今天我们为小朋友们带来一本名为《Nature Trail》的图画故事书，这是一本将目标语言、自然语境与互动趣味性完美结合的书哦。拿到这本书，首先映入眼帘的是一位可爱的小朋友拿着放大镜认真地观察着叶片上的蜗牛，浓浓的观察性与探索性会在第一时间激发小朋友的
今天我们为小朋友们带来一本名为《Nature Trail》的图画故事书，这是一本将目标语言、自然语境与互动趣味性完美结合的书哦。拿到这本书，首先映入眼帘的是一位可爱的小朋友拿着放大镜认真地观察着叶片上的蜗牛，浓浓的观察性与探索性会在第一时间激发小朋友的学习兴趣，使他们迫不及待地想往下一探究竟。
翻开书本读下去，我们会发现整个故事以小女孩和小男孩在自然小径中发现的各种小动物为线索展开，叶子上嬉戏的蜗牛（snail）、小径上散步的鼻涕虫（slug）、慢吞吞的蠕虫（worm）、花丛中寻找食物的瓢虫（bug）、荷叶上的青蛙（frog）、柴堆上跳来跳去的小老鼠（mouse）……一幅幅惟妙惟肖的画面，强烈刺激着小朋友的感官，引发他们对大自然的热爱与向往。
当他们边记录小动物特点边发自内心地感叹“我们喜欢这只小蜗牛、我们喜欢这只鼻涕虫、我们喜欢……（We like this little snail./ We like this little slug./ We like this little...)”，目标语（各种小动物的单词&表达喜好的句型）已经很自然地被习得与吸收了。故事的最后，“我喜欢动物但最好不在房子（house）里”，充满着童真童趣，十分容易与小朋友产生情感共鸣，培养英语好感度。
热爱大自然是小朋友的天性，建议父母带上望远镜，找到类似的自然小径，创设视听结合的直观情境。与孩子一起，细心观察大自然的同时，用目标语进行沟通，帮助小朋友自然吸收语言。英语基础不太好的家长建议提前听一听随书附赠的音频哦。
绘本故事
Nature Trail
We like this little snail.
We like this little slug.
We like this little worm.
We like this little bug.
We like this little frog.
We like this little mouse.
We like little animals...
but not in this house!
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