《牛津阅读树》Oxford Reading Tree是全球最为知名的儿童分级读物之一,也是英国超过80%小学选用的英语分级读物。在英国是家喻户晓的英语母语学习材料,有“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉。9 t, Q4 [6 S1 U9 ]2 P1 j
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全球有133个国家用它作为外语学习教材,中国的很多国际学校也使用此教材。超过三千万的儿童借由阅读《牛津阅读树》提高了英语水平,并且爱上了英语。/ s, J/ `$ h$ R2 H$ S. \1 _# {
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牛津阅读树(Oxford Reading Tree)系列阅读书籍是由牛津大学出版社出版的儿童分级阅读材料,几乎每个学校的小小图书馆里,都会有整套的牛津阅读树书籍供孩子们借阅。
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1 Y7 n3 s, y7 u+ O/ ~: G火爆妈妈圈的“牛津树”,都知道它是世界顶级的分级阅读书,是绝大数家庭的必备书单。
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市面上学习自然拼读的教材都直接从字母和单词学起,而牛津阅读树体系的第一阶却从“音素意识培养”阶段开始,熟悉环境音和乐器音等各种不同的声音,提高孩子对声音的敏感度。
B) {- u0 Y; \# S) r& J: L与英国教育部颁发的国家教育战略文件《字母与声音:高质量的语音规则与练习》提倡的自然拼读学习阶段一内容高度契合。
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但它所蕴藏的“惊喜”远不止这些,仔细研究研究你就能发现~
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/ n3 z5 A, K4 \% ~, j 一、词汇重复出现,反复加深记忆0 D# Z* |5 C/ a& Z5 ^
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拿起牛津树,你会发现几乎每个册子都有一个核心词汇,然后整个绘本围绕这一个词汇反反复复的使用。) H; B5 \, I. j8 m T3 h, Y
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比如说《Go on,Mum!》里——
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Biff、Chip、Kipper和Dad每个人都说了一遍“Go on,Mum”,为参加比赛的妈妈加油助威。仅是“Go on,Mum”这一句话就占了4个画面,包含封面上一共出现了5次。
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; u I- _; ], \* q' z6 r' z# ]& z对于孩子来说,虽然单词和句子是重复的,场景却千变万化,加深了记忆的同时,故事仍旧丰富有趣。
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1 t) n0 r4 L2 ?% [; G对于小朋友来说,只要明白了几个常用词的用法,就能表述出日常生活的很多场景,经过练习后在对话中也能灵活运用。
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' M1 j% r' ~, F% M7 ?9 t 二、小小故事,教会孩子美好的品质) W6 c, }3 |. M: c8 ]7 t7 A& z: \
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, L) R# I( o5 e在牛津树里,主人公主要有Chip、Biff、Kipper、Floppy……每一个人物都有着积极勇敢的正面形象。
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在牛津树里,你看不到各种大道理,它是用一个个小故事教会孩子一些美好品质。
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比如说《Pocket Money》里——$ C+ I0 U) Q8 Y9 n5 Q/ {* K
3 d; F* \! z8 a j( \爸爸做了一张零花钱表格,孩子们可以通过做家务来换取对应奖励。后来一家人去海滩玩耍,三个小朋友帮摄影师捡回了相机,在摄影师想给他们钱的时候,Biff果断拒绝了。
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$ q3 X V I' ~妈妈夸奖了Biff,说:"If you do someone a good turn,you shouldn't expect to get a reward."(如果你对某人做了好事,你不应该期望得到奖励。)
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$ v Q1 S; R0 B书中没有刻板严肃的说教,而是站在孩子的角度去讲一个故事,把道理融入故事中。
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$ u' M8 L, m0 A, p7 m3 I爸爸妈妈们也可以在阅读的时候去提问孩子,启发孩子思考并且表达自己的想法。
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三、身临其境,了解丰富的历史文化( }1 Z0 b8 v) o3 G2 V
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: d0 e8 G- Q: f3 v% c& b9 G( g# d% v学英语并不单单为了应试,了解这门语言背后所包含的文化,让孩子看到更大的世界,这才是重要的。5 k; X' x) r; }% L. C, O( M
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4 t; h5 j: [1 m D |牛津树的故事蕴含着不少英国的文化背景。# _- G- e9 _: p7 e# H, d9 b4 P$ M5 {
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- a8 G$ ]9 \# \! R8 @( a比如在《Robin Hood》里——" b3 a: B- q( I5 i1 W1 c: ~
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讲了英国民间传说中的英雄人物罗宾汉的故事。小朋友们借助神奇钥匙穿越到了12世纪,见到了真的罗宾汉,还和他一起做了游戏,体验了那个时期的英国的一些游戏和文化。
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这些历史或者神话都在牛津树的绘本里面,不会给小朋友点明这就是某某神话。
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而是以一种历险记的形式,让小朋友去跟着Kipper一起去冒险,亲身感受,记忆也会更加深刻。! C9 c- n' B# `% d9 T
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: N- Z. g! r* N, d. ?在初读牛津阅读树的1-2级时,我建议家长采用英文读,加中文释义的方式,保证孩子能体会到故事中的乐趣,从而喜欢上那些古灵精怪的小主人公们。
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当1-2级反复读了好几遍后,等到孩子基本已经了解了每页故事的内容。这时,家长再开始使用点读笔进行全英文阅读。这样既能保证更纯正的输入,对家长来说也会省心不少。1 a1 Q. M' d; r8 Y. E
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