这本书由德国作家达柯玛尔 盖斯勒作文作图。打开扉页,是红色文字加上红色的背景,猜想应该是红色起到强调作用,在“露露的清单”里,注明了“即使没经过爸爸、妈妈同意,露露也可以跟谁走呢”
今天小编给大家带来的是关于儿童自我保护的绘本《我不跟你走》,依稀记得在我小的时候我的父母就经常告诉我不要和陌生人走,但是在我理解上的陌生人就属于没见过面的没说过话的,但是近年来发生的一些拐卖儿童的案件让我明白这个世界上有一种陌生人是最熟悉的陌生人,那么这本书会告诉我们答案,什么是陌生人,认识的人算不算陌生人?书的封面设计的精妙绝伦,红色的一把伞就像是父母对我们的保护,接下来让我们走进这本《我不跟你走》来看看主人公露露都遇到了哪些“陌生人”呢?
这位阿姨睡着的时候是不是打呼噜?而那位叔叔的沙发底下是不是藏着一条鳄鱼?借助露露富有童趣的想象,作者其实是在暗示,一些所谓的“熟人”,恰恰具有隐蔽性和欺骗性。我们一般认为,陌生人对孩子的威胁最大,而实际上大多数侵犯者都认识受害者。这些人看上去一般都不像坏人,甚至有可能是孩子非常喜欢的人,或者还有可能是亲戚、邻居、朋友等熟悉的人。
我们来回想一下都有哪些人想要带走,一位自称认识露露,和露露住在同一小区的阿姨、爸爸的朋友、妈妈的朋友、邻居这些人都想把露露带走,但是露露就是不走,在露露的心中,她不了解这些人,虽然能叫出名字,但是并不是“真正的认识”
我们接着看,出现了一个男孩,他对露露说了一句“走吧露露”就把露露带走了,这是为什么呢?原来露露知道他的一切,他是露露的哥哥菲普斯,最重要的一点是妈妈告诉露露,要等菲普斯来接她回家。我们来回想一下菲普斯这个名字在哪里出现过呢?
中国每年有超过20万孩子走失,有500多起儿童性侵案件的发生,这些数据每年都在增长。我们在期待法制法规日益完善的同时,在孩子还小的时候教会他们自我保护的常识也显得尤为重要!孩子的教育从来都不是那么简单容易。认识或者不认识的人,在他没有做出伤害我们的行为的时候,我们就不能定义他为坏人。我们也不能把孩子教育得完全不信任任何人,曾经接触过一个案例,因为家长从小就告诫不可轻信外人,导致成年后没有办法和家外面的人建立起信任关系。孩子的安全意识,需要放在行为事件的背景中,所以如何分辨情况,如何应对或许是安全教育的两个最主要部分。
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