电脑派位，也被称为“摇号”，最早起源于1991年，由原广州市招生办副主任陈流光设计，初衷是为了解决学生入学的公平录取问题。教育部提倡在教育资源配置不够均衡、群众择校冲动强烈、学区房问题突出的地方，可以采用“电脑派位”来安排入学。
对于“电脑派位”这个词，很多家长还是比较陌生的。今天爱贝就来和大家聊聊这个在小升初阶段非常重要的入学方式。电脑派位，也被称为“摇号”，最早起源于1991年，由原广州市招生办副主任陈流光设计，初衷是为了解决学生入学的公平录取问题。教育部提倡在教育资源配置不够均衡、群众择校冲动强烈、学区房问题突出的地方，可以采用“电脑派位”来安排入学。
目前，上海的小升初，采用电脑派位这种入学方式的区包括：长宁区、静安区、徐汇区。其中最典型的就是长宁，全区除了建青实验、少体校2所一贯制学校外，都采用电脑派位。
徐汇区根据“相对就近、免试入学”的原则，继续实行按学生户籍性质，分别采用小学对口入学、划块电脑派位入学或对口入学和划块电脑派位入学相结合的方法，班额为45人左右。
静安区公办初中学校招生采用相对就近小学对口或部分电脑派位的方法，小学毕业生免试入学。公办寄宿制学校（上海市回民中学除外）限在本区范围内招生。当报名的学生人数少于学校招生计划数时，学校应如数录取；报名的学生人数超过学校招生计划数时，学校可采用“电脑派位”等办法录取学生。
长宁区根据区内中小学设点布局的实际情况，相对就近均衡配置生源，实行部分划片电脑派位和部分对口入学相结合的初中入学办法。其他符合长宁区初中招生条件的学生，将根据登记入学人数和学校资源分布情况在区域内统筹安排。不光在在小升初，在入园阶段，个别热门幼儿园也会采用“电脑派位”的方式，其中包括黄浦区、静安区、长宁区、青浦区的一些热门幼儿园。
黄浦区市级示范园、民办幼儿园面向全区符合相关要求的适龄儿童自主招生，采用电脑派位等方法录取。
静安区根据各级各类学前教育资源及人口的分布情况，本区户籍适龄儿童原则上采取如下录取办法：市级示范园招收本区户籍适龄儿童。继续采用电脑派位或自主招生的方式进行录取，积极发挥示范辐射作用。南阳实验、南西、威海路幼儿园：第一志愿填报三所示范园之一者，当报名人数超出该示范园招生人数时，将统一采取电脑派位的方式决定录取与否。
长宁区长宁实验幼儿园采用“电脑派位”进行录取。
青浦区青浦区实验幼儿园：当通过现场审核的幼儿人数低于计划招生数时，幼儿园应如数录取；当通过现场审核的幼儿人数超过计划招生数时，采用电子摇号的方式录取。电子摇号由公证处人员进行公证，并接受区教育局纪检部门、街道居委、家长代表等全程监督。去年，崇明区的新纪元双语学校也有提到招生不进行面谈，将通过电脑摇号录取：
所以，对于像华育、兰生、上实这些全市招生择优录取的学校，为了拿到名额分配到校的名额，是否会改变招生方式，采用“电脑派位”呢？另外，上海一直推进的学区化集团化办学，加上北京的“多校划片”政策影响，未来的上海是不是会进行学区内集团内“电脑派位”招生呢？依然值得长期关注
那么，关于这个“电脑派位”政策，到底是怎么操作的呢？
第一步：
将全部符合条件的报名表号码，由小到大依次输入电脑。
第二步：
由家长代表单击电脑空格键盘，在所有输入电脑的号码中产生一个起始号，起始号即开始派位的第一个号码（所以报名号为001，并不等于电脑派位的第一个号码）。起始号属于入选的第一个号码。
第三步：
由家长代表再次单击电脑空格键盘，在所有输入电脑的号码中产生一个间隔数，即间隔几个数产生一个入选的号码。间隔数不属于入选号。
第四步：
随后从起始号开始，按间隔数，循环往复一圈一圈数，直到派位总数全部产生为止。
遇到电脑派位，需要注意什么？
第一志愿往往非常热门，学生掉入后面的志愿可能性很大，而且等到第二志愿派位时，很有可能学生所填报的第二志愿学校计划数也所剩无几。因此家长一定要谨慎填报并且留好保底学校。电脑派位有其公平性也有不公平性。公平在于过程完全随机，不公平在于完全不考虑学生的成绩高低。
如对电脑派位结果不满意，家长也可选择让孩子转学或者借读。
关于“电脑派位”，孩子的摇号，我觉这种决策如果孩子本身成绩很好，但因为随机派位却被分到较差的学校，家长肯定不会乐意！如果所在区域内的学生被安排通过随机派位来进入学校，进入资源好的学校和差学校则只是个概率问题。取消考试肯定是好的，但要实现教育绝对公平，我觉得很难，所以我们只能在多种方式中选出相对公平的方式。只要校风、教风不是非常差，进入划分区域内的任何一所学校我都能够接受。教师资源确实很重要，但学习主要还是看孩子自己。教育部门将超出了学校招生人数的一部分学生，采取随机派位，我觉得是目前相对公平的分配方式。孩子不用考试即可升学，这种方式避免了让学生们承受过度的课业负担，且对于公办学校来说，也是比较公平的，避免了优秀生源过度集中。
