真正好的教育，并不是点石成金的技巧，而是一段春风化雨自然无为的过程。孩子生下来本身就是一张白纸，如何描绘出精彩人生，在于父母对基础构造的用心构建。不管何种育儿方式，父母的出发点都是相同的，重点是我们在这过程中是否保持了初心。
很多女性自从做了母亲之后，与朋友之间的对话从自己、老公自然而然地过渡到孩子身上，津津乐道的谈论有关于孩子的各个方面。
从孩子出生有多高多重，成长过程中应该吃什么，吃多少；哪个早教比较好，去什么早教中心；应该去什么样的幼儿园，参加什么兴趣班；年龄大点的又从成绩如何，应该上什么样的学校开始，无论是孩子的哪个阶段，都有对应的话题等着。谈论过程中，有些父母不自觉地会开始对比自己对孩子的教育方式是不是不妥，是不是不如别人？
其实，多数人在谈论过程中并非在故意攀比，而是无意识的。比如听到某父母信心百倍地谈论自己如何教育培养孩子，如何有目标地规划着孩子的未来。难免会令在教育过程中遇到种种困难的父母内心翻江倒海。
这种无意识的攀比，在现如今为人父母的生活圈里似乎已经变成一种不可为却必须为之的育儿方式。不是自己想要攀比，而是现在流行趋势，知道攀比不好，还是会不由自主的拿自己的孩子和别人家孩子比。有位家长因为听某父母说自己的孩子报了一个架子鼓的班，孩子非常喜欢，很热衷学习，而且这个班的老师非常有经验，还拿过奖。于是这位家长也给自己的孩子报了同样的班，即便是自己的孩子不喜欢也要逼着他去上课。这位家长的想法很简单，兴趣是可以培养的，孩子不想去就是懒。如果任由他什么都不想去，将来什么都不会，什么都会输给别人，到时候如何才能有出息？
别人家的孩子
网上流行一句话，中国有个最完美的孩子，那就是“别人家的孩子”。
别人家的孩子天资聪颖爱好广泛，不仅多才多艺还成绩优异，名校毕业工资高。很多父母在教育孩子的过程中，因为教而不得其法，学而不得其道！因而会不由自主地将自己的孩子定义为，笨、蠢、懒，继而不自主地将这些观点带入到教育孩子的情绪当中。虽然自己已经为人母，依然清楚记得小时候被母亲训斥时最经常听到的那句话：“你看看人家***，你怎么就不跟人家学学。”这句话不仅影响深远，有那么一段时间也变成了我企图让孩子长进点的“法宝”。
但是某时回过头来看看自己时，却发现这辈子其实都活在“别人家孩子”的阴影里。一度霸屏的武亦姝，让我们看到一个异常出色的“别人家的孩子”;但是同时也让我们看到了一个同样出色的“别人家的父母”。
他的妈妈接受采访说：“这个世界是不存在天才的，任何一个孩子优秀都是有她的原因，武亦姝的根在于她的父母，其实真正的教育就是拼爹妈”。武亦姝出生在一个知识分子家庭中，从她进入幼儿园开始，父母就为她制定了一系列家教方针。他们收起手机，放下自己的兴趣爱好，每天放学后都会陪着自己女儿学习古诗，绘画，识字。其实武亦姝小时候也是一个特别调皮的孩子，可是在父母的长期熏陶与言传身教下;才蜕变成今天大众眼里标准的“别人家的孩子”。
优秀是一种习惯！
真正好的教育，并不是点石成金的技巧，而是一段春风化雨自然无为的过程。孩子生下来本身就是一张白纸，如何描绘出精彩人生，在于父母对基础构造的用心构建。不管何种育儿方式，父母的出发点都是相同的，重点是我们在这过程中是否保持了初心。比如别人家的孩子，当你不由自主的拿自己孩子和别人孩子做比较时，往往忽略了自己孩子比别人优秀的地方，眼里只剩缺点了，总是感觉自己孩子不如别人的孩子。这种想法会不自觉地将自己的孩子也带入其中，认同父母的观点，潜移默化地认为自己真的不如其他人。
大多数父母自己也是普通人，却把自己无法实现的理想寄托在孩子身上，希望孩子能够出类拔萃，做出一番事业，取得非凡的成就。但事实上，不是所有的孩子都适合别人家的孩子相同的成才之路。家长要学会发现自己孩子身上的闪光点，以此为目标去激励、鼓舞和培养属于自己的家的孩子！为人父母，我们不仅要学会接纳自己的平凡，也要学会接纳孩子的平凡。我们教育子女成人成才的同时，其实也是在教自己成长。
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