书中随处都透露出亦真亦幻的痕迹，故事是现实与想象的交织和渗透，画面是写实与魔幻的组合和搭配，这个充满神秘感的睡前故事很容易让小孩子沉浸其中，寻找探索、幻想迷离，只是不知道那些不想睡觉的熊孩子们看了这样的书是想睡觉呢还是不想睡觉呢？
世界上的每样东西都要睡觉吗？哦，这真是个有趣的问题。不想睡觉的孩子们总是问题多多，想法多多，今天的故事《睡吧，像老虎一样》有个小女孩，哪怕太阳已经不见了，她也不想睡觉。“我不累”“我还不困”。“可以不睡觉，但要先换上睡衣。”“那好吧，先去洗洗脸刷刷牙”。 面对不想睡觉的孩子，书中的父母心态平和又循循善诱。可是小女孩不仅不想睡觉还问题多多，“世界上的每样东西都要睡觉吗？”蝙蝠呀、鲸鱼呀、小蜗牛呀、大灰熊呀，每一个能想到的动物都问了一遍关于睡觉的问题，不过每一个问题都得到了耐心地回答。
终于关了灯，小女孩躺在暖和又舒服的床上开始睡前的翻腾，一会儿像蝙蝠收起翅膀那样抱着双臂、一会儿又像鲸鱼围成一圈团起来，要不就像蜗牛那样卷着，或者像沉睡的熊那样舒舒服服地躺好，最后她终于像强壮的老虎那样很快就睡着了……
书中有很多细节可以探究，比如老虎背上那个大太阳、妈妈手中那本《小王子》、大熊洞里那只春天的闹钟，还有那些散落在书中边边角角的轮子、王冠、茶壶等等。小朋友对那个随处可见的轮子有些疑惑，熄了灯躺在床上还念念不忘，“为什么书中会有那么多的轮子？”我给出的解释是这个小女孩一定是比较喜欢带轮子的玩具，你看她的滑板车、鲸鱼、小火车什么的都有轮子呀！
尽管小朋友对这个回答还比较满意，但是这却勾起了我的好奇心和探究欲，大半夜的爬起来查资料，本书的绘者说“我希望人们能从我画里的人物和王冠、茶杯、车轮、蜜蜂、狐狸、鲸鱼等意象中发现解开自己内心神秘之门的密钥。”原来作者运用的这些意象蕴藏了许多的隐喻和暗示，而每个人都可以有自己的解释和理解。
书中随处都透露出亦真亦幻的痕迹，故事是现实与想象的交织和渗透，画面是写实与魔幻的组合和搭配，这个充满神秘感的睡前故事很容易让小孩子沉浸其中，寻找探索、幻想迷离，只是不知道那些不想睡觉的熊孩子们看了这样的书是想睡觉呢还是不想睡觉呢？
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