初升高的语文课如何衔接?
时间:2012-07-03 16:41来源:互联网 作者:佚名 点击:
调查显示,有70%的同学不适应新高一的学习生活,其中,因内容衔接导致成绩下滑的占80%以上,50%以上学生不能正确认识高一学习的重要性和紧迫性。

  调查显示,有70%的同学不适应新高一的学习生活,其中,因内容衔接导致成绩下滑的占80%以上,50%以上学生不能正确认识高一学习的重要性和紧迫性。因此初升高的衔接越来越受到家长的重视,不少家长已经帮孩子选好了辅导班。那么,初中到高中的语文科如何衔接?

  在初高中语文课如何衔接的问题上,专家建议,可把初中所有经典文学作品、文言文和诗词都拿出来,教学目标比过去高一些,教会学生用高中的视角鉴赏它们。此外,专家还指出,为不让刚刚经历过中考高压的学生产生反感,衔接课要上出趣味。“我们要帮助学生拓展视野,积累一定的阅读量。因此,衔接课可以上几节适合学生口味的名著导读课。

  暑假在家,学生又如何可以通过自我学习,顺利完成初高中衔接过渡。专家建议,进入高中后,学生在文言文衔接上存在很大问题。这个暑假,学生不妨拿出初中八册书中的文言文再读几遍,力求读懂读透,这样进入高中后会轻松很多。在暑假多读名著也是帮助过渡的不错选择,向学生推荐两本书《城南旧事》和《呼兰河传》。

  专家提醒新高一的孩子们,利用暑假做好初中升高中的衔接是十分重要的。家长和孩子一定要提高重视,防止孩子上了高中后出现成绩下滑的现象,影响3年后的高考。

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