上海市田园第一小学：

学校现有25个教学班，学校占地面积12632平方米，建筑面积6284平方米。学校师资队伍优良，师德高尚，业务精湛。35岁以下青年教师占全体教师数的80%以上，本科学历占70%以上。学校以“绿色田园、人文田园、现代田园”为办学目标，紧紧抓住二期课改推进的契机，以“双语教学”试验为学校发展的突破口，自编教材，率先试验。通过近几年的努力，学校先后获得“上海市百所双语实验学校”、“区行为规范示范校”、“区科技特色校”、“区数学骨干基地校”、“区花园单位”等市、区级以上集体荣誉20多项，2005年，闵行区人民政府督导室对学校办学水平的评定为A等二级，已跻身区办学水平先进校行列。同时学校被列为国家现代学校制度试点校，联合国教科文组织EPD教育项目成员校，区“新基础教育”实验校。

上海市田园一小学教学设置和办学特色：

校内教学设施齐全，拥有先进的多媒体阶梯教室、自然常识实验室、劳技室、舞蹈房、音乐室、电脑房、美术室等多个专用教室，建有 702平方米的体操房及200米环跑的标准化操场。紧邻莘庄地铁南广场和闵行区政府，良好的地理环境、热销的房地产态势推动了学校发展的脚步。在全面推进素质教育的过程中，学校以新基础教育理论为指导， 以双语教学为抓手，以艺术教育为突破口，切实提高全学科教育教学质量。鼓励学生打好基础、发展特长，注重良好品质的培养。学校德育工作在进行中华传统美德教育的同时，创造性地进行"古诗诵读课题研究"，教学工作贯彻全学科思想，教学质量稳步提高，田园一小的教育发展将凭借高素质的教师队伍，现代化的教育理念，创特色，求发展，尽快成为教育质量高、办学有特色的规范小学。

活动目标

1.队员发展目标——引领儿童团员、少先队员品味自己的童年快乐，走进书籍、热爱读书，养成每天阅读习惯，用书籍滋养心灵，塑造情趣，坚持终生。

2.辅导员发展目标——读书养心，厚实文化底蕴；读书笔耕，厚实文字功底，培养会品味生活，品读学生的情趣教师。

3. 学校发展目标——丰富校园人文内涵，创办有特质的学校，以快乐阅读教育成就学校特色教育，引领学校教育发展，实现品牌传播。

4. 家庭发展目标——让家长正确认识阅读的重要性，乐于和孩子共读书本，营造家庭书香院，让孩子在良好的家庭环境中享受阅读。

5. 社区发展目标——创建社区教育基地阅读场，逐步丰富社区图书馆，成立课外阅读辅导队伍，形成社区队员课余假日读书热潮，提高文化修养。

操作要点

提出背景：在现代学校制度的引领下构建学校、家庭、社区“三位一体”的学校教育体系让阅读成为“教育伙伴关系计划”的核心形成一个健康自然的生态发展链。

一个理念：坚持让阅读成为和谐的语言，让青少年成为快乐的读书人。

二个体系：坚持让阅读书目体系不断更新，阅读课指导体系不断完善。

三个阵地：坚持让中队读书会、家庭书香院、社区阅读学校成为阅读的主阵地。

四条渠道：坚持让校园读书沙龙、家长阅读指导学校、社区阅读指导教师队伍、阅读比赛互动活动成为多方沟通交流的主渠道。

五个亮点：坚持让书香队员、书香辅导员、书香中队、书香家庭、书香社区的评比成为阅读活动、和谐教育的亮点，促进共建伙伴体系的可持续发展。

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