还要组装电子部分，小朋友不常见的主板、电池盒、小喇叭，还有神奇的颜色传感器，通过拼接到一起，形成了奇妙的电子系统，小朋友会从中认识到“智能”的厉害，这是一个智能机器人时代娃的基本素质啊。拼搭积木和组装电子元件的过程都不复杂，但会培养娃的耐心
小卡智能垃圾分类套装，上海实行垃圾分类，各大电视台也在积极的响应，这套书籍致力于仿真分类垃圾桶，100张垃圾分类卡片，积木拼装垃圾监测站，智能识别系统，认知融入玩乐，垃圾分类从小做起，用游戏的方式，教小朋友学会垃圾分类，养成好习惯。把垃圾分类卡片在检测站刷一刷，他就能报出垃圾的类别，把垃圾分类长放在监测站，他就能讲解这种垃圾的具体意义，每种分类有20种以上物品卡片，涵盖日常生活场景。
“小卡智能垃圾分类套装”是一款STEAM玩具，因此，希望在玩耍中，带给孩子更多综合能力的提升和知识的补充。漫长的暑假，孩子们用游戏的方式来学习垃圾分类，领略智能系统的神奇。整个七月最火的话题，莫过于“垃圾分类”了。7月1日起上海市正式实施《上海市生活垃圾管理条例》，《条例》将垃圾主要分为了可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾4种。号称“史上最严垃圾分类”！上海人民每天都要面对这样的灵魂拷问——其他城市也别笑得太早。据住房与城乡建设部最新消息，全国46个城市也将逐步建立生活垃圾处理系统，满足生活垃圾分类处理需求。
但是很多人恐怕不知道的是，“垃圾分类”话题不仅在成人中超级热门，也是今夏小朋友们最热门的社交话题。因为在幼儿园、学校、家庭，大都开始了垃圾分类的“培训”工作，“这是什么垃圾”不仅仅是属于大人们的疑惑，也是小朋友们交际中的重要组成部分。其实“垃圾分类从娃娃抓起”真不是一句空话，其他国家对于孩子垃圾分类的教育早已“如火如荼”。垃圾分类不会是一时的热点，也不是一个难以承受的“任务”，中国的垃圾分类教育，就从现在开始吧。
套上“小卡智能垃圾分类套装”！每个小朋友都是最好的玩具测评师啊，好不好玩，能玩多久，小测评师们一上手就知道经过小朋友几个小时孜孜不倦的验证，其中夹杂着——各种兴奋的讨论：“这个是什么垃圾？”“为什么这种电池是有害垃圾，那种电池又是其他垃圾？”各种暗暗的较量：“我全都做对了！我赢了！”“有什么了不起，再来一次！”
除了常规的垃圾桶+垃圾分类卡片外，小卡特别地增加了一个“智能垃圾检测站”来给游戏做判定，再也不用翻着书找来找去了，打开开关，“智能垃圾检测站”会问好，播放音乐，营造轻松的氛围；只要把卡片放到的某个固定位置，就能报出这种垃圾的分类。如果放久一点，还能讲出这种垃圾的概念和定义呢！这种有趣的互动和氛围，让小朋友更加喜欢垃圾分类游戏，能够玩得更久更投入。
不光小朋友，连大人都会非常惊讶，明明是纸制的垃圾分类卡片，为什么能够被识别出来呢？原因在于小卡家为“XK-blockly可编程智能积木”专门研发的颜色传感器方案应用到了智能垃圾分类系统中。红圈中的就是颜色传感器，小卡在论证了多种非接触时感应识别后，采用了与乐高积木一样的颜色识别方案，它会发送红/绿/蓝 三原色，然后根据物体表面反射回来的三原色比例，识别出物体表面的色彩。
相同方案的乐高颜色传感器就要两百多，米兔家的也要将近一百哦，智能系统是一门高深的学问，人们不断探索，创造出令人惊喜的发明，现在的垃圾分类系统还以手动分类为主，但将来的趋势一定是越来越智能化，效率越来越高的。或许，未来更智能的垃圾分类系统就将从这些小朋友当中诞生呢。
“小卡智能垃圾分类套装”是一款STEAM玩具，因此，希望在玩耍中，带给孩子更多综合能力的提升和知识的补充。用积木拼装“垃圾检测站”，这是一栋漂亮的两层小楼。小朋友在搭建的时候，会培养到动手能力和手指的精细动作。同时，要让它结构坚固又有美感，这就是工程和艺术的范畴了。
还要组装电子部分，小朋友不常见的主板、电池盒、小喇叭，还有神奇的颜色传感器，通过拼接到一起，形成了奇妙的电子系统，小朋友会从中认识到“智能”的厉害，这是一个智能机器人时代娃的基本素质啊。拼搭积木和组装电子元件的过程都不复杂，但会培养娃的耐心和细致。在观察、拼装、动手的过程中，专注力就这样慢慢提高了。
我们都知道：要让小朋友学会什么东西，最好把它变成游戏。小卡智能垃圾分类套装包含了高仿真分类垃圾桶，还有近百种垃圾卡片，涵盖了日常生活的种种情境，用游戏的方式教会小朋友垃圾分类，养成好习惯。小朋友可以用竞赛的方式，看谁能够分得又快又好！游戏完之后，再用检测站来做判定，看究竟谁更厉害？想必等到这一代小朋友长大之后，垃圾分类早就不是难事儿了。
“小卡智能垃圾分类套装”中还有各种小细节，比如分类卡片上的英文，无形之中给了小朋友一个英语的环境，在浸润式的氛围中提高英语感知力。仿真式垃圾桶质量也非常好，结实耐用，色彩鲜明，平常放在小朋友桌上当小分类垃圾桶也是极好的。性价比超高的，垃圾分类套装。
看起来是不是很繁琐呢？但是因为从娃娃开始教育起，因此大家都不觉得那么麻烦。在英国，五六岁的孩子就知道哪些是经再生制造的“环保餐具”，哪些塑料袋可能成为污染环境的“永久垃圾”。外出郊游时，他们会在家长的指导下自制饮料，尽量少买易拉罐等现成食品，并注意节约用水用电，因为他们懂得“滥用资源即意味着对环境的侵害”。
垃圾分类是人们为自己的健康而战，孩子是地球未来的主人，如果我们从小进行环保教育，让小朋友都成为“环保小卫士”，那么中国会变得更好，世界也会变得更好。
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