牛津阅读树系列拥有很广的知名度，我们可以从以下五个步骤对每本书进行分层次的解析，让孩子学会充分利用牛津阅读树Oxford Reading Tree来学习。
牛津阅读树系列是由牛津大学出版社出版的儿童分级阅读材料，作为英国家喻户晓的英语母语分级读物，牛津阅读树享有了the nation’s favorite reading scheme的美誉，它是英国小学里使用最广泛的阅读材料，几乎每个学校的小小图书馆里，都会有整套的牛津阅读树书籍供孩子们借阅，当然在中国也拥有大量忠实的粉丝。
它以Mom, Dad, Biff, Chip, Kipper, 还有家里可爱的小狗Floppy为主人公, 体系感强，故事轻松幽默，从最先开始的无字书读本，到Biff一家人的故事，内容不仅仅有生活趣事，从易到难；还包含了历史、幻想、科普等方面的内容，让孩子哈哈一笑的同时，也能学到很多的学科知识。
充分利用牛津阅读树Oxford Reading Tree可以从以下几个方面，对每本书进行分层次地解析：
【1】Part One: Cover Reading and Predicting
看封面尝试预测故事
【2】Part Two: Previewing
快速浏览故事，并在最后的时候检验一下对故事的预测
如果孩子刚启蒙，家长口语表达也有限，可以重点完成这三部分：
第一，通过快速看画面传达连贯故事的方式，培养孩子的阅读兴趣；
第二，家长主导演示如何在快速看故事时也能加入主动思维，慢慢培养孩子的自主思维能力；
第三，帮助孩子积累基本的认知性词汇。
【3】Part Three: Reread
精读，在孩子对故事有一个了解后，回过头来精读每一页，找出画面更多细节，深挖画面之间的逻辑，如果是有文字的书，还需要给孩子阅读文字，让孩子熟悉每本书承载的tricky words和重点发音，争取孩子在精读完之后，能凭借短期记忆自主读tricky words和含有重点发音的单词。
【4】Part Four: Categories words
无字书独有的内容，因为无字书本身没有文字，因此，可以给孩子加入与故事相关的主题词汇。
【5】 Part Five: Reading Log
写阅读日志，对故事进行一个整体回顾，同时，复习tricky words和重点发音及相关词汇。如果孩子不会写，家长或老师代劳，代劳的方式可以是：家长或老师写句子，挖空，让孩子把空补全；家长或老师引导孩子口头复述，大人代写。
通过这五个步骤，孩子们可以很好地把一章内容学完，从初步浏览到深入理解，层层递进，将效果优势最大化。
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