作为英国家喻户晓的英语母语分级读物，牛津阅读树享有了the nation’s favorite reading scheme的美誉，它是英国小学里使用最广泛的阅读材料，几乎每个学校的小小图书馆里，都会有整套的牛津阅读树书籍供孩子们借阅。
牛津阅读树Oxford Reading Tree，非常值得精读，慢慢一个stage，一个stage学，孩子的词汇量、听力和口语表达会极大丰富，会为孩子打下一个坚实的英语基础，为以后提升做准备。
牛津阅读树有着庞大而精准的学习体系，每一级别、且每个级别里的每一类别都“分工明确”。而同一级别里的读本也有着明确的阅读顺序，也就是从上至下的顺序阅读。
牛津阅读树Oxford Reading Tree的阅读路径及详细指南：
每一本的封面、封底内页都有牛津大学出版社拼读顾问Debbie Hepplewhite给出的详细亲子阅读指导。
同类别读本给出的互动建议是相同的，以1+阶段为例：
1.Teach Phonics
首先从Teach Phonics（自然拼读教学教材），即Floppy's Phonics Sounds and Letters系列开始。
Oxford Reading Tree牛津阅读树
打破传统英语学习的字母A—Z的顺序，从最高频的自拼规则开始学习，让中国孩子也能享受与英语母语国家的孩子一样英语学习习惯，是目前欧美国家更有效率的方法学习方法
Oxford Reading Tree牛津阅读树
系列读本封面内页给出的7条亲子阅读互动建议：
1.一起读出本册重点学习音素；
2.让孩子用手指画出字母字形并读出来；
3.让孩子指出单词对应的关键图片；
4.让孩子读出单词清单中的单词；
5.找到书中重点学习音素的相关单词；
6.和孩子讨论，插图描绘了什么故事；
7.让孩子尽可能快速地读出每页底部的音素；
利用左手的手指，每一根手指代表一个音素：
2.Practice Phonics
此为第二大类阅读顺序，Practice Phonics（自拼练习读本），该类别又细分为三种类型的阅读练习：
分为三个部分，依次阅读
1.Fiction，虚构类
2.Non-fiction，非虚构类
3.Decode and Develop，解码阅读
Oxford Reading Tree牛津阅读树
阅读前的互动建议：
Oxford Reading Tree牛津阅读树
1.阅读封面插图和标题，讨论这将会是什么故事；
2.浏览并一起讨论全书的插图；
3.朗读本书中将要练习的重点音素；
4.朗读书中所练习音素可拼读的相关高频词；
5.朗读书中不可拼读的高频词。
阅读后：
1.根据书中不同内容向孩子提出不同问题；
2.用手指拼读单词。
解码阅读在之前读本的指导阅读上新增了“阅读中”的互动建议：
1.让孩子从左至右指读书中每个单词；
2.示范如何拼读新单词；
3.如果某个单词较难拼读，可以先告诉孩子该单词如何朗读；
4.根据插图理解单词；
5.在插图中寻找封面所画的指定图案；
最后阅读的读本是更为丰富的拓展故事Richer Reading，即BIff,Chip and Kipper Stories系列，该系列与解码阅读的互动建议大致相同，只区别在内容上的差异。
比如解码阅读旨在学习如何去阅读，保证阅读的准确度；而丰富阅读文字材料会逐步注重语言环境，以考验阅读的流利度。所以解码阅读的可拼读单词会多于丰富阅读的。
每个月的阅读安排(顺序参考)
顺序①：
第一周：读第1、2本 （如果孩子愿意翻阅后面的读本，也鼓励，但孩子肯定是以看图为主，对文字的理解要让 位于图）
第二周：读第3、4本，同时再读第1、2本
第三周：读第5、6本，同时再读前4本
第四周：重复读1-6本
顺序②：
前2周与顺序①一致；
第三周：重复阅读1-4本
第四周：阅读5、6本
牛津阅读树系列书分层比较细致，家长们可以根据孩子的实际水平来选择更适合孩子实际情况的层级。
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