这是一套非常受妈妈们欢迎孩子们喜爱的英语原版绘本，来自注重培养孩子英文耳朵的知名“廖彩杏书单”。称得上最最适合英语启蒙的读唱绘本。
这套由全球知名出版社“Child’s Play”出品的儿歌洞洞书，一共9册配音频。书的开本很大，颜色十分鲜艳，最独特的是每页都有洞洞页的设计，透过洞洞，隔页上的画面会和当前页组成一幅完整的画，在隔页这些图画又是另一番风景。同一事物在两个不同的页面上有不同的体现，是很有趣的展现形式，这也是“Child’s Play”向来擅长的“拿手好戏”。
这是一套非常受妈妈们欢迎孩子们喜爱的英语原版绘本，来自注重培养孩子英文耳朵的知名“廖彩杏书单”。称得上最最适合英语启蒙的读唱绘本。
赠送音频，内容均为耳熟能详的儿歌，地道的表达，重复的句式，听起来韵律感极强，读起来又朗朗上口，非常适合给未接触过英文的宝宝进行英文启蒙。
孩子最爱抠一抠的洞洞设计
哪个孩子不喜欢洞洞书？用小手指抠抠书中的洞洞，来猜猜下一页有什么？对孩子来说，就像一扇神奇的窗口，绝对有吸引力，且会让他欲罢不能地翻到最后一页。
在前页挖个洞，透过洞洞，隔页上的画面会和当前页组成一幅完整的画，在隔页这些图画又是另一番风景，同一事物在两个不同的页面上有不同的体现，让孩子津津有味地参与。有几本数数绘本通过洞洞来表现递增或递减的数字概念，很有趣的形式。
韵律书，独有的读唱形式
不得不说，孩子对韵律就像对涂鸦有着一样的敏感和天赋啊，我们大人是要读出来，但是孩子就是靠韵律和节奏来重复感受书的。
这套书的歌曲极为好听，童谣为主，注重韵律，以活泼的读唱形式体现，非常符合“听力先行”的英语启蒙理念。
也非常适合没有英文基础的孩子磨耳朵，我现在很多时候都用它作为胎教音乐。
它的适应年龄挺广的，不同年龄段有不同的方式，我们细化年龄说说，
0-3岁：
0-3岁的宝宝，我都建议妈妈们先学会唱，这样平时也可以逗逗宝宝，因为宝宝最爱听妈妈的声音：），宝宝在大一点也可以一起唱，曲调，节奏，韵律都非常赞，朗朗上口，唱起来心情都好好的，如果是孕妈妈，也推荐听起来，肚子里的宝宝一定会非常开心的，也是很好的胎教，家里经常有这样的音乐相伴都会觉得很温馨，不知不觉就度过了很美的亲子时光。
英文不好的麻麻也没关系，直接给宝宝听音频就可以了，发音非常纯正，好听，相信你们都会跟着学唱起来的。
3岁以上：
3岁以上的孩子呢，听之后可以给孩子看看书，我觉得先听再看效果会很不错。
如果看孩子喜欢就可以引导他们观察书里图片的细节，比如《Five Little Ducks》，就是讲述一个非常好玩的故事，故事的引入会让孩子加深印象和促进英文的表达。
3-6岁的孩子需要家长陪伴阅读，6-9岁的孩子可以自己独立阅读。
Child's Play儿歌洞洞书（第一辑）
1）The Wheels on the Bus
2）Down by the Station
3）Five Little Men
4）Five Little Ducks
5）Here we go round The Mulberry Bush
6）Dry Bones
7）Down in the Jungle
8）Ten Fat Sausages
9）I am the Music Man
Child's Play儿歌洞洞书（第二辑）
1）Ten Little Monkeys
2）Over in the Meadow
3）Cows in the Kitchen
4）The Ants Go Marching
5）Hickory Dickory Dock
6）Mary Had a Little Lamb
7）The Farmer in the Dell
8）This Old Man
9）There Was an Old Lady Who Swallowed a Fly
这些精选的童谣，语句非常简单，句式相似重复，配合画面，用高度相似的句子也能叙述一个完整有趣的故事。
比如，Ten Fat Sausages 说的是一个爆火的香肠摊故事：摊贩煎了十根香肠，他两根两根地卖，很快就卖光了，可排队购买的队伍却越来越长，把摊贩围得水泄不通。
摊贩正友好地招呼客人来光顾
整个童谣基本上由“…… fat sausages sizzling in the pan. One went pop! and the other went Bang!”这两个句式组成。
在读童谣的过程中，孩子能反复接触韵词和相似的句子。这不仅有利于孩子培养音素意识，并鼓励孩子开口跟读，而且，一本书很容易就能读下来，能培养幼儿的阅读自信。
融入洞洞和点读功能的设计理念，这套书还有许多很有意思的玩法。
比如 I am the Music Man 这一册，每翻开一页，就像打开一扇新窗户一样，能看到一位新的音乐家在演奏新的乐器。这样的洞洞设计，能聚焦孩子的注意力，让孩子立马投入到对图像的观察和摸索当中。
本册的洞洞是开窗的设计
这一册的童谣文字，就会包含新乐器的名字和拟声词。在这个过程中，孩子能仔细观察洞洞里的这些音乐家和乐器，一边拿点读笔点内文和图像，一边感受童谣的旋律，一边理解童谣的内容，进行一次有趣的乐器启蒙。
洞洞与画面也是相得益彰：用同一个洞，巧妙地连接前后页，能给孩子带来翻页的惊喜，引起孩子的好奇心。↓
又比如，翻页前是孩子头发的一部分
翻页后，却变成了一双外出的靴子
除此以外，还有很多不同形状的洞洞
对于低龄段的孩子，这套书的洞洞设计能够充分的释放孩子爱玩爱扣洞洞的天性，通过去戳、去扣、去摸这些洞洞，让孩子的小手肌肉可以得到锻炼的机会，同时达到进行形状的认知。将认知融入到触摸和感受中。
当童谣、画面与洞洞相互配合时，孩子不仅能听觉上去感受童谣和文字的旋律，还能培养孩子对细节的观察力，同时发育孩子的触觉能力，可以说是调动孩子的多种感官，引导孩子全面发展。
整个第一辑的9册童谣读本大致可以划分为三类，每一册都可以有不同的阅读方式和互动方式。
第一类：生活童谣
Here We Go Round the Mulberry Bush
The Wheels on the Bus Go Round and Round
Here We Go Round the Mulberry Bush 有助于养成孩子良好的生活习惯，介绍了不同的小朋友从起床、吃早餐、刷牙洗澡、换衣服、上学，直到睡觉的一天生活。
画面里的小朋友可是独立完成一天的“工作”的哦！他们高高兴兴地自己起床、吃东西、换衣服，不会哭喊着要家长来帮忙，小孩子在阅读过程中，可以潜移默化地养成独立的习惯。
The Wheels on the Bus 的主角是辆巴士，巴士上的乘客越来越多，越来越热闹，孩子在读的过程中能认识不少生活中的环境音和拟声词。
↑ 本册童谣的重要主角，彩虹巴士轮胎就像一条无限循环的洞洞
而且，每翻一页，都有新的乘客上车，也有新的声音出现。幼儿读者可以尽情在画面中探索，这些新的乘客坐在哪里呢？又新增了哪些声音？
第二类：认知类童谣
有4册是认识生活中的事物，包括动物、乐器、交通工具和身体构造。
Down in the Jungle
I am the Music Man
Dry Bones
Down by the Station
Down in the Jungle 是一则动物认知的童谣，孩子们首先能看到，是一只居然在洗衣服的鳄鱼！而且，在最开始的画面里，还藏了不少动物呢。随着故事的进展，这些藏起来的动物会一个一个登堂亮相。
你能找到藏在画面里的动物吗？
每翻开一页，都有新的洞洞、新的动物出现，这些动物的形象也很贴合孩子的兴趣，比如：整理鬃毛的狮子、跳舞的小象……
家长跟孩子共读时，可以找一找动物们露出来的草蛇灰线，鼓励孩子猜猜看，它们都会是什么动物呢？这也是一个锻炼孩子观察力和逻辑能力的机会，比如猴子喜欢待在树上，尾巴翘起来，所以树上那根尾巴可能是猴子尾巴。
I am the Music Man 是一则乐器启蒙的童谣，在同一栋楼里住着六位不同的音乐家，他们都在演奏不同乐器。
猜猜看，每扇窗户后，可能住着什么样的音乐家呢？
Dry Bones 是人体骨头结构的认知启蒙童谣，家长可不要被这个名字吓到，其实这册读本一点也不吓人，很可爱！
这册读本根据幼儿熟悉的身体部位，由下往上逐步介绍人的骨骼，十分便于孩子建立骨头与部位的联系，加深孩子的印象。↓
读上几遍后，家长可以指着身体或骨骼部位，鼓励孩子说出相应的骨骼或身体部位，甚至可以乐呵乐呵地亲子互动起来，比如复印骨头页，将骨架剪下来，玩的方式五花八门 ↓
在剪的过程中，孩子能更加熟悉骨头部位和童谣歌曲，还能够锻炼孩子手部的精细动作的能力。
Down by the Station 则用童谣里生动地唱出了各种交通工具的声音，介绍了不少交通工具，比如，火车 chuff! chuff! 巴士 brrm! brrm!
通过翻阅，小孩子能看到车站慢慢地停满了各种车辆，变得热闹起来，还有许许多多的小动物。而且，这些小动物，包括猫呀、狗呀、鸟呀，用点读笔点一点，很多都带有音效呢！
第三类：数学启蒙童谣
这三册是关于数学的启蒙童谣读本，所选择的数学概念非常简单，只涉及10或5以内的递减，刚好适合语言启蒙阶段的幼儿读者，数学概念融合童谣和绘本，幼儿理解起来会更轻松。
Five Little Ducks
Five Little Men in a Flying Saucer
Ten Fat Sausages
Five Little Ducks 说的是5只小鸭和鸭妈妈一同出游的故事，鸭妈妈温暖地呼唤着小鸭们回到自己身边，可是每次回来的鸭子的数量一次又一次地减少……故事向孩子启蒙了5以内数字递减的知识。
画风温暖清新，画面饱满充满生机和细节 ↓
远处的青山，天边挂着一道彩虹；各种生物热闹了近处的池塘：蹁跹的蝴蝶与蜻蜓、游动的鱼儿……张扬的生命和温馨的景象，构成了一幅勃勃生机的画面。
主题也关于妈妈和孩子，十分适合亲子之间互动。家长可以由易到难，向孩子问一些关于画面和故事的问题，锻炼孩子画面的观察能力和逻辑思维。
画面里还剩几只小鸭子？洞洞里的是什么动物？你还能看到哪些动物呀？这只小动物是什么颜色的？
Five Little Men in a Flying Saucer 也是关于5以内数字递减的童谣读本，同时伴随着一个深刻的主题——环境污染：5个外星人乘飞船来到地球，他们发现一个个垃圾成堆、滥砍滥伐的场面，就一个个难过地飞走了。
家长和幼儿还能注意到，小外星人的表情也变得越来越难过悲伤。家长可以引导孩子观察他们的表情变化，利用这则故事在生活中引导孩子不乱丢垃圾，不浪费纸张和水资源等维护环保的生活习惯。
Ten Fat Sausages 是一则摊贩卖香肠的童谣，他煎了10条香肠，每次有两个小朋友来买，于是，摊贩的香肠从10条，到8条、6条、4条、2条，最后一条也不剩了。
童谣引入了10以内逐2递减的概念，画面结合了洞洞书的设计，有许多很有意思的地方，不仅有0-10的偶数递减的排列 ↓
也有不少量词的英文表达方式 ↓
Child's Play 通过洞洞书的理念设计，新增丰富的点读功能，将童谣、画面、知识启蒙和娱乐性很好地结合在一起，适合亲子互动，还能让孩子在反复翻阅绘本时，也能获得新的发现，又反过来让孩子不断地聆听、跟读童谣，达到反复记忆的效果，以便开口唱出英文童谣。
Child’s Play 韵文歌谣洞洞书 第一辑
书目
Five Little Ducks
Five Little Men in a Flying Saucer
Ten Fat Sausages
Down by the Station
Down in the Jungle
I am the Music Man
Dry Bones
Here We Go Round the Mulberry Bush
The Wheels on the Bus Go Round and Round
这一系列绘本还获得台湾著名亲子阅读达人廖彩杏老师的大力推荐。在她的《用有声书轻松听出英语力》，也就是广为人知的“廖彩杏书单”中，廖老师竟然用了4页篇幅专门去讲这系列的童谣洞洞书，“是我推荐给各位家长的儿歌首选”，可见她有多喜欢！
下面，我们还是从更加细节的内容来了解下第二辑的精彩之处~
01
这套书中的所有歌曲都是根据英国传统民谣改编，由非常押韵、发音有趣的单词组成的儿歌，节奏欢快、非常好听，也是国外孩子英语启蒙必学的歌曲。
从小给孩子听这样的童谣，可以让他感受英语的韵律和节奏，非常符合“听力先行”的英语启蒙理念。同时，活泼、轻快的英文儿歌也能引导孩子不知不觉中开口大声唱英语。
在读童谣的过程中，孩子能反复接触韵词和相似的句子。这不仅有利于孩子培养音素意识，并鼓励孩子开口跟读，而且，一本书很容易就能读下来，能培养幼儿的阅读自信。
02
首先吸引人的是它十足的大开本设计，29×29CM的开本比起普通绘本真的大了很多。而大开本配上大幅精美的绘本，给孩子带来强烈的视觉震撼，吸引到孩子的目光不要太简单呢！
更巧妙的是，洞洞设计与画面也是相得益彰：用同一个洞，巧妙地连接前后页，能给孩子带来翻页的惊喜，引起孩子的好奇心。
比如图中右下角的小羊虽然是看起来是位置没有变动的，但实际上在翻页之间，小羊从小男孩的书桌上，“跑”到了小卡车上被运走，接着还“跑”到了游乐园里……
03
这套书不仅仅有助于学习英语，还可以帮助启蒙孩子的基本认知能力。9册书涵盖了不同的故事，全无说教，而是用画面和童谣带孩子感受真实的世界，自然而然地让孩子认知了数字、时间、动物等等。
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