1爱币
我家宝宝现在1岁5个月,我们从大概7,8个月的时候就开始给她看认知的卡片,正式开始阅读是从1岁开始,到1岁4个月看了大概她熟悉的有40多本,然后51回了一趟老家,在老家感冒后回来就不太愿意指认她熟悉的动物书与生活用品之类的书,然后像ISPY启蒙找东西之类的,这个是她最喜欢的,并且她都找的非常熟悉了,拿出来也不愿意看,尝试给她看小熊绘本,她兴趣也不大,最突出的就是比方说她会把认识的狮子给说成猫猫,如果你纠正她就会哭,之前一天大概会有30分钟看书(分4次看),现在貌似长大了各种调皮哄她看也是3分钟就不要了,她的语言发展很好,现在可以和你对话,是这样的发展过程吗?不太懂请教了 |
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采纳的回答
良好的开端是成功的一半,你这开始的很好啊,是很多妈妈都达不到的呢。你可以把这部分经验写出来给姐妹们借鉴一下啊。孩子一岁半了,世界突然变得开阔起来了,已经熟悉的这些认知类的绘本不大喜欢了,这都是很符合发展规律的。我觉得你调整调整资源试试看呢。比如你看他最近对什么感兴趣,进阶一下资源试试。还有你说的他非要把狮子说成猫,小孩子是有这个阶段的,不要紧的,几个月就过去了。不用非要纠正。一岁半你尝试尝试有情节的翻翻书。
等您来回答?
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