从幼儿身心发展的规律来看，一般宝宝长到3岁时，就已产生社会交往的欲望，他们对同龄幼儿发生兴趣并且需要找小朋友一起玩耍。在他们心目中，这时的男女伙伴并无什么差别，他们之间的交往是天真纯洁的，认为只要能在一起学习玩耍就是好朋友。

　　其实，异性宝宝在一起活动，有很多好处：可以使宝宝消除性别的神秘感，培养自由交往、自由发展的天性；有利于他们社会交往能力的增强，也有利于各自心理的健康发展。

　　如果成人禁止异性宝宝在一起活动，会使宝宝对异性产生神秘感，不利于心理的健康发展；同时宝宝也失去了与异性交往、学习的机会，使其以后可能因缺乏与异性交往的经验而导致对社会不能很好适应。

　　在指导男孩、女孩之间的交往时，家长应注意以下几个问题：

　　家长要有正确的态度

　　宝宝在区分男女时，往往是根据衣服、发型或语声，如果改变了人的外表特征，许多宝宝就认为性别也随之改变了，所以，男女宝宝在一起游戏时，家长不要担心宝宝会因此而早熟，要用正确的眼光来看待他们之间天真纯洁友谊。

　　防止宝宝性别错位

　　一般来说，2～3岁的宝宝都已知道自己是男孩还是女孩。3～6岁是宝宝性别认定的关键时期。如果家长发现宝宝在交往中喜欢模仿异性伙伴的行为、服饰等(一般指男孩模仿女孩)，就要引起注意。首先反思一下，自己有没有想把他当异性宝宝的言行，如果有，尽快纠正。要按宝宝的性别给宝宝起名字、打扮，要告诉宝宝，他的性别正合父母心意。其次，家长应仔细观察宝宝所在的伙伴群体里是否异性太多，使宝宝产生了模仿心理。如果有，可一边加强宝宝对自己性别的认识，一边考虑让宝宝进入一个同性伙伴较多的群体，给他较多的模仿同性行为的机会。

　　宝宝之间出现纠纷

　　如果不是严重事件，可以让他们自己解决，同时培养宝宝友爱、合作、分享、谦让等品质，教育他珍惜和小朋友之间的友谊。另外，尤其要教育男孩不要凭借力气大而去抢别人玩具或欺负别人。

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