短短的几首古诗，所包含的却是不领域的知识，有文字，有故事，有韵律，有语言。还有中国五千年来所沉淀下来的历史文化。所以说幼儿学习古诗词是百利而无一害的。
诗词
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
寥寥几句，写出鹅的动态美，听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合，将鹅的形神活现而出，那些名流千库的诗词，一词一句都值得我们细细品读。
短短的几首古诗，所包含的却是不领域的知识，有文字，有故事，有韵律，有语言。还有中国五千年来所沉淀下来的历史文化。所以说幼儿学习古诗词是百利而无一害的。
然而很多家长都不会注重这个问题，在家长的认知中：孩子那么小，怎么能理解古诗的内容呢？5岁以下的孩子根本无法理解这些诗词的含义，学习古诗词最重要的就是诗词的理解程度，幼儿没有具备这个能力，单纯的背诵毫无意义。最可怕的是自己不教且认为幼儿园老师也没有必要的要求幼儿背诵古诗，在一点的程度上就是在“对牛弹琴”，会给小朋友带来很大的负担，心理会对诗词产生一定的抵触，认为浪费教育资源。也就是因为这样，很多家长认为幼儿园没有必要去教孩子学习古诗词。
那么今天我们就来谈谈古诗词对孩子一生影响的重要性。
古诗词，能够滋养孩子的一生？为何要引导孩子自主学古诗词。
我姐家里的小孩，在呀呀学语的时候就已经放古诗词的朗诵给他听，随着孩子的长大，现在5岁了，基本每天在家的时候，尽管他的手上是搞着其它东西（比如玩着玩具等），但嘴里自然哼出一些古诗词或者三字经之类的。你说他全部理解诗词的内容，不，不理解，但由于父母的耳濡目染的熏陶下，对于古诗和语言文字，有初步的认识而已
由此可以明了得知孩子开始学习古诗词不分年龄，不分阶段，从幼时一直学习古诗词，能够滋养孩子的一生，这种影响力就如同父母对孩子的影响力，是终身的。
古诗词能够滋养孩子一生，还有这些看得见的好处，家长请别忽视。
1.可以增强的孩子记忆力
幼儿的注意力和记忆力、思维和想象力、情感和意志都随着年龄的增长而发展，幼儿适当的背诵一些古诗，对训练儿童的记忆力，培养幼儿对文学情趣，陶冶情操。
2.提升孩子的语言说话文字表达能力
古诗词有其独特的韵味和韵律感，一个形容词、一个成语、一句诗词，是层层递进的。孩子掌握的越多，其实其文学素养就会提升越多。丰富的阅读量，会让孩子的语言文字表达能力，也更富有美感，更上一层楼
3.扩大孩子的知识面
孩子学古诗在一定的程度上并不是非要学多少，也不是只是单纯地背诵。古诗的背后，还有其文化背景（如朝代，事件，人物等），或多或少都能了解一下。
4.提高自身的气质和审美观
孩子在语言上感受的美，其实也能够潜移默化的影响生活中自己的审美。而一个孩子的审美能力，看似比较"俗"，却也是提升一个人气质的主要原因之一。
在《诗词大会》节目上，武亦姝那骨子里散发出来的文艺气质与内蕴，这是从小积累出来的，装不出来，古诗词，是她的兴趣爱好之一。还有“腹有诗书气自华”的董卿，那深厚的文化底蕴，深厚的语言表达能力好，那端庄大气，高贵的气质，诠释中国式的优雅。这都离不开从小接触古诗文化的滋养
5.培养孩子的耐心和信心
古诗，真的能够让人静下心来。在读古诗的过程中其实孩子会安静下来，因此专注力也会得到提升，耐心自然会得到提升。
一个人最大的自信心，就来自于他的内涵。古诗词能增加孩子的底蕴，孩子的自信心自然上来了
第六，提升孩子的人格修养
古诗文，是传统文化最好的载体。诗句中蕴含了无数为人处世的哲学、治国、平天下、修身、齐家等道理，孩子哪怕略知一二，也能让其眼界，胸怀，志气，品格修养等等，得到很大的提升。
还有很多很多好的影响.......
如果你的孩子还有开始接触古诗词，赶紧行动起来吧！
家长对于孩子们早期古诗启蒙教育，可以通过联想的方式进行，从简单的，朗朗上口的古诗词开始，如下面例举的几首：
01
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《悯农》
唐代：李 绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
这首脍炙人口的劳动之歌，正好可以对孩子进行劳动教育和节约粮食教育
02
《咏雪》
清： 郑 燮
一片两片三四片，五六七八九十片。
千片万片无数片，飞入梅花都不见。
这首咏雪诗，既儿童化又极富美感，是对孩子进行数字和审美教育的一个机会
03
《游子吟》
唐代：孟 郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
这首脍炙人口的歌颂母爱诗篇，是启蒙孩子亲情教育的不二之选。
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还有《咏鹅》《静夜思》《山村咏怀》《江雪》《春晓》等等......
ps:不为应试，不为炫耀，只为滋养孩子，提升孩子的素养，让孩子受用一生，这才是家长引导孩子学习古诗词该有的初衷。
下面为大家推荐几套热门的儿童古诗词读物，给新手爸妈们做个参考！
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