第二阶词汇和句子都比第一阶段稍复杂，适合英文已经有一定基础的4-10岁孩子，侧重培养孩子的英文认读能力。

趣味的故事、直观形象的画面，反复出现的常用词让孩子迅速进入阅读状态，引导小朋友从猜词阅读逐渐过渡到自主阅读。

 STEP 2这个级别延续了Step 1的大字印刷风格，图片与单词的一一对应有利于孩子们对生词的理解。文中包含基本的词汇以及短句，故事情节简单有趣，很多单词都是孩子们认识的，而另外一些生词的含义是需要这些小读者们自己去体会的。鼓励孩子们利用图片的提示以及对于故事情节的理解对生词的含义有一个概念。

Step 2对比Step 1，知识面更广，30册书目除了18本故事书外包含4册科学读本，4册数学读本，1册拼读读本，1册读写读本还有2册自带贴纸的故事书。在英文阅读中，穿插进各方面的知识。在提高英语能力的同时，不知不觉拓宽了知识面，简直就是一举两得。

另外Step 2也有独特的亮点，这一级别特别注重培养“猜词”这一项实用的阅读技巧，并且新增了数学，科学方面的题材，拓宽孩子的视野，这也符合了对应年龄孩子不同学科的学习进程。如果希望孩子能够系统提高英文阅读能力，兰登分级读物第二阶段是个不错的选择！

绘本内容简介：

兰登书屋出版社出版的Step into Reading分级阅读系列，致力于为孩子们创造最成功的阅读体验。这套系列丛书热销二十五年，全系列主要共分为1-5个级别（另增加了导读与独立阅读两个系列），每页包含2-60个单词，适合学龄前儿童至小学生阅读。整套系列都是原汁原味的英语原版图书，书中用词地道，词汇丰富，插画漂亮，有助于改善孩子的英语阅读能力。本系列书籍的内容包罗万象，有图画书、数学、经典童话故事、励志故事和科普类等。

推荐理由：

原版童书值得珍藏，故事贴近孩子的生活，句子简短，好理解，英文教师当做分级精学用。

3-5岁亲子阅读。

6-7岁亲子阅读或半自主阅读。

8-9岁自主阅读，分级精学。

阅读小贴士：

1着重锻炼“看图识字”的本领

2着重锻炼“推断猜词”的本领

鼓励孩子们反复阅读，并有感情的用不同的音调朗读书中的对话，这将会激励孩子们更好的理解故事的内容。

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