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《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree）是英国牛津大学出版社出版，是一套针对英语为母语的学龄前孩子培养阅读兴趣的分级读物。 7 F, ?& {. _8 l9 ]9 O. E. r
0 }: r* S- E+ U6 c8 _《牛津阅读树》可以说是英国家喻户晓的英语母语阅读材料，在全世界也有100多个国家用它作为外语教材。包括国内一些国际学校也将它作为英语教材来使用，无论是从知名度还是权威性都很高。
: `2 |: Z' N7 N% ?. k# m5 A& U; E它的题材多样化，包括诗歌、故事、有声读书以及一系列的互动游戏，小易觉得最大的特色就是探险故事类的神秘性，加之植入一家人的生活场景。
但比较麻烦的是，牛津阅读树整个体系非常庞大，真如其名一样，像参天大树一般，初次接触的家长甚至不知道从哪里开始学起，整个脸上一个大写的问号。
1 |( T, G4 M: A) v6 x- \如今，亲子阅读的理念已经被越来越多的家长所接受。在令孩子感到舒适的家庭环境中，由孩子最信任最熟悉的父母，带领孩子阅读，在过程中，孩子会自然熟悉绘本上的语言，学会认字。' N* o$ V1 q' g4 [( x
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8 J3 V+ w! M1 o, h" q, H但是，仍然有很多家长对亲子阅读充满困惑，尤其是说到英文亲子阅读，当家长面对丢下多年的英语，以及身边的英语零基础娃时，最需要的其实就是——
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实操建议！2 _6 d2 ~1 B K* O" x, \6 L% ?
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绘本究竟怎么读？# |5 \" E! M7 r1 G8 ^ ]
, z4 W1 q0 c2 d( Q自然拼读读物到底怎样引导？: y1 ]. I; C. L+ N! }8 E) q; O4 u
3 g" N. s4 B2 ?+ Q5 e* V读完书问什么样的问题最合适？6 P; Y4 w6 R$ Q9 }+ n1 E {/ Z; e: E
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亲子阅读小贴士9 r$ U5 O& g7 `5 F4 k
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( V( L' V- E/ Y. k4 W! x Q8 r$ A! K1、保持睡前阅读的好习惯。即使孩子已经能独立阅读，仍然要抽时间和孩子坐在一起，共同阅读一本书。 ^7 G; t. I; I0 ] m
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9 |1 P1 f) E1 {+ p/ k2、家长和孩子合作，共同读完一个故事。在孩子遇到生词或觉得太难时，就帮他们把他们负责的部分读出来。刚开始，可以让他们读最简单的部分，比如那些Whoosh、Crash之类的拟声词。慢慢就可以一人读一句，然后过渡到一人读一页。到了最高级的阶段，才需要鼓励孩子自己朗读，或者默读。* ?! s% }. J. D7 j! B4 ]0 l
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}- V6 | N; a3、在开始阅读前，可以讨论一下：从故事的题目和封面中，能否猜出这故事是讲什么的？问孩子：What do youthink the story is about?) h( {" X' f! B. Z
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% ~5 } ?, x h( @/ _ s6 ^' D4、如果画面中有一些小细节或小心机，可以跟孩子一起寻找。, k9 z5 Y5 F4 _) }2 }
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8 r; D$ H9 {8 _/ c4 e' D5、读过的故事可以再读一遍，再读的时候邀请孩子参与朗读，有感情地读，或者表演出来。 f, u( n7 u* m) w2 k
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% e+ @- r( I* _/ P6、读完一本书，可以问孩子：Do you like the book?如果孩子表示不喜欢，也没关系，可以问问why。不喜欢的书，就不用一遍又一遍地读啦。
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7、孩子稍微大一些的时候，就可以和他们就情节和人物展开讨论。比如让孩子把自己代入情节，问If you were XXX, what would you do?
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8、哪怕孩子取得了一点点进步，也一定要鼓励称赞。
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我们知道，牛津树的Read with Biff, Chip& Kipper系列中，是分first stories和phonics两部分的。Phonics部分，并不是自然拼读教材，而是以故事的形式，让孩子掌握自然拼读规则，或者说，把自然拼读规则在实际阅读中“操练”起来。针对自然拼读，牛津树也给家长提了很多宝贵建议：# `' O) q9 M/ H' R1 d' S$ {% T
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自然拼读小贴士$ n( \8 l, _! E! s5 ?$ J8 t# W
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1、在幼儿园阶段，重点应该放在听故事上，让孩子熟悉语言的发音、韵律和节奏，而不是直接开始学自然拼读规则。发现没，即使是英语母语国家，也不鼓励孩子太早学习自然拼读呢。' V) V6 P/ n Z, O8 ?& }+ v, o6 f
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5 z) Y# A/ O! ` j& b2、在开始读故事前，和孩子一起读故事中重点出现的字母音或字母组合音，如ee、oo。
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3、在给孩子读故事时，不光可以指读，还可以用彩笔把重点的字母或字母组合涂上颜色。如果重点字母组合是ee，就可以把feet, meet中的ee都涂上颜色，让孩子更容易找到。: W v. a/ W3 b' ^7 M7 q
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7 b* z9 H6 m$ B9 M+ o4、平时可以利用字母积木或字母卡，来配合自然拼读的学习。比如：和孩子一起搭出某个单词。也可以和孩子在家里来一个大搜索，看看能不能找出押韵的词，如cap和mat，或者首字母相同的单词，如fish和feet。
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; h' t9 w/ j& h. s& J3 R! G5、在生活中，可以和孩子玩儿I Spy的游戏，来练习押韵的词。
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0 j2 n) k$ t. e0 Z) t) H总之，牛津树的Read with Biff, Chip & Kipper系列，是特别适合家庭用的一套分级读物。% a" Y5 G% |7 @* J8 _
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) w9 f. J9 u4 d% P0 j& l, K加上还有这些贴心的阅读指导，家长们是不是更觉得有了坚强后盾呀？
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5 j/ | W( z/ s' B2 H9 x( m想要了解更多学习妙招，与其他家长一起交流沟通，以及日常聊天都可以扫描下方二维码加群互动哦 $ L' e7 ~; @ k: ?
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雷达卡
