吴敏兰的观念是透过一边读一边玩的过程，让孩子觉得学习英文是件有趣的事，因此在她的书中，推荐了许多适合不同年纪孩子的英文绘本，针对每本书不但有简单的内容介绍，并且还会说明一些在朗读上的技巧，如何吸引孩子的注意力，以及在读完绘本后，可以带孩子一
“吴敏兰”是国内三大顶级英语启蒙大咖（廖彩杏、吴敏兰、汪培珽）之一。三位大咖的英语启蒙理念有很多相似之处，又各具特点，汪培珽侧重读故事，廖彩杏侧重利用优质有声书，吴敏兰侧重阅读方法与技巧方面。
但是三个人都不停地强调输入的重要性，听说读写顺序要按部就班来，而且都提供了一份阅读书单。
接下来继续看看英语启蒙界大咖之一吴敏兰提出的那些实用、有意思的英语启蒙观点，还有她所提供的一份书单。
【作者介绍】
吴敏兰，美国哈佛大学双语教育硕士，作家，现任凯斯教学机构执行长（CEO）。致力于推广英语绘本阅读，在台湾《亲子天下宝宝专刊》、《未来儿童》、《小行星幼儿志》等杂志开设专栏，先后在台湾与大陆出版了《轻松培养孩子的英语好感度》《绘本123,用五感玩出宝宝的英语好感度》《看漫画Fun英语》《双语齐下》《英文绘本创意教学1-3》《康轩幼儿英语教材Lollipop 1-6》《Sing & Play唱唱跳跳学英文1-4》等著作，希望透过阅读让孩子建立英语力与世界观。
常买英文绘本的都知道[吴敏兰书单]，吴敏兰精选了一系列的英文绘本，让孩子在玩乐中自然学习语言。
所谓的儿童绘本，通常每页的字数都很少，主要都是透过精彩可爱的插图，带领孩子进入书中的世界。一本好的绘本，就算完全不看文字，光看图也能猜到个七八分，对于完全不认识字的幼儿来说，阅读绘本不仅不难，其实是件很有趣的事。
吴敏兰的观念是透过一边读一边玩的过程，让孩子觉得学习英文是件有趣的事，因此在她的书中，推荐了许多适合不同年纪孩子的英文绘本，针对每本书不但有简单的内容介绍，并且还会说明一些在朗读上的技巧，如何吸引孩子的注意力，以及在读完绘本后，可以带孩子一起进行的一些小游戏。
在她的书中，推荐了许多适合不同年纪孩子的英文绘本，针对每本书不但有简单的内容介绍，并且还会说明一些在朗读上的技巧，如何吸引孩子的注意力，以及在读完绘本后，可以带孩子一起进行的一些小游戏。
【部分目录】
1 Read to Your Bunny 16cmx16cm
2 Black on White&White on Black 21cmx21cm
3 Oops! 19cmx14cm
4 What's the Time, Mr. Wolf? 21cmx21cm
5 Don't put your finger in the jelly, Nelly! 23cmx25cm
6 Shark in the Park 21cmx28cm
7 Everybody Poos 23cmx23cm
8 The Napping House 23cmx26cm
9 No David 21cmx28cm
10 oh，David！ 16cmx19cm
11 Davod smells！ 16cmx19cm
12 David gets in trouble 21cmx26cm
13 Knuffle Bunny Free 21cmx28cm
14 Mummy Laid an Egg 23cmx23cm
15 Not a Box 21cmx21cm
16 How Are You Peeling? 21cmx26cm
17 White Rabbit's Color Book 21cmx23cm
18 Elmer 21cmx28cm
19 Pete the cat: I love my white shoes 21cmx28cm
20 Freight Train 21cmx26cm
21 Chrysanthemum 21cmX28cm
22 Where is the Green Sheep 21cmx21cm
23 A Color of His Own 21cmx21cm
24 Ten Black Dots * 21cmx21cm
25 The Doorbell Rang 21cmx25cm
26 Mouse Count 21cmx20cm
27 1,2,3 to the Zoo 21cmX28cm
28 Inch by Inch 21cmX28cm
29 The Very Hungry Caterpillar 21cmx28cm
30 Don't Forget the Bacon 21cmX28cm
31 Today is Monday 21cmX28cm
32 Feast for Ten 21cmX28cm
33 Goldilocks and the three bears 21cmx25cm
34 TO MARKET TO MARKET 25cmx21cm
35 From Head to Toe 21cmX28cm
36 I ain't gonna paint no more 21cmX28cm
37 Harry the Dirty Dog 21cmx28cm
38 The Bear feels sick 21cmx21cm
39 Washing line 21x21
40 Froggy Gets Dressed 21cmx23cm
41 Caps for Sale 21cmx28cm
42 Animals Should Definitely Not Wear Clothing * 21cmx21cm
43 We Are Going On a Bear Hunt 25cmx22cm
44 The Grouchy Ladybug 21cmx21cm
45 The Seals on the Bus 21cmx28cm
46 Dear Zoo 23cmx23cm
47 Chicka Chicka Boom Boom 21cmx28cm
48 The Carrot Seed 21cmx14cm
49 The listening walking 21cmx28cm
50 Mr Gumpy's Outing* 23cmx23cm
比如，要教孩子英文字母，拿实物排成Ａ到Ｚ，孩子会记得字母很好玩；用水果当点心排成英文字母，然后让孩子吃掉Ａ，吃掉Ｂ…像游戏一样接触这种语言，是不是在学英语呢？当然是。可是孩子把它当做是玩乐的过程，而不觉得是在枯燥地“学”。
再比如：读完了The Very Hungry Caterpillar，可以用一条大浴巾把孩子包起来，让孩子在地板上学毛毛虫动来动去；
读完了Go Away, Big Green Monster!，可以买些不同颜色的不织布，然后上网找一些五官的模板，剪成不同的眼睛、头发、牙齿，让小朋友们拼出各式各样的小怪物。感觉很像现在坊间流行的英文绘本课程，老师先带读一本英文读物，读完后再带小朋友一起做些游戏这样。其实同样的东西，爸爸妈妈也可以在家自己带小朋友做。
吴敏兰比较强调亲子共读，建议家长每天可以花20分钟读绘本给孩子听，「每天花20分钟讲故事，孩子会爱上书本、会想要探索这个世界，并且开始思考，同时学会拥有梦想。」有声书则是可以当作辅助工具。
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