个人觉得这套牛津阅读树绘本真心不错,不管是什么样的书籍和绘本最重要的是你怎么用他,有没有用对!建议大家可以给孩子看看。 有些家长买了这套读物回去不知道怎么读?其实我们网上也有家长分享过指导心得,但都是很分散,没有一个集中性的归类整理,发布本
个人觉得这套牛津阅读树绘本真心不错,不管是什么样的书籍和绘本最重要的是你怎么用他,有没有用对!建议大家可以给孩子看看。
有些家长买了这套读物回去不知道怎么读?其实我们网上也有家长分享过指导心得,但都是很分散,没有一个集中性的归类整理,发布本篇文章的初衷是希望通过爱贝小编整理的翻译,能让家长更好的带着孩子阅读Biff,Chip&Kipper Stories系列绘本!
牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了!直接来说说分级4里面第DD 4-10 The Good Luck Stone吧。
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如何来阅读The Good Luck Stone先上图
在开始读故事之前,可以让孩子根据书的封面和故事的名称想象一下这会是一个怎样的故事,故事中会发生什么。亲子共读过程中可以考虑以下活动:
1.和孩子一起读标题和看封面。问:你认为这个故事是关于什么的?
2.问:这是在哪里?这块石头是什么颜色的?看起来有什么不一样?
Gran was visiting.
"Let's go to the park!"she said.
奶奶来看孩子们了。
“我们去公园玩吧!”她说。
In the park Biff spotted a stone with a hole in it.
"From now on this is my lucky
stone,"she said with a big grin.
在公园里,Biff发现了一个中间有个洞的小石头,
她笑着说:“从今之后这就是我的幸运石了。”
Biff kept the stone in her pocker.
Biff把石头放进了口袋,
She went on the swings.
然后她就去玩了秋千,
She did a cartwheel.
做了侧手翻,
She did a handstand.
做了手倒立。
Then it was time to go home.
"Wait!"said Biff."I have lost my good luck stone!"
等到了回家的时候,
“等一下!”她说。“我的幸运石不见了。”
"Did you drop it?"said Chip.
"I must have,"said Biff with a frown.
“你把它丢掉了吗?”Chip说。
“我必须找到它,”Biff皱着眉头说。
······
完整译文:
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