我们真的要感谢这个互联网时代！学习资源应有尽有，形式也多种多样。从黑白字书，到连环画，到彩色图书，到有声书，到视频书，到集合了多种资源的多媒体书籍.....传统书籍己经改变其原有的单一面貌，以多彩，会动，能听，能看，互动，检测等多种新形式更智能
今天小编要带来一套具有新时代特点的多媒体好书
《Debating The Issues》
这个系列一共八个主题，每个主题的纸质书有48页：
要用动物做实验么
家庭作业对孩子的成长有帮助么？
大麻应该合法化么
应该给大学运动员发酬劳么
电子游戏的利弊
是否该提倡学生穿校服
选举制度的合理性
接种疫苗的利弊
2020年全新上市，集合最新数据和事实，
适合5-9年级读者阅读学习。
先介绍一下该书的品牌
AV2是由全球知名的交互产品开发公司Weigl Control开发的多媒体书籍品牌，除了纸质书籍外，读者可以通过电脑，PAD，手机等多种设备多样化学习。其内置的数字媒体功能允许读者通过weblinks、视频、交互活动和幻灯片等更深入地了解主题。
我们以《电子游戏的利弊》一书为例，从下面几种形式来展现新时代多媒体书籍的精彩。
该书用鲜活的事例，生动的图片，详实的数据，清晰的正反方观点来呈现一个话题的多角度分析。
目录结构非常清晰明了。
The Story：介绍话题背景
Timeline：介绍发展历史
Pros：赞成者的观点
Cons：反对者的观点
Summary：正反方观点总结
Map：在全球的不同情况展现
Quiz：测试及答案
Key words：专业词汇
背景介绍和历史性事件
背景故事里展现了第一款街机游戏的问世；游戏如何走进家庭；社会对游戏不同的观点态度。穿插的数据对辩论的说明力很有帮助，例如：
全世界有22亿人玩电子游戏
大约97%的男孩和83%的女孩会玩游戏，他们年龄大多在13到17岁之间
时间线环节展现了该主题的历史关键事件：
1974年：第一款联网游戏Maze War诞生
1994年：第一款拼图手游俄罗斯方块诞生。
2000年：索尼发布家用游戏机PlayStation 2。
2010年：帕尔默•勒基开发出了虚拟现实头盔原型。
2016年：结合GPS和增强现实技术的手机游戏《精灵宝可梦Go》正式发布。这款游戏鼓励玩家去探索真实世界
2018年：世界卫生组织将游戏成瘾归类为一种新的心理健康状况。
正方观点
观点的呈现非常的清晰明了。无论是正方还是反方，都有三个分论点。
正方理由一：在教育方面的有积极的作用
游戏提供持续的刺激可以帮助患有多动障碍的人提高他们的关注度。
游戏为玩家提供了许多学习的机会。可以学到诸如经济学、数学，商业，世界历史，古代文化和神话的知识。
游戏帮助玩家开发思维，学会团队合作，合理计划，克服障碍，提高他们解决问题的能力。
正方理由二：在道德培养上的有积极的作用
游戏故事引导玩家看待世界的方式。正确或错误的选择会影响故事的结局。可以帮助玩家在现实生活中做出更好的选择。
游戏也帮助玩家学会与他人如何良好的互动，发掘各自身上的长处，通力合作，完成任务。对玩家在现实中的人际交往能力有积极作用。
正方理由三：在改善身心健康上的积极作用
帮助各个年龄的玩家锻炼手眼协调能力
在思维训练上，游戏常会让玩家排除干扰捕捉重点细节，从而发展了快速处理来自不同地方信息的能力。这提高了他们在现实世界中的注意力。
电子游戏也有身体上的好处。运动游戏可以让运动变得有趣起来。从而起到锻炼身体的目的。
反方观点：
反方理由一：暴力游戏影响青少年的行为方式
超过90%的游戏都有或多或少的暴力情节，甚至对暴力行为进行奖励，这会让玩家对暴力的残酷性产生麻木心理，缺乏同理心。
游戏中冒险行为具有强烈的刺激吸引力，这会让青少年在现实生活中形成更鲁莽的行为习惯。
游戏中解决问题经常使用简单的暴力手段，会直接影响玩家现实中处理问题的方式。
反方理由二：游戏会让人成瘾
游戏的设计者通常会研究玩家的心理，通过设计更难的升级关口，更高的分值诱惑，以及和游戏团队成员间的感情联系让玩家欲罢不能，投入更多的时间和金钱。持续下去玩家会对现实生活失去兴趣，忽视学业和更健康的兴趣爱好，影响身体健康，甚至会由于过度游戏危及生命。
反方观点三：对身体健康的影响
玩家在长时间的游戏中，重复的单一动作会导致肌肉紧张，局部组织疼痛，心律失常...也会导致肥胖问题。对玩家的视力也有极大的负作用。同时缺少户外运动会让他们有骨质疏松的隐患。
正反方的观点总结
在打辩论或写论文时为立论和驳论提供有力的支撑
电子游戏在全球的不同发展情况概述：
读书当然要选经典读，听取前辈们的建议和推荐是一个不错的选书办法。同时也要用发展的眼光多关注当下新出的优秀丰富资源。运用好一 些智能化的材料，会让孩子的学习事半功倍。
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