牛津阅读树的级别一共1-20级，每增加一个新的级别，书籍都会给孩子带来一点小小的挑战，让孩子学到新的句式，新的词汇，也能同时享受阅读的乐趣。
牛津阅读树的级别一共1-20级，每增加一个新的级别，书籍都会给孩子带来一点小小的挑战，让孩子学到新的句式，新的词汇，也能同时享受阅读的乐趣。
第1级到第11级，叫做 Reading Tree，当孩子的阅读水平达到11级时，就应该可以非常自信通畅地，阅读同等水平的故事书、报章、诗歌等等。12级到16级，系列名称变成 Tree Tops，相当于孩子的水平已经达到树顶了。
16级以上，主要是根据构建好的阅读计划，在树顶上读更多的书壮大词汇量、扩大知识面，在这个大树的庞大系列中，以 Kipper一家的故事为主，组成了树干。其他系列，就相当于大树枝叶和树上的鸟儿。我从不同方面概括了整套牛津树的分类：
1、从难易程度来说，分20个级别。平时我们接触最多的，是1-9级的阅读物。
2、 从学习阅读这个层面来说，分三大部分：Phonics Teaching语音教学，Phonics Practice语音练习，Richer Reading 扩展阅读，（这个稍后会详细介绍里面包含的13个系列）。
3、从故事内容上来看，分为两大类：Fiction（故事） 和 Nonfiction （非故事），在牛津树中，除了Phonics Teaching 这部分，不管那一个系列，都会标注一下fiction 或者 nonfiction.，Fiction故事类，很好理解就是这类书籍是故事性的。
Nonfiction 非故事类，主题就更加丰富，人文类和社科类的各个细小的分支，都被囊括在了nonfiction这类书籍当中。在牛津出版社的官网上，有一张大表，标注了每个级别适合的年龄段。
图片看得眼花的，我来给大家介绍一下：这里面是1-12级的牛津树一览表。其中1-3级，适合年龄4-5岁。4-6级，适合年龄5-6岁。7-12级，适合年龄6-7岁。
上面这个年龄段，是指母语为英文的孩子的适合年龄。放在国内，则要根据孩子对英语的阅读能力来划分了。如果孩子英语启蒙较早，比如2岁就开始了，则可以按照表格中给出的年龄来读牛津树。如果孩子英语启蒙比较晚，则要根据孩子的实际英语阅读能力，来阅读牛津树，不用拘泥于这个年龄段。
我知道的很多6岁开始接触英文的孩子1-3级则完全可以用在他们身上。而现在国内很多5,6年级的孩子，10岁以上。因为英文启蒙初期没有做好，只是跟着学校的英文课来学英文，他们的能力，阅读7-9级都费劲。
这样的孩子则可以从1-6级开始，将1-6级的书在短时间内阅读多次，并吸收，之后就可以开始7-9级的强化。再然后才能够跟上10-12级的阅读水平。
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