牛津树(Oxford Reading Tree)是由英国著名教育学家Roderick Hunt与多位儿童语言教育专家精心编写,牛津大学出版社出版的儿童分级阅读材料。在英国家喻户晓。
牛津树(Oxford Reading Tree)是由英国著名教育学家Roderick Hunt与多位儿童语言教育专家精心编写,牛津大学出版社出版的儿童分级阅读材料。在英国家喻户晓,有“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉,也是小学使用最多的阅读材料之一。
牛津树有30多年的历史,出版了800多本书,全英超过80%的小学使用它作为自主阅读教材,3000万儿童通过它开始了书面文字之旅,它在130多个国家和地区发行,就连中国的很多国际学校也使用此教材。这套风靡全球的分级读物,语言地道,内容有趣,可读性强。
牛津树系列中Biff一家的故事(Biff, Chip, Kipper三兄妹,还有他们的狗狗Floppy),最大特点就是非常贴近生活。书里的故事都是围绕这家人的日常生活展开去公园,去游泳,堆雪人,小朋友一起玩各种游戏等,孩子读这些书就像看老朋友。
牛津树拓展阅读L1,随着孩子们一天天长大,又不局限于日常生活琐事,会渗入想象的成分,故事充满了传奇和幻想,给予孩子很多启迪。孩子就像是参与了一次冒险经历,同时又能学到很多历史知识,了解诗歌体裁以及很多文化知识等。
牛津树拓展阅读L5,诗歌类,难度由浅入深,孩子读此书就像爬树一样拾阶而上,可学到大量地道的表达,文法和不同国家的文化。牛津树的分级,据不完全统计,牛津树包括超过20个系列,真的就像名字一样,一棵参天大树,枝繁叶茂。牛津树整套系列不但数量庞大,全套也极为完整,分级严谨,同一个级别的书籍,难度几乎相同,每上一个级别,都会增加一点点难度,让孩子学到新的句式,新的词汇,也能同时享受阅读的乐趣。
第1级到第11级,叫做 Reading Tree,当孩子的阅读水平达到11级时,就应该可以非常自信通畅地阅读同等水平的故事书、报章、诗歌等等。12级到16级,系列名称变成 Tree Tops,相当于孩子的水平已经达到树顶了16级以上,主要是根据构建好的阅读计划,在树顶上读更多的书,壮大词汇量、扩大知识面。
在这个大树的庞大系列中以Kipper一家的故事为主,组成了树干。其他系列,就相当于大树枝叶和树上的鸟儿。从不同方面来概括整套牛津树的分类:从难易程度来说,分20个级别。平时我们接触最多的,是1-9级的阅读物。从学习阅读这个层面来说,分三大部分:Phonics Teaching(语音教学),Phonics Practice(语音练习),Richer Reading (扩展阅读),从故事内容上来看,分为Fiction(故事) 和 Nonfiction (非故事),在牛津树中,除了Phonics Teaching 这部分不管那一个系列,都会标注一下fiction 或者 nonfiction。
牛津树体系实在庞大,咱们就拿其中几个比较常见的系列给大家简单介绍一下。学校版Biff, Chip and Kipper Stories,根据使用环境,牛津树基本上可以分为学校用书和家庭用书。在英国,孩子们在学校用一套牛津树就叫做学校版,在家用另外一套家庭版牛津树,内容不冲突,是互相补充的关系。学校版也就是牛津树拓展版,有拓展阅读系列(故事阅读)和自然拼读系列两大系列,都可以用爱贝亲子点读笔直接点读。
英国逾80% 的小学使用了Biff一家人的故事系列,也就是学校版这个套系。介绍两个系列之前,先说一下大家最关心的一个问题,拓展阅读和自然拼读系列,到底给孩子怎么选?如果是英文零基础的孩子,或者是接触英语不久,没有开始学习自主阅读的小宝宝,建议先从拓展阅读L1~L3开始。
1-3故事趣味性比较强,更容易引发孩子对英文的兴趣,并且难度差别不太大,每页都是3~6个单词。如果孩子3岁以上,或者是对英文识字产生兴趣了,可以开始引导自主阅读。那么就可以从“自然拼读”系列开始,从学习字母与字母组合的音素开始打基础,外加套装里也会有一些生动的小故事。自然拼读系列有一套L1无字书,属于正式学习自然拼读规则之前的“预备”教材,也适合2岁+。
如果孩子已经有一些自然拼读的基础了,那么可以自然拼读和拓展阅读,两个套装同时进行,先通过“自然拼读”系列学习自然拼读,同时在每个阶段搭配同阶的“拓展阅读”以巩固。如果宝宝基础比较好,也可以直接从L3~L5自然拼读开。
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