国外阅读成功之路的科学研究说，要开始自然拼，大家其实是想开始阅读，走向自由自主阅读的成功之路，对不对?要想生成自主阅读能力，是需要前提条件的。今天小编就个大家准备三点建议，仅供大家参考哦！
国外阅读成功之路的科学研究说，要开始自然拼，大家其实是想开始阅读，走向自由自主阅读的成功之路，对不对?要想生成自主阅读能力，是需要前提条件的。今天小编就个大家准备三点建议，仅供大家参考哦！
1.积累了一定量的听力词汇。
一般说来要求自然拼读之前积累1000听力词汇，也就是简单的分级阅读绘本能够听懂意思。如果没有听力词汇基础，就算是学了一堆自然拼读规则，依然不能很好的理解字母发音和听到的单词的联系。机械的背自然拼读规则是没有用的，只有把这些规则运用到日常的英文听说读写中，孩子才能觉得自然拼读是有用的有意思的。
2.认识26个大小写字母。
当孩子们学会识别所有字母（母语英语国家孩子通常在三到四岁之间）时，他们就准备开始进行自然拼读。孩子只有在已经知道字母的外观和名字时，才能理解拼音的基本概念。
3.当孩子具有语音意识时，他们也准备学习字母发音。
也就是孩子能够将单词分成各种不同的音素（英语的44个音节）并发音。如何学习和锻炼音素意识？可以通过唱儿歌童谣，练习押韵词。当孩子可以自信地掌握阅读原理时，他们也可以从拼音开始。当家长给孩子读书时，孩子就会理解书页面上的字母组合代表单词。他们逐渐熟悉大写和小写字母的概念。最重要的是，他们知道英语单词从左到右。这些都是可以帮助孩子开始自然拼读学习的概念。孩子将会从阅读中受益匪浅。
学习语音只是一个要素。一定要将语音教学和整体阅读结合起来，才能达到最佳效果。完整的识字程序应该包括词汇，理解，流利度，写作和思维方面的训练。
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