展示了英语学习和考试考级的正确路径，最拉分的阅读题，不能只靠刷题和技巧，而应该尽早介入Non-fiction知识积累。常有国内的朋友同学问我，孩子学英语，有没什么需要注意的地方，哪些坑不能踩，怎么避……以我的观察和体验来看，中国孩子学英语，无论是在国内学，还是得小心两个坑。

 

 

第一坑，文化背景的坑。咱们这一代，或多或少吃过语言文化背景不够的亏。最常见的，就是和老外聊天、看美剧不知笑点在哪，要是一群人聊，或是一群人看，那笑还是不笑，都很embarrassing正因有切身体会，这一点大多数家长已经很重视了，给娃上原版资源、营造语言环境、好外教好课程也没拉下…这些都很好。总之，这个坑，没捷径，就得靠长期积累。

 

第二坑，科学用语的坑。啥？科学用语？是的，相比坑1，这第2坑，容易被轻视、忽略。对，就是那些自带学术气的科学知识词汇和表达，他还比较空白。其实这些知识他多少也知道，就是不知怎么用英文地道地表达出来，所以在同龄人中就显得有点“没文化”……好，Non-fiction，也叫非故事类、非虚构类、纪实类读物。实际上，Non-fiction里涉及的科学类、知识类英文表达，日常交流用得上，考试考级更是必须！

 

就说眼前的，国内外几乎所有英语考试的阅读部分，KET，PET，小托福、雅思、中高考、考研等等，都是Non-fiction！将来得读、得懂的教材、课文、论文、报纸新闻、演讲辩论，95%以上，也统统是Non-fiction！但现在普遍的做法是，考前报班、集中刷题、猛囤原版练习册……这种方法，正确，但不一定有效！绝对有效的应对方式是，从小开始，提早介入，同步进行，在早期阅读中，就喂给孩子最纯正的Non-fiction资源。

 

 

大家想一想，考试考级中最难最拉分的阅读理解部分，不就难在通篇讲一个问题/现象/原理，偏偏娃就不认识与它相关的词汇和表达吗！？就算暂时没有考级的压力、出国留学的打算，国际交流也必然是未来的大趋势。而Non-fiction阅读正是帮孩子做好这个储备。否则，满肚子的见识思想，没法用英文表达出来，怎么在更大的舞台展示自己的知识和魅力呢？

 

但是，这里有个坑，很多爸妈爱给孩子读的，孩子欲罢不能的，多半是Fiction故事类虚构类读物，因为故事情节性强，引人入胜，比如低龄孩子的的彼得兔的故事、牛津树Biff和Kipper一家、Little Critter小怪物、长大些读的哈利波特等等。

 

那Non-fiction的坑，该怎么填？用最地道的、最专业的、最大品牌的Non-fiction分级读物填！比如，小编今天给大家带来的这套——海尼曼《科学英语分级阅读》：海尼曼，是和牛津树齐名的英文分级读物品牌。和牛津树擅长日常小故事不同的是，海尼曼长期深耕Non-fiction领域，专为孩子打造自然科学、人物、人文、地理等知识性主题的书籍。

 

 

正是因为专业、深度，它家的分级读物，是公认最权威最完美的Non-fiction启蒙分级读物。逃逃老师当年给我开出的Non-fiction书单里，海尼曼就位居首位。而咱们今天首发的这套《海尼曼科学英语分级阅读》，是海尼曼庞大的分级读物体系中的“科学知识”分支，让孩子掌握那些日常生活中，最急需学会掌握的科学知识用语、表达。

 

但这套书同样坑，我得先跟大家说清楚——它不简单。这套书分3个级别，入门级、基础级、提高级，蓝思指数分别是10L-400L、410L-600L、610L-800L，对英文母语孩子来说，大概对应到幼儿园-小学3、4年级的阶段。蓝思指数不算高，但因为它的知识专业性比较强，对应到国内孩子，我是这么建议的：如果孩子英语启蒙比较晚，学校内容还没怎么搞透的，不建议上，纯属给娃添乱；如果对孩子英语目标仅限于校内考试、升学，也不建议上，没太大必要；启蒙早，学校内容学有余力、可以自主阅读原版绘本的孩子，推荐！英语牛娃，或立志成为牛娃，将来想要具备国际竞争力的，赶紧收回去，从小读起来！

 

总的来说，按适用比例看的话，它可能是一套比较小众的书。偏偏我们平台正好集合了一大群学霸牛娃，正急吼吼地催着我多多推荐Non-fiction。实际上这也是出版方选择在我们这儿首发的原因之一。说回主题，这套有点难有点深的《海尼曼科学英语分级阅读》怎么让娃细嚼慢咽，读通读懂，成功拿下Non-fiction呢？不啰嗦，我总结了5点，看完就懂海尼曼为啥能在Non-fiction界封神！

 

 

这么简单的表达，我们怎么感觉有点儿陌生？就是因为以前的学习，忽视了这方面的积累。这套书，就是让孩子一开始学英语，就注重积累这一块，整套包含几百个常用的科学词汇，那些平时用中文超简单，用英文超困难的表达，这里统统有。我猜，你收到这套书时，肯定自己也很想“偷学”一下。因为我就曾经跟着逃逃也狠狠地补了一下自己的科学英语，免得“词到用时方恨穷”～

 

分级！绝对有效的！海尼曼的分级读物，本是由编写语言专家John Stringer结合30多年的教学经验，为以英语为母语地区，阅读能力欠佳的孩子们设计的一套集中补钙产品。到了英语为非母语的国家，因为它循序渐进、缓步上升的知识结构梯度，是公认的最容易上手、最权威、最完美的Non-fiction起步分级读物。我们来看看这套书是怎么带着孩子爬梯子的，《海尼曼科学英语分级阅读·入门级》：一页，一图，一行字，《入门级》的一页只有一句话，很短，用到的单词也很简单。看吧，并没有特别复杂，刚开始读Non-fiction的娃，这一套，正合适。

 

 

《海尼曼科学英语分级阅读·基础级》：一页，多图，一段字，《基础级》的单词难度增加不大，但是一句话更长了，需要用逗号隔开了。配上图片和注释，垫垫脚也能够上，《海尼曼科学英语分级阅读·提高级》：一页，多图，多段字《提高级》有点小挑战了，会出现专业的比较复杂的单词，一段文字也更长了，需要孩子结合图片、注释细细读、细细理解。

 

但，大品牌专业的好处就体现在这了。即使是主题有点深奥的Non-fiction，只要分级科学、设计科学，娃不会有畏难心理，从1行到2、3行，到1个小段落，非常自然地跟着内容往上走，越往上越想知道更多，知道得越多，越感兴趣，知识也就这样一点一滴积累起来了。比如，同样是“生命”主题。

 

 

入门级，提到了《Living Things生物》，基础级，延展成了《Living Growth生命和生长》，提高级，把高度拔到《Life Cycles生命循环》，三个级别的内容，长短不一，难度不一，却又紧紧围绕统一个主题，一步一步剖析、阐释这个有点复杂的主题。除了循序渐进，这套书还有一个很大的亮点：阅读也能做到让娃开口的效果！

 

无论用词还是句式，海尼曼都做到了：从简到难，化繁为简，层层递进。刚开始是很简单的一句话，有些句型重复，孩子多读几个就掌握句型和语法，很容易上口。比如，咱们来看看《入门级》的内容里，关于“We all/我们都是……”这个句型。