相较于其他分级读物而言，RAZ的优点很明显，大概有七大块特色。

1. 体系完整，全年龄向，从aa、a直到Z系列共用20多个级别，每个级别都有50本以上的图书，总共有上千本图书，A级包括认识人的不同表情，不同的水果蔬菜，人的身体部位，上学前要准备的东西等等，B级的教材会带着学生认识一些动物（如猫狗等宠物的习性），我们玩的游戏等等，都与生活密切相关。

2. 有明确的区分度，它的区分度不是简单地以年龄为标准，还包括认字量、语义难度、艺术复杂性等。

3. 内容涵盖的范围也非常广泛，包括常识，天文，地理，历史，童话，人文，动植物等等，阅读的时候，读完整套的RAZ后，提升的不仅仅是英语能力，还包括各个方面的知识文化积累，避免了阅读上的偏科，更为以后其他科目的学习打下了基础。国外学校都会用某种分级阅读系统作为孩子课外阅读的补充，因为围绕教科书的阅读时非常有限的，孩子需要通过大量的阅读来建立阅读的能力和知识扩充。作为家长，很希望这种方式在国内也能推广到更多人知道。

4. 语言编排符合发音规则，单词按照发音规则和高频词汇来编排，便于和“自然拼读”法则一起训练，提高解码阅读的水平。

5. 评估简单，科学严谨，便于形成一套完善客观的测评体系，以评估每一个孩子的阅读水平。RAZ根据孩子年龄段的智力、心理发育程度，以及英语能力，来为孩子选择合适的科学性和系统性的图书。

6. 内容设计有趣立体，每本书都分为“Listen , Read ，Quiz”三个部分。故事之类的是大多英语分级读物必备的内容，RAZ也不例外，比如经典的狼来了，三只小猪等，都能在这套书里找到。

7. 按由易到难原则进行设计，梯度进阶呈螺旋式，循序渐进。

当然，它也不是十全十美的，比如偏重词汇、句型、语法、篇章等语言知识的积累和阅读能力的培养，对比经典绘本，故事性，情节性比较弱。但整体说来，它是目前最适合中国学生的英文分级读物。RAZ学习要趁早，最好能和孩子的汉语同步，这样不会被汉语干扰。