《牛津阅读树》Oxford Reading Tree是全球最为知名的儿童分级读物之一,也是英国超过80%小学选用的英语分级读物。在英国是家喻户晓的英语母语学习材料,有“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉。
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全球有133个国家用它作为外语学习教材,中国的很多国际学校也使用此教材。超过三千万的儿童借由阅读《牛津阅读树》提高了英语水平,并且爱上了英语。3 b/ ^/ P/ N' Z; F
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$ i. f3 L, N2 S0 l, p牛津阅读树(Oxford Reading Tree)系列阅读书籍是由牛津大学出版社出版的儿童分级阅读材料,几乎每个学校的小小图书馆里,都会有整套的牛津阅读树书籍供孩子们借阅。) {. B& o5 b6 m
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火爆妈妈圈的“牛津树”,都知道它是世界顶级的分级阅读书,是绝大数家庭的必备书单。
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市面上学习自然拼读的教材都直接从字母和单词学起,而牛津阅读树体系的第一阶却从“音素意识培养”阶段开始,熟悉环境音和乐器音等各种不同的声音,提高孩子对声音的敏感度。
; z$ h @: n, d$ L( h与英国教育部颁发的国家教育战略文件《字母与声音:高质量的语音规则与练习》提倡的自然拼读学习阶段一内容高度契合。4 t. F& X7 X: V9 t
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但它所蕴藏的“惊喜”远不止这些,仔细研究研究你就能发现~% M- X! L, v- e2 d. h) D6 }4 q& z
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- L% p0 }/ I9 h$ y- u 一、词汇重复出现,反复加深记忆+ Y) k8 o8 Z8 g" N* v
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拿起牛津树,你会发现几乎每个册子都有一个核心词汇,然后整个绘本围绕这一个词汇反反复复的使用。
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比如说《Go on,Mum!》里——+ t c! E) V3 N# K
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Biff、Chip、Kipper和Dad每个人都说了一遍“Go on,Mum”,为参加比赛的妈妈加油助威。仅是“Go on,Mum”这一句话就占了4个画面,包含封面上一共出现了5次。' E3 V* u3 Z9 o6 r* s5 z8 t" i
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对于孩子来说,虽然单词和句子是重复的,场景却千变万化,加深了记忆的同时,故事仍旧丰富有趣。
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W: W2 O. H; Y) z3 \2 [对于小朋友来说,只要明白了几个常用词的用法,就能表述出日常生活的很多场景,经过练习后在对话中也能灵活运用。
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二、小小故事,教会孩子美好的品质4 e3 S0 I# b1 m9 \; Z2 ]# U& H
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$ y) B) n* v; O* x7 e1 R在牛津树里,主人公主要有Chip、Biff、Kipper、Floppy……每一个人物都有着积极勇敢的正面形象。# `) L+ J$ K0 J* V
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在牛津树里,你看不到各种大道理,它是用一个个小故事教会孩子一些美好品质。
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: `% k2 v( z5 J2 s3 a比如说《Pocket Money》里——& n% N( N: q, W& f" f. ~8 r+ J" M- M
6 }/ A! w; [/ X/ m5 [9 E爸爸做了一张零花钱表格,孩子们可以通过做家务来换取对应奖励。后来一家人去海滩玩耍,三个小朋友帮摄影师捡回了相机,在摄影师想给他们钱的时候,Biff果断拒绝了。6 Q$ o, K( ] _& e0 G- N& s* J, ^ C
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妈妈夸奖了Biff,说:"If you do someone a good turn,you shouldn't expect to get a reward."(如果你对某人做了好事,你不应该期望得到奖励。)3 x% l0 j* w9 n4 A g6 R& c
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: G% n) g4 S j* p/ x书中没有刻板严肃的说教,而是站在孩子的角度去讲一个故事,把道理融入故事中。
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爸爸妈妈们也可以在阅读的时候去提问孩子,启发孩子思考并且表达自己的想法。
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9 y q" _' z! |/ @( c4 `9 ^8 a' s 三、身临其境,了解丰富的历史文化
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- a2 G8 [+ K4 `/ a+ G M3 `) {
' V; B# ? h2 x8 H! C, ]5 J8 i学英语并不单单为了应试,了解这门语言背后所包含的文化,让孩子看到更大的世界,这才是重要的。
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牛津树的故事蕴含着不少英国的文化背景。
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比如在《Robin Hood》里——% g4 F \( |! q" W/ K# R3 ^) N
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讲了英国民间传说中的英雄人物罗宾汉的故事。小朋友们借助神奇钥匙穿越到了12世纪,见到了真的罗宾汉,还和他一起做了游戏,体验了那个时期的英国的一些游戏和文化。" u" p4 A- h+ _; P' }. J: }: }' ~
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~0 m' B" w1 W" T4 S1 s+ |" S这些历史或者神话都在牛津树的绘本里面,不会给小朋友点明这就是某某神话。
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, J6 d, x. S8 m, r" M% E3 Q$ d! a而是以一种历险记的形式,让小朋友去跟着Kipper一起去冒险,亲身感受,记忆也会更加深刻。
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在初读牛津阅读树的1-2级时,我建议家长采用英文读,加中文释义的方式,保证孩子能体会到故事中的乐趣,从而喜欢上那些古灵精怪的小主人公们。
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/ n. t5 T9 X' m4 g5 {4 M当1-2级反复读了好几遍后,等到孩子基本已经了解了每页故事的内容。这时,家长再开始使用点读笔进行全英文阅读。这样既能保证更纯正的输入,对家长来说也会省心不少。7 W$ d k" H4 W4 G
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- ^' F; J+ j% P7 E4 p必看的《牛津阅读树Oxford Reading Tree》原版购买链接在这里!! * N: x9 Q- b& s3 k
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