《海尼曼》这套分级读物，对于正在成长的孩子来说，只要父母做一点点，坚持下来便会有效果，切不能顾此失彼，以孩子的英语水平高低作为追逐的目标，炫耀的资本，应该把力合理分配在孩子成长需要的方方面面中！ 

对于这套《海尼曼》，不同的家长不同的用法，孩子的见效程度也不一样。小小孩时，家长完全可以带着孩子听着读着，品着图，而对已经有了一定的拼读意识和能力的孩子而言，可以让孩子自己先读，通过发音规律自己来猜、来拼，先尝试读第一遍，然后再放录音，引导孩子不断地模仿，内化，提升！

把它看作一本“活生生”的书，在不断地自我尝试，自我运用，自我纠正中，通过思维的拓展，将读书引到它最根本的目标——培养孩子心智发展上来。

海尼曼（Heinemann）是英国哈考特教育出版公司的子公司，英国哈考特教育出版公司是世界最大的教育出版商之一，为全球第三大教育出版集团，隶属于在全球享有盛誉的英荷出版巨头里德·艾尔斯维尔出版集团（Reed Elsevier PLC group）。其出版中心分布世界各地。

海尼曼分级读物的特点：

分级阅读，从易到难

海尼曼分级读物分为三个级别，Gk，G1，G2，每个等级难度从易到难排列：

Heinemann GK系列 适合零基础人群阅读（共70本）

Heinemann G1系列 适合幼儿园至一年级孩子阅读（共110本）

Heinemann G2系列 适合一年级至三年级孩子阅读（共118本）

内容涉及面广，分类均衡

 

1.自然：

 

       涉及了动物、自然界等多方面内容，用真实的具有冲击力的图片，使英语贴近儿童生活，也算弥补了英文读物中百科类的缺失。

 

 

 

2.日常生活：

 

       好多个情境的创设，让孩子能潜移默化的用英文表达身边的事物，英语词汇、句子变得立体、形象、生动、新鲜起来。     

   

 

3.感情：

 

       感情的渗透既包括同伴间的互相帮助，还有兄妹间的相亲相爱，还有父子间的融洽体贴，将英语的学习变得温暖了起来。     

 

4.故事：

 

        故事是孩子们永远最爱的主题，即使是在最简单的GK级别中，照样还是有不少故事类分级读物，The hat是孩子们耳熟能详的大手套的故事，有些故事即使每页只有一到两句话，但图片的生动性可以更好的引导孩子全方位的感受这一两句话的魅力！

 

5.尊重平等，人文关怀：

 

       我感觉这一块是咱中国图画书中最大的一块短板，在国外的儿童绘本或分级读物中，我们经常能看到有许多智障儿童或者残疾儿童出现在书中，他们和其他孩子没什么两样，周围充满了平等和关怀，这一点我感觉非常难得。对孩子们而言，他们应该能接受和自己不一样的小伙伴，用孩子的二维是非观来看的“好、坏”不同的人，并且能平等对待他们，允许别人有和他（她）不一样的看法，这种存异，无歧视的世界观是正是我们孩子所必须的。

 

6.短剧表演：

 

       GK级别中有一少部分后面带有分角色表演的PLAY，对孩子而言很容易上手操作，短短几句话，只需要2-3个角色，便可以生动的演出这个PLAY,其实也是对后面一、二级别的短剧表演的铺垫。当用孩子喜爱的短剧形式表演出来时，也是孩子学习内化的一个过程，国外的教育研究数据中表明，合作表演是知识掌握度最高的一种自主学习形式，而这种形式在家便可以趣味性的进行操作，将语言真正的用于交流沟通！

 

 

下载链接：

 

海尼曼(Heinemann)G2有声点读118册

 

海尼曼分级全套+点读笔

 

 

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