小编今天为大家带来的绘本 《吃书的狐狸》是一本让爱书人会心一笑的书,书迷们一定联想到自己读书愿望得不到满足时的痛苦。《吃书的狐狸》讲述的是一位爱读书的狐狸先生的故事。这位狐狸先生读完书后要把书一页一页伴着盐和胡椒吃掉。他不惜卖掉家具买书读,
小编今天为大家带来的绘本《吃书的狐狸》是一本让爱书人会心一笑的书,书迷们一定联想到自己读书愿望得不到满足时的痛苦。《吃书的狐狸》讲述的是一位爱读书的狐狸先生的故事。这位狐狸先生读完书后要把书一页一页伴着盐和胡椒吃掉。他不惜卖掉家具买书读,后来又到图书馆吃书,被管理员发现。为读书,狐狸甚至因抢劫而入狱。在监狱里,他开始写书,后来,他成了作家。
这只狐狸嗜书如命,无书不吃,其实也可理解成“无书不痴”,关键他吃的时候还要放点调味品呢,很有意思吧。橘红色的小狐狸趴在地板上,两手托腮,用尖尖长长的鼻子压着书,津津有味的读着,作者画得生动极了。待到积蓄花光,皮毛黯淡,小狐狸在图书馆楼前闻到了诱人的书香,那活脱脱就是一个从监禁已久的人渴盼自由空气的化身呀。狐狸能够这样一帆风顺的吃下去吗?它遇到了什么麻烦?我们一起来看看吧
狐狸先生喜欢书,但他的喜欢有点特别,他读完书后,会在书上撒上盐和胡椒粉,再把书吃到肚子里去。这里其实有一个隐喻,狐狸先生读书总是津津有味地读,有滋有味地,总要读到烂熟,读到透彻。如何让孩子明白这么高深的道理?作者这里用了既简洁又形象的两个字——“吃书”概括了。
狐狸先生胃口大得惊人,居然把家具卖了买书吃。隐喻狐狸先生对精神成长的需求高过了物质需求,超越了低级需要。狐狸先生走进了图书馆是多么的兴奋与幸福。他在图书馆里“大吃特吃”,人的内心都有高级需求,满足精神需求是一件多么幸福的事情。
孩子必须在人类文化滋养下成长,优秀的文化从根本上塑造着孩子的精神生命。否则,孩子将“发育不良”。故事中狐狸由于没有好书吃,“将就吃一些广告页、传单和免费的报纸”,很快狐狸的健康就出现了问题。(同时,这个重要、深刻的道理也随着故事形象生动地给了孩子们。)
可是,狐狸先生因为读书也做出了一些不好的事情,他弄脏了图书馆里的书,甚至不归还书,后来,他被图书管理员下了驱逐令。他因为读书的愿望得不到满足,竟然到书店抢劫。在故事中这些行为对于狐狸先生来说,好像一点都不奇怪,因为他是那么贪婪地读书,好像就会发生这些故事。故事作者非常理解狐狸的这些行为,但也通过故事告诉孩子要爱护图书,否则要被驱逐;不能以各种理由去“偷书”,因为“犯法就是犯法”。这样,对阅读已经热爱的孩子会对狐狸的这些出格行为产生共鸣,会想起自己因为酷爱阅读而做过的那些尴尬事;其他孩子则会对阅读产生向往和渴望,也知道了一些“道理”,公共图书不能弄脏,法律不能触犯。当然,教师在讲述这些情节只需要放慢节奏,讲好故事就可以了。
故事的结尾很美好,狐狸先生成了作家,写了很多书,为文学做出了贡献,他成了富豪,想买多少书就能买多少书,还有很多专家在研究他的作品呢。因为喜欢读书经过了一系列坎坷经历,狐狸先生有了完美的未来。这完美的结局是讲给孩子听的故事的必须,他们需要一种确信,对美好未来的确信。
相关推荐:
本文部分信息来自于网络,若有侵权,请联系删除,邮箱:master@i-bei.com