【干货】详细说说如何精读牛津阅读树Oxford Reading Tree以及怎么利用牛津阅树这套

【干货】详细说说如何精读牛津阅读树Oxford Reading Tree以及怎么利用牛津树这套书

0 _) g/ i$ g0 `  _' j; J7 c我们今天起给大家一起来聊聊牛津树的精读方法。

大家拿到Oxford Reading Tree牛津树这套经典的分级之后，会自然的进行阅读。

2 x% y, A8 U5 y+ G但是如何高效的利用这套书，可能需要家长下一点点功夫，下面我就抛砖引玉，做个小结，希望对大家的学习利用有所帮助，仅为一家之言，希望大家有好的建议可以来补充！


2 W8 n5 ]6 `0 q/ M5 x; r/ f如果是想要求精读，精讲的妈妈或者老师，当然，做这种阅读，最好孩子的年龄稍微大一点，理解力很好，或者是有一定的基础，可以跟大人互动。
1 }: S' A" N2 z$ F. z; U
2 P: U' v& V' i& l$ R% x如果家长或者老师准备精讲这本书，那么是有必要提前预习的。
  w) H7 P8 c! g+ b
以牛津阅读树第一级别的其中一本，《Kipper’s Diary》 为例，
& T: W  |5 x6 ^" P2 p( N
Oxford Reading Tree封皮内页有简单的指导，我觉得这些还是非常中肯和有很好的参考意见。书里也是有提示的，
* q! h/ V/ z, E$ s
* N3 b% C! U4 y0 J; ISee the inside back cover for more ideas.
! o# A$ _, C* g' S
1 z- [. `% [* U. J( z1 b. F
% ~3 |8 `3 @- [8 a9 J: b% n1 mBefore Reading：
1 w7 k4 {& ?( L2 w9 i
# ~* i' n3 v1 C9 X+ F$ aTalk together,

look at the cover and read the title together.Talk about diaries and calendars and what they tells us.
/ i" O2 B8 c2 I) f
Practies saying the days of the week in order together.

5 E: e; ~5 U6 F. \( @( r6 XLook through the book and talk about the pictures.

6 g! |5 b8 v- R  S0 {& C

阅读前，和孩子共同讨论，看下封皮，读下标题。讨论下日期或者日历，如果孩子已经略有接触，那么可以延伸和拓展，可以拿着当前的日历看，讨论下今天是周几等等。
, ]: i! H. H6 j4 |! P4 u
绘本方面《Today is Monday》非常合适，可以作为以后的拓展。也可以看绘本的时候把这本分级拿出来给孩子看，互为联系。联系说星期一到星期天的说法。
# T) O5 F+ S$ d3 _5 ^
通看书的图片跟孩子讨论，这本书还是蛮可爱的，画风很Q，因为是模仿Kipper的画风来的。
" C+ t0 e1 _& b
About the words in this book：

  R2 @$ }  k1 s4 U7 jYour childer should be to sound out and blend some words, which may include
+ e$ x( }! r% u' f
a  it  hot  fun.

* G6 E4 g* ~1 ?2 }4 ]1 h$ F  sSome works maybe more challenging.

Encourage or model blending,then read the works below to your child if necessary.

I  to  the  wet  day  windy went ways sunny shops park pool.
+ D; P% O% T7 X# x
+ U8 m8 Q) @  u) @关于此绘本里面的单词，a, it ,hot, fun.

6 U" ]1 [9 H- e. ^- H, B0 ^有的单词或许有点挑战，给孩子做示范鼓励孩子，然后读下面的难度大一些的单词。
+ h- b+ f3 O& x4 Y7 Q
During Reading：
" V8 j. @, m4 j" V6 y
2 c( ~' l+ e, J$ y, y0 v5 t2 bEnjoy the story together,if you child nees support to read the words:
9 u, x* G* _4 Z/ n$ c: R! ~  {
Ask your child to point from left to right under each works whiles reading.

Model how to sound out and blend new words if necessary.
! W' z3 b/ `* s9 E# |
If a workd is still too tricky,simple say the whole works for your child.

  f, O% @3 e4 ^+ z* Y2 g, A% }Use the pictures to tale about the story and leand the meanding of the new words.


在阅读的过程中，跟孩子愉悦的阅读。
, v0 O* X& W, L2 L
如果孩子需要一些协助，

可以要孩子从左到右指读。
" s# L& D7 K, l- c( U7 h
* U0 Z4 |% |: [$ \! c5 X7 I9 w示范如何发音和拼读新单词。
1 F1 H7 y& y! X, v7 o# K
2 p5 g% g1 c# q/ y如果有的单词仍然很难，那么可以用简单的词解释。

$ ?( m% Z2 ^/ f5 y/ z利用Oxford Reading Tree图片来探讨故事，理解新单词的意思。这个蛮重要的，单词需要在句子中，在情景中才是灵活的，对孩子理解也特别的好。

. c! @: Q1 v: R# j封底的内页还有After Reading，

6 H: N/ j$ I9 [. l7 M-look at 怕个1 together.Ask:Who else is in the picture with Kipper?

' o- q* G! V- G: ?/ G; [; e( {0 F  F% E' l-Ask your child to look through the rest of the book and identify who else is in Kipper’s diary.

1 R( f7 @" e$ _Ask:Which two days of the week are missing from the diary.
% l1 [2 r- W( e8 d  A9 |% z

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

, s( f5 X5 ]. F, q5 m
文章原作者：快乐宝贝
转自英语资源优选馆

还没刷牛津阅读树赶紧刷起来，一起交流学习
5 y, C( T! U# k买牛津阅读树可以去爱贝淘淘上，点读版特别方便

牛津阅读树 1~3/4~6阶原版全套
牛津阅读树1-6配套练习册8本
原版进口牛津阅读树1-9级Phonics 系列点读版
原版进口点读版牛津阅读树1-9级大全套
牛津阅读树1-9级Classic stories经典故事系列点读版

1 n: j# b7 a3 L# H0 _! ^
0 `( w8 h  T. D! g1 p/ X

loyalren  评论于  2023-2-28 12:33:36

太师椅

谢谢分享经验，挺详细的，楼主辛苦。学习一下。

哈喽english  评论于  2024-1-20 18:16:10

硬板凳

谢谢分享