吧
Sincerely,
致礼
The Ducks
您的鸭子
Click,clack,quack.
咔嗒，咔嗒，嘎!
Click,clack,quack.
咔嗒，咔嗒，嘎!
Click,clack,quack.
咔嗒，咔嗒，嘎!
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