绘本推荐 | 这些身体认知的绘本让宝宝更加爱自己
时间:2021-01-04 16:15来源:互联网 作者:小怪兽 点击:
每个宝宝随着成长,都会有对自己的身体好奇的阶段,“我是从哪里来的?”“为什么我的肚子会疼?”“头发怎么越来越长?”今天推荐6册认识身体的英文绘本,用孩子理解的方式,介绍身体的各种知识,上好身体启蒙第一课。

 每个宝宝随着成长,都会有对自己的身体好奇的阶段,“我是从哪里来的?”“为什么我的肚子会疼?”“头发怎么越来越长?”今天推荐6册认识身体的英文绘本,用孩子理解的方式,介绍身体的各种知识,上好身体启蒙第一课。

 
1、《宝宝的肚脐在哪里?》Where is Baby's Belly Button?
 
绘本,英文,书单
 
适读年龄:3-5岁
宝宝的肚脐在哪儿呀?就在宝宝的衣服下面!小宝贝的眼睛在哪里啊?在帽子下面!温馨可爱的画风,鲜艳明亮的色彩绝对让宝宝对此爱不释手~而且我们可以通过这系列书作为身体部位学习的启蒙书。
 
从第一次读这个书,宝宝就学会了找肚脐眼。不仅找自己的,还知道找爸爸妈妈奶奶的。一定要上去扣一扣,觉得每个人的肚脐眼长的不一样很有趣,然后每次都开心的哈哈笑。
 
2、从头到脚From Head to Toe
 
绘本,英文,书单
 
适读年龄:3-6岁
 
这是一本非常受大家欢迎的绘本,其实更像是游戏绘本。不同孩子可以用不同的玩法。对于小宝宝,可以用来认识body,边听一边做动作,比如clap your hands ,stomp your feet等,也可以结合上面提到的head shoulder knees歌曲;对于大孩子,可以用闪卡、配对、连线等游戏进行拓展。
 
3、《人体机关翻翻书》First Explorers:My Body
 
绘本,英文,书单
 
适读年龄:1-5岁
 
Campbell出版的First Explorers系列深受小朋友和家长的喜爱,从南极风情到海底世界,从林间昆虫到丛林探险,从城市机车到来到太空等,让孩子们领略多姿多彩的世界。
 
孩子天性喜欢探索,在成长过程中,常常对自己的身体结构产生疑问。
 
大脑里面是什么呢?
从上到下的器官怎么念呢?
一口吃下的苹果到了身体的那个部位?
拉一拉,动一动,跟着书本一起探索自己的身体吧。
 
绘本,英文,书单
 
推荐理由
1、主题有趣,用诙谐幽默的方式启蒙自我认知。
2、机关巧妙,让孩子动动手更加直观认知身体。
3、厚页纸板圆角设计,保护孩子看书不伤手。
 
4、《枯骨》Dry Bones
 
绘本,英文,书单
 
适读年龄:4-7岁
 
虽然书名有点吓人,但画风明亮可爱,骨骼的功能用相应的运动来解释,如说明足骨时,配上两位小骷髅踢足球的图片,还有骷髅宠物狗助阵。独特的洞洞书设计,每个洞洞都是骨头的形状,能帮助娃娃加深印象。
 
书籍首尾页附有身体部位与骨骼的英文说法,是认识身体与骨骼的最佳入门书籍。
 
5、《奇妙的身体》Me and My Amazing Body
 
绘本,英文,书单
 
适读年龄:4-9岁
 
提到身体部位,除了表面的眼睛、嘴巴、手脚,还有皮肤底下肉眼无法看到的地方。人们为什么会有骨头?我们的肌肉又有什么用处?我们吃的食物最后又会到哪儿去了呢?
 
这本书中流畅的文字,把从头到脚身体各部位名称和功能解释得很清楚,简单易懂,配图也很清晰~
 
比如,每个人的胃每年可以消化大约8,760碗意大利面。如果把一个人全身的血管连成一条直线,竟然可以围绕地球四圈。心脏一生平均可以跳动3,000,000,000次呢!这种数字化的形容会让孩子更容易理解。
 
6、《神奇校车系列:人体漫游》The Magic School Bus :Inside the Human Body
 
绘本,英文,书单
 
适读年龄:4-10岁
 
这一本《神奇校车》,带领孩子们钻进胃里,滑到小肠,经由小肠绒毛的微血管,进入右心房、右心室到肺脏;接着,又循环回到左心房、左心室到大脑......《神奇校车》系列非常的出名,算是科普类书籍。老外的连环画模式,结合了科普知识并富有极大的想象,通过神奇校车的形式更加生动,具有趣味性。
 
陪孩子读绘本时,只是把书从前往后读一遍,就失去了亲子阅读的意义,记得要用各种方式增加互动,充分锻炼孩子的能力。比如读今天的身体绘本时,就可以和孩子玩“我说你指”的游戏:宝爸宝妈一边读,一边用英文发出指令,让孩子重复一次,然后指出是身体的某个部位,像这样——
 
Eyes, point to your eyes.
眼睛,指着你的眼睛。
 
Ears, point to your ears.
耳朵,指着你的耳朵。
 
Mouth, point to your mouth.
嘴巴,指着你的嘴巴。
 
还可以玩“我说你演”,比如在学Eric Carle的From head to toe的时候,可以随意说书中的一个动物名,让孩子马上做动作。如果他能做到,就夸奖一句:“Very Good. You can do it.”然后跟着一起做动作,这样能增强孩子的自信,也能把绘本内容记得更深。
 
简单一点的话,可以做一些指令卡片,上面写一些关于“身体动作”的词,打印塑封打孔后,放到盒子里面,让孩子来抽,抽中哪个就让他们非常夸张的进行模仿。
 
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