哲学家罗素说过："孩子不诚实几乎总是恐惧的结果。"孩子故意说谎，几乎都因为是心理恐惧造成的，害怕承担后果。家长要排解孩子的心理障碍，让孩子诚实面对生活。
孩子撒谎了，家长们先别慌。分清楚孩子是无意识的撒谎还是有意识的撒谎，对于不同情况，家长要分别做不同对待。孩子在不同成长阶段，处于不同年龄段的时候，对事物的认知力、理解力、记忆力都不同，孩子的道德感也是在不断发展的，家长要分别根据孩子的情况对孩子的撒谎行为进行判断，并采取不同的教育方式。看看下面3个情景，是否似曾相似？
其实每个孩子都会经历这样的一个阶段，这是孩子成长进步的必经阶段，一般发生于2-5岁左右。据加拿大多伦多大学儿童研究所测试，两岁时，20%的儿童会说谎，3岁时这一数字达到50%，4岁时接近90%。其实孩子小时候总会有意识或无意识地撒谎，家长们要针对孩子的情况采取不同的教育方式。
一、3岁以下的孩子多会无意识地撒谎
3岁以下的孩子，其实"撒谎"本身并不叫撒谎，孩子年龄小，记忆力不好，往往并不记得发生了什么或者记错了东西，家长总是认为孩子在撒谎。这段时间的孩子记忆不完整，通常记不清事物的全貌，可能记得一些零散的片段， 一些细微的影像，拼凑不起来，可能导致孩子记忆错误，对过往现象不敢确定，意识模糊，孩子说错了家长便以为是孩子撒谎。
比如，孩子可能记得有人给过他东西，但是什么时候发生的事，什么人给他东西，孩子可能就记不清了，甚至也不确定是否有人给过他东西了。3岁以下的孩子记忆功能还不完善，尚处在发育阶段，通常孩子会无意识地撒谎，针对孩子无意识撒谎，家长该怎么办？
首先，家长们要理解孩子，不要觉得孩子是故意说谎，孩子年龄小，说错事情是正常的，更加不要责怪孩子，如果这时候责怪孩子，孩子可能会觉得十分冤枉，心理暗自伤心又不敢反驳。这样会很打击孩子的情绪，不仅伤害孩子脆弱的小神经，久而久之，还会让孩子对家长产生畏惧，对自己的记忆不自信，谨慎而不敢言。其次，家长们要温和地告诉孩子正确的事情是什么样的，用柔和的方式告诉孩子他记错了，让孩子明白事情的来龙去脉，也就明白自己说错什么了。
这样的方式孩子比较容易接受，不像是自己犯了错误，更像是明白了一个新的东西，不仅帮助了孩子记忆，也能启发孩子的联想，让孩子自己去回想起当时的场景，孩子也会因为想起了事情的全貌，意识清晰而豁然开朗，原来是这样的！
下次孩子也会有兴趣去自己主动回想，因为突然想起一件事情的感觉真的很好。
当孩子出现无意识的说谎行为，家长最忌做的事情:不能因为孩子的谎言就认为孩子的道德不好，更不能给孩子贴上“骗子”“吹牛皮”等标签，这样做不仅不能让孩子改掉说谎，还会对孩子的说谎行为起到强化的坏作用，由于“标签”作用，可能会促使孩子更多地说谎。
二、3岁以后的孩子多会有意识地撒谎
到了3岁以后，孩子的记忆力和认知力逐步发育完善，无意识的撒谎会慢慢的减少。而伴随着孩子的成长，孩子就会开始真正的撒谎了，这个时候孩子的撒谎都是有意识的。美国儿童心理学家对1200名2-6岁的孩子做了撒谎测试，结果显示，2岁孩子中，有30%的会撒谎，3岁孩子有50%撒谎，4岁以后的孩子几乎都会撒谎。虽然孩子的认知力和记忆力都没问题了，但是为了某种目的，孩子可能开始故意说谎了，家长们这时候要注意，分析孩子说谎的原因，再对孩子进行具体的教育。
一般来说，孩子有意识的撒谎离不开这两种原因。
1、恐惧说出真相的结果
可能是家长的斥骂，可能是某种破坏性的、失去性的、连带性的因素，比如害怕妈妈责难，害怕说出来会造成伤害，害怕会失去某种机会。家长长期地斥骂孩子，或者对孩子要求严格，达不到某种标准就不允许孩子去做某件事，孩子害怕这种结果，就会故意地隐瞒真相，对家长说谎。
孩子有意识的说谎，背后可能包含着孩子不为人知的心理忧虑，家长发现孩子说谎，首先不要急于动怒，先观察孩子的表情神态，忖度一下孩子说出真相会带来哪些方面的影响，考虑是否给孩子施加了什么压力，无论是外在的还是情绪上的，孩子可能都接受不了，来判断孩子说谎的原因。
如果孩子是因为恐惧什么东西，家长一定要从根上帮孩子解决，尽可能地解决各种后果，比如不对孩子动怒，不过于严苛地强迫孩子，这样孩子知道不利的后果都消减了，也就不那么想说谎了；家长可以采取折衷的方式，诱导孩子收回谎言，主动说出真相。
其次，给孩子心理关怀。让孩子觉得说出真相没那么可怕，孩子可以跟家长沟通，共同协调好所有事物，家长都是为孩子好，给孩子安全感。最后，家长要用温和正确的方式给孩子树立道德榜样，教育孩子荣辱观、内疚感，教会孩子良好的道德品质，培养孩子不说谎的好习惯。
哲学家罗素说过："孩子不诚实几乎总是恐惧的结果。"孩子故意说谎，几乎都因为是心理恐惧造成的，害怕承担后果。家长要排解孩子的心理障碍，让孩子诚实面对生活。
2、贪求某种利益
孩子为了得到某种想要的东西，会主动跟父母撒谎，用哄骗的方式得到那种东西。或者家长问起时，说谎可以带来好处，于是孩子选择说谎，比如孩子想要玩具，家长要他成绩考好才买，孩子为了得到玩具，骗家长说考好了。
针对这种情况，家长一是要教育孩子不能为了自己的利益欺骗别人，二是分析孩子说谎的动机，看孩子究竟是为了什么利益，如果是一些不合适孩子追求的，会给孩子带来负面影响的，家长一定要杜绝！
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