橘红色的封面和封底，给人一种温暖和力量，这本书买回来很久了，一直没机会翻看。终于在今天静下心，用心的感觉这本书所带来的美好。2016年世界少儿文学顶级大奖纽伯瑞金奖和凯迪克银奖同时授予的绘本，几乎击中了所有中国家长的心。其实，这个隔代养育的故事，在美国并不是一个普遍的故事，因为绘本里的主人公小杰（小男孩）出生在底层社会，他由祖母养大。我们历数西方优质绘本，很少有隔代养育情感的作品，恰恰是这样无心插柳的作品风靡了中国这样一个隔代养育非常普遍的国家。

 

 

一个下雨天，小杰跟着祖母，从教堂出发，去往市场街最后一站——爱心厨房（施舍食物给穷人的救助中心）做义工，这里或许都容易被描绘得美丽而温暖，但其实那恐怕是一个极其悲哀的地方。他们坐上一辆巴士，踏上一段洞穿内心与灵魂的旅程

 

“无论你住在哪里，世界都是一个荒凉的地方，到处都是悲伤。但是，对于如何看待这个世界，你仍然有选择——你可以选择看那些丑陋的一面，或者你努力发现美好的一面。”绘本最后天空挂着的美丽彩虹会让我们感受到，越残酷、越温暖，身在尘土之中，才会体会到什么是真正的美好，一点也不假。是的，如何看世界这件事，有时候，是需要人教的。

 

 

小杰抱怨下雨的时候为什么还要等巴士。奶奶说，树也口渴了，你没看见它用吸管在喝水吗……小杰抱怨，为什么我们没有私家车。奶奶说，我们已经有了一辆会喷火的大巴士……小杰抱怨，为什么我没有一个ipod。奶奶说，你面前就有一个伟大的“演奏家”，你为什么不让他给你演奏一曲呢……一会，小杰的朋友坐进了爸爸的私家车里，开走了。小杰问：“奶奶，为什么我们家没有车？”奶奶说：“宝贝，我们为什么需要车呢？我们已经有一辆会喷火的巴士了，还有丹尼斯老先生，他总为你表演好玩的魔术。”

 

刚刚上巴士的时候，巴士司机丹尼斯老先生为小杰表演了一个变出硬币的小魔术，他们坐在车上最右排的座位上，他们的对面有一位男士在弹吉他奶奶热情的和每个人都说“下午好”， 小杰也学着那么做。当一个盲人上车后，小杰问：奶奶，为什么那个人看不见呢？奶奶说：“宝贝，你知道什么叫看见吗？有些人是用耳朵来看世界的”

 

 

当看到两个大男孩在听耳机时，小杰对奶奶说：“我也好想要一个随身听”。奶奶说：“为什么呢？你对面就坐着一位演奏家，为什么不问问他是否能为我们演奏一曲呢 ？”没等他开口，吉他手已经演奏起来。车上的人都闭上眼睛，仔细聆听。小杰也闭上了眼睛。跟着美妙的音乐，小杰仿佛来到了另外一个美好的世界里，那里有海浪翻滚，有雄鹰翱翔，有蝴蝶飞舞。多么奇妙啊，小杰完全沉醉其中了。看见没？没有随身听的音乐同样是如此的神奇，如此的动听。

 

 

演奏结束了， 小杰睁开眼睛车上的每个人都鼓起掌来，包括坐在最后面的两个男孩，奶奶瞥了一眼小杰书中的硬币，小杰会意的把硬币投到了男士的帽子里，听完演奏，市场街的最后一站也到了。小杰问奶奶：“为什么这里总是这么脏”。奶奶说：“小杰，当你身处尘土之中，反而更能体会什么是美好。”

 

祖孙两人一路对话，一路经历，让我们深深的感受到了奶奶的智慧和温暖，让一个平凡无奇的下雨天变得熠熠生辉。路上，奶奶诠释了几个非常耐人寻味的问题，对于财富的渴求，对于身体残缺的温暖答案，对于生活中不美好的积极心态。这些都让我们找到了一些我们的育儿困惑中无法解释的谜题答案。在面对“为什么我们没有汽车”这个问题的时候，奶奶并没有用说教或者斥责的方式，而是说，我们已经有一辆“喷火”的巴士车了，为什么还要小汽车呢？

 

面对孩子对于物质的，很多家长总是试图用说教或者斥责的疑惑忽略的方式，但是奶奶的解释充满了智慧，她没有说巴士车比小汽车好这种“假话”，而是说你已经拥有了一辆对你来说很棒的交通工具了为什么要去羡慕别人呢？每个人都是独一无二的，在别人眼里的好并不能取代你的价值观。面对残疾人，孙子问为什么他看不见，奶奶同样没有用否认的方式，而是说因为有的人是用耳朵感受世界的。多么巧妙的回答，即让孩子感受到了“残缺的美好”，又表现出了对于残疾人的尊重，最后当他们走到了那个每天都会去的“破破烂烂”的地方的时候，对于小男孩子抱怨，奶奶让我们学会了用不同的角度看问题的方式，就是因为那些不美好，才让我们感受到了美好的妙处。

 

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