通过什么方式来纠正和改善孩子输出时出现自己编的说法？

对于可以自主阅读简单桥梁读物的孩子，比如乔治猴、亚瑟等，亲子读物求推荐,谢谢。还有，孩子在输出的时候会出现自己编的说法（实际英文中不存在，有时感觉中式英文）这个问题出现的原因您认为是什么？通过什么方式来纠正和改善？

妈妈无敌  评论于  2017-2-20 09:56:18

太师椅

I can read系列，比如说level2级别都是可以阅读了。这个级别很多都是简单的桥梁书了。自我意识的输出，不用管，但是如果想改善，就是多听正确的，多输出正确的，加入一开始有这种需求输出的时候就知道如何正确输出了，那么就不会出现自己编的状况了。