幼升小经验汇总一

1.提前一年以上调研感兴趣的学校信息，确定攻关方向，落实户口所在地，培养所需的人际关系。

2.中班时一定要开始加强孩子各方面的能力，但要循序渐进，量不要太大，尽量保持孩子的学习兴趣。需要提高的有语文（识字、拼音、看图说话、讲故事、简单的书写能力），数学（写数字、100以内简单的加减、图形认知、一些多元思维训练），英语（26个字母的认知、常用的一些单词、简单的自我介绍和对话）

3.差不多也从中班开始培养孩子的学习习惯，即每天固定一定时间让孩子学习。时间可以不长，十分钟即可，目的是让孩子理解学习的概念，知道什么时间是干什么事。（自己当时是让孩子做公文数学，每天十分钟，不在乎他的数学，在乎让他养成一个习惯，结果是双赢）

4.大班时要开始主动锻炼孩子的独立能力，要让他能自己应对一些问题，特别是人际交往、个人事务的处理等方面，还要注意加强孩子的挫折教育。

5.加强孩子的体育锻炼，养成良好的吃饭习惯（这很重要！），使他有个好的身体。

6.按照孩子的特点和兴趣，培养出特长，无论是音乐、舞蹈、书法等等，越突出越好。

7.到了大班后半学期，要逐步开始给孩子讲述小学的情况，有条件的带孩子到小学校园看看，提高孩子对上学的兴趣，好的小学校园会让孩子很向往。

8.大班开始后，想考名校的家长要开始有针对性地收集信息，准备应试。通过一些学习和锻炼，让孩子掌握应试技巧，这还是很重要的，千万不要以为自己的孩子聪明而忽视应试方法的准备。

9.家长要根据学校和自己的情况，解决后上学后的接送问题，未雨绸缪，这也很重要，一定要保证孩子上学时间不会太长，放学有可靠的人接，这有时也会影响到对学校的选择。

10.家长和孩子一起学习入学须知，再检查一遍，从身到心做好了入学的准备，这点实际对家长更重要。

幼升小经验汇总二

1。中班前让孩子尽可能地轻松地玩，大班始要开始加一些入小学的准备

2。如果想参与小学面试，则类似思维训练的班或题目要给孩子做一些

3。孩子的文明礼貌、是否大方地出现在陌生场合。要注意培养：比如孩子能毫不犹豫地进入考试区域；比如老师给奖品时要说谢谢等

更多详情请查看原文（幼升小经验详细汇总之一二三）

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