亲子阅读：指图+肢体演绎，此绘本可以采用指图配合肢体表达的方式进行亲子阅读，对于孩子熟悉的词直接用英文，无法指图和肢体演示的可以用中文，在下一次的亲子阅读中逐渐减少中文翻译。家长朋友们可以参考以下方式展开。
绘本简介：一个小男孩、一条狗和一只蓝色的气球组成了一篇非常有爱的故事。绘本给人很欣喜的感觉，因为它干干净净的封皮和内容，俏皮可爱的小狗形象，让大人小孩都很自然地喜欢它。
如何引导孩子学好绘本？
亲子阅读：指图+肢体演绎，此绘本可以采用指图配合肢体表达的方式进行亲子阅读，对于孩子熟悉的词直接用英文，无法指图和肢体演示的可以用中文，在下一次的亲子阅读中逐渐减少中文翻译。家长朋友们可以参考以下方式展开：
The day after my birthday party，在我birthday party的第二天，指着狗说：kipper found a soggy blue balloon（指着kipper嘴里的气球）。让孩子理解soggy，可以拿条毛巾放进水里，然后直接捞出让孩子看看，并多说两次：这就是soggy，可以再继续强化这个词的场景，加深孩子的印象，比如：假如你心爱的公仔soggy了，你还能抱吗？下大雨的时候，如果我们不打伞也会是soggy，你喜欢吗？
继续念：It was odd because the balloons at my party were red and white，解释因为the balloons（指着气球）at my party were red and white，但是这只是什么颜色啊，指导孩子说blue，对，所以啊，这个boy感到很奇怪odd。blew up用嘴巴鼓鼓地吹气动作来展示。后面的内容都可以采取上述先念后解释、配合肢体动作、指图或现象、场景的描述来进行。
如何精听泛听？
绘本进行完亲子阅读并不代表这本书就掌握了。亲子阅读的目的是达到可理解性听，所以我们还需要反复聆听音频，让孩子内化绘本内容。听音频分泛听和精听。
精听：是比较专注地听。建议在每次亲子阅读之后进行，有助于加深记忆，让孩子一边听音频一边看着书，家长在旁边陪伴，当孩子没有翻到对应页面时，家长要及时协助。
泛听：就是把音频当作背景音，以量的积累为主。建议家长将该绘本的音频拷到播放器上，在孩子玩玩具、洗澡、上放学路上可以进行泛听，熟悉韵律节奏。而通常在先熟悉绘本的韵律节奏后再进行亲子阅读，孩子对于绘本的接受度会更高一些。
The Blue Balloon
《蓝气球》
The day after my birthday party Kipper found a soggy blue balloon in the garden.
在我生日会的第二天，皮卡在花园里找到了一个湿漉漉的蓝色气球
It was odd because the balloons at my party were red and white.
有点奇怪因为在我生日派对上的气球都是红色和白色的
I blew it up.
我把它吹了起来
I thought it was just an ordinary balloon but now I am not so sure.
我原以为它只是个普通的气球，但我现在有点不太确定
It is shiny and squeaky and you can make rude noises with it
它亮亮的,会吱吱作响,而且可以拿它弄出刺耳的吵闹声
and if you give it a rub you can stick it on the ceiling just like an ordinary balloon.
假如你擦一下它，可以把它粘在天花板上，象普通气球一样。
But there is something odd about my balloon.
但是我的气球有些奇怪。
It doesn’t matter how much you blow it up, it just goes on getting bigger and bigger,until...
因为不管你怎么吹它总是越来越大，越来越大直到...
You see it never bursts .Never ever .
你看它从不会爆掉，从不会。
I have squeezed it ,squashed it and whacked it with a stick
我挤它，压它，用小棒打它
I have kicked it, run it over and stretched it
我踢它，用车子碾它，将它拉伸很长很长
and kipper has attacked it but it is indestructible.
Kipper咬它，但它都不会破。
I think my balloon has strange and wonderful powers
我想我的气球有神奇的魔力！
The other day it disappeared completely.
第二天它完全消失不见了
And when it came back it was square.
当它回来的时候它变成了方的
And this morning while I was taking it for a walk
今天早上我带着他散步时
It decided to take me for a fly
它决定带我飞一会儿
It took me up and up，And up oops
他带着我越飞越高，越飞越高..
And finally down
最后降落。
It was quite a trip, but we were back in time for tea.
这真是一趟很棒的旅行，不过最后我们还是及时回来吃了个下午茶
So if you find a soggy old balloon
如果你发现了一个湿漉漉的旧气球
What ever you do, don’t throw it away
无论你做什么，千万别把它扔掉
Especially if it is a blue one
尤其是蓝色的气球
You never know what it will do next?
你永远料想不到它接下来会做什么
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