给孩子选择书籍，目的是为了让孩子保持阅读兴趣，而不是学好多少高深的学问或者认识更多的字。所以最好选择文字量不大，篇幅短小，内容有趣生动的图书。
孩子上了一年级，在阅读书籍上面也会有所变化，比如幼儿时期看的图画书在进入小学阶段就要逐渐换成文字较多的书，那么孩子上一年级适合看哪些书籍呢？
小学一年级是阅读能力的起始阶段，是培养孩子阅读习惯的关键时期，这个时期给孩子选择书籍，目的是为了让孩子保持阅读兴趣，而不是学好多少高深的学问或者认识更多的字。所以最好选择文字量不大，篇幅短小，内容有趣生动的图书。
今天就为大家整理盘点语文老师推荐一年级学生必读书单！请为孩子收藏！
1.《一年级的小豌豆》
作者：商晓娜
推荐指数：★★★★★
在这部有趣而可爱的幼童小说中，作者用活泼灵巧的语言，为我们呈现了一年级女生小豌豆的心理成长和生活故事。童年有那么多天真的麻烦、尴尬、不安和烦恼，可是，合上书本，我们却发现，童年的成长是一件多么幸福、多么美。
2.《小猪唏哩呼噜》
作者：孙幼军
推荐指数：★★★★★
小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。孙幼军先生在唏哩呼噜身上寄寓了完美的儿童形象，虽然完美，但很真实、质朴。
3.《鸭子骑车记》
作者：大卫·夏农
推荐指数：★★★★★
丰富凝重的色彩、浑然大气又刻画细腻的绘画手法、别具一格的视角，伴随着看似简单滑稽却激情跌宕的情节，构成了这本快乐奇异、会让每个孩子都兴奋不已的书。
4.《猜猜我有多爱你》
作者：山姆·麦克布雷尼 安妮塔·婕朗
推荐指数：★★★★★
不是每一个儿童文学作家都可能写出像《猜猜我有多爱你》这样一本书的，它太优秀了。所以我阅读到的时候除了感动还有吃惊，作者那么有方法和想象力，让两只兔子用这样的方式表达着自己的爱。
5.《爷爷一定有办法》
作者：菲比·吉尔曼
推荐指数：★★★★★
描写了一个充满智慧、爱孙子的老爷爷，他用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、钮扣。它原本是一个流传已久的犹太民间故事，作者用重复而富节奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。
6.《好饿的毛毛虫》
作者：卡尔
推荐指数：★★★★★
如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家，那么就是它了！三十多年来，这条从艾瑞克·卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫，已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。这是一本充满了诗情与创意的图画书。
7.《爱心树》
作者：谢尔·希尔弗斯坦
推荐指数：★★★★★
这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子，共同组成的温馨，又略带哀伤的动人故事。本书是世界绘本的经典作品之一，出版30年来，一直是绘本世界的著名典范，历久不衰，魅力惊人，销量超过550万册。
8.《青蛙和蟾蜍好朋友》
作者：艾诺·洛贝尔
推荐指数：★★★★★
故事主要是在述说主角青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。文字优美流畅，叙述方式幽默童趣，故事感人又好玩，这两个角色表现出的童心及纯真的友谊将使读者会心一笑。他们的友情与默契贯串所有的故事，让读者在阅读时，从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中。然而，青蛙与蟾蜍特殊的个性、出人意料的行为及想法，又让故事的发展充满幽默风趣的惊喜。
9.《去年的树》
作者：新美南吉
推荐指数：★★★★★
本书讲述了冬天要到了，小鸟与树相约，等来年春天再回来为树唱歌。春天到了，小鸟飞回来了，可是树却不见了。小鸟找啊找啊，最后找到变成了一束火苗的大树，于是，小鸟为树深情地唱起了去年的歌。
10.《蚯蚓的日记》
作者：哈利·布里斯 朵琳·克罗宁
推荐指数：★★★★★
这是一本极为有趣的图画书，以日记书写的方式，记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界，纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我、未来的想法，很能得到孩子认同。同时也在幽默诙谐的语调中，传达有关不同生物和地球的相关知识。帮助孩子培养乐观、正向的态度，及多元思考的习惯。
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