兴趣是英语学习的先导，而英文儿歌则是兴趣的灵魂附着物。把枯燥的词和句子，变成旋律使人愉悦欢畅的英文儿歌，孩子对英语的学习兴趣就能大大提高。
兴趣是英语学习的先导，而英文儿歌则是兴趣的灵魂附着物。把枯燥的词和句子，变成旋律使人愉悦欢畅的英文儿歌，孩子对英语的学习兴趣就能大大提高。
托尔斯泰曾说过：“成功的教学不是强制，而是激发学生的兴趣。”英语歌谣朗朗上口，节奏欢快，容易记忆，孩子们喜闻乐见、乐于吟唱。一直以来，英语歌谣以它欢快、跳跃、简单易记的旋律深受孩子们的喜爱。孩子们在优美的儿歌音乐中说说唱唱，蹦蹦跳跳，在欢快的气氛中不知不觉地就学会了令成人头痛不已的英语，这就是兴趣的力量。
英语语感是人们对英语语言的感觉能力，是一种难以名状，但又实实在在存在着的对语言的感觉。人们在用英语进行交流时，对所要表达的意思不假思索地脱口而出，有时还可以对正确的英语感到看起来顺眼，听起来顺耳，说起来顺口，从第一感觉上就可以辨认出哪些英语是地道的，哪些不够地道甚至是不正确的，这实际上就是语感在起作用。
英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用，它直接影响到学生学习英语的兴趣和成败。正如音乐家要有良好的乐感一样，要学好用好英语，就应该具备良好的英语语感。优秀的英语语感需要从小培养，错过了幼儿这一关键时期，再培养语感就会难上加难。
英文儿歌对小朋友学英语来说，有着得天独厚的优势。因为它旋律简单优美，并且包含了生活中常用的英语知识及英语文化。英语儿歌唱的好的孩子，他的英语语感会更好，发音更标准，语言更流畅，听觉更敏锐。
从英语学习阶段到运用英语阶段，英文儿歌在孩子学习过程中 ，发挥了巨大的作用。利用英文儿歌学习英语，孩子能在无意识的学习中，打好英语基础，巩固英语知识，发展英语能力，音乐则能激起他们学习的激情。总之，英语儿歌对于孩子学习英语有着诸多好处。今天我们就来详细了解一下听儿歌的好处~
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培养孩子对英语的兴趣
托尔斯泰曾说过：“成功的教学不是强制，而是激发学生的兴趣。”
英语儿歌朗朗上口，节奏欢快，容易记忆，孩子们喜闻乐见、乐于吟唱。一直以来，英语儿歌以它欢快、跳跃、简单易记的旋律深受孩子们的喜爱。孩子们在优美的儿歌音乐中说说唱唱，蹦蹦跳跳，在欢快的气氛中不知不觉就学会了 不少英语单词和句子，好玩又好学。
2
培养孩子的英语语感
英语语感是人们对英语语言的感觉能力。人们在用英语进行交流时，对所要表达的意思不假思索地脱口而出，有时还可以对正确的英语感到看起来顺眼，听起来顺耳，说起来顺口，从第一感觉上就可以辨认出哪些英语是地道的，哪些不够地道甚至是不正确的，这实际上就是语感在起作用。英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用，它直接影响到孩子学习英语的兴趣和成败。正如音乐家要有良好的乐感一样，要学好用好英语，就应该具备良好的英语语感。优秀的英语语感需要从小培养，错过了幼儿这一关键时期，再培养语感就会难上加难。
3
扩大英语词汇量
第二语言的习得需要反复的练习，而儿歌最大的特点就是：节奏欢快、篇幅短小、语句重复。容易激发小朋友跟唱兴趣，易于记忆。
比如《Ten Little Indians》,它将印第安人和数字联系起来，通过有趣的情节，欢快的节奏教小朋友学会数字的英语读法，提高孩子们的英语学习兴趣，又扩大了英文词汇量。
4
朗朗上口，简单易学
小朋友们往往只能说出简单的句子和单词，他们的词汇量相对匮乏。英文儿歌可以把正确的语法、词汇以及口语结合起来，再搭配上优美的旋律，这样就能够很容易被孩子理解和接受。
5
利于联想，可被感知
英语儿歌非常强调语言的形象。通过歌词，孩子很容易就能联想到相应的画面，并且多数儿歌也是，对人或事物有具体描绘，突出他们的形态、色彩和动作等等，因此能够让孩子感觉身临其境。
6
提高口语能力
听到优美的音乐，每个人都会不由自主的感到身心轻松。对于孩子也是一样，音韵自然和谐的英文儿歌能够让他们产生愉悦感。同时歌曲中的韵律、节奏等都利于孩子的口语发展。在对儿歌的学唱中，不但学会了纯正的发音，还能学会长句的断句，把握读英语的语气等能力。
优美欢乐的英语儿歌好听又好玩，而家长们正确积极的引导更是可以让孩子通过儿歌说大量的英语，增强孩子学英语的自信心。因此，在孩子学习英语儿歌的同时，家长们不妨也跟着孩子学着唱一唱。可以跟着孩子学习，向他们“指教”，这样既能够激发孩子的兴趣，又能帮助孩子加深记忆，进而更好的帮助孩子学习英语。
幼儿的语言学习能力是成人所望尘莫及的，英文儿歌能让孩子在不知不觉中学会说大量的英语，这会大大提高孩子的英语口语能力，增强自信心，敢于大胆地用英语表达自己，从而根本解决“哑巴英语”的问题。
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