牛津树中国故事系列Oxford Reading Tree 是怎么回事？

牛津树中国故事系列是怎么回事？

牛津树一共分成了9个级别（1-9），中国故事系列是新出的，难度在3-5级别，一共18本（3级别6本，4级别6本，5级别6本），讲述了biff，chip和kipper来中国玩的故事。

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: ?& G) K3 N( ~9 y# d说实话，开始听到这个系列我是非常兴奋的，毕竟是牛津树铁粉，居然加入了中国元素，多么难得；可是又特别怕它把中国描绘的不真实，被西方式土化。
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: U1 @$ q" n& q4 \* O; F  p% G但读完之后，我放心了，而且很感动。内容很中国，有古有今，很真实。

一方面，展示了现代强大的中国。

比如《happy birthday，jiabin》这本，给jiabin送了惊喜礼物，用什么送的呢？用无人机。
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比如《monster fun》这本，孩子们自制了monster的面具，表演了个节目，妈妈是用什么录像的呢？用平板。
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; X. o$ }; S: c8 P- e/ W. x再比如，最感动的这本《magnet magic》，讲的是带孩子们参观我们引以为傲的磁悬浮列车，非常给力。

! e) x* Z6 {2 R$ u. X) W" B- W/ e% T还有画面中呈现的景象，也都是真实的，没有刻意土化。
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比如，高楼林立，快递小哥，公交车等等。

另一方面，也有传统的中国。
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5级别的这几本，魔法钥匙又出动了，孩子们又可以冒险了，这几个冒险都是穿越到了中国古代，而且看看这次magic的房子，都极其中国风。
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《Lady in the moon》这本，虽然没穿越，但用皮影戏的方式讲了嫦娥的传说，还欢度了中秋节。

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% z$ G: {, k9 z9 i' g2 U内容上设置的非常用心。如果娃大了，妈用心一点，完全可以在这些故事的基础上去做拓展，挖掘那段历史；包括自然拼读和拓展阅读系列，出现魔法钥匙之后，他们经常去各个国家探险，也都可以相应的去做拓展，这就能实现从故事到科普的延伸。


再一方面，日常的故事里，每一处都能体现出中国元素。
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还有画面中的各种中国字画，牛津树在细节上的雕琢，我真的非常服气，也必须为它打call。

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6 L- ^7 v! p6 a) C" G看完之后，我就在想，如果以后还能出其他国家的系列，那该多完美啊！
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而且这套书封皮和封尾的阅前和阅后指导是非常详细的，大家一定要看这部分。
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1 t& O; g+ {4 n, h阅前指导，会告诉你，看封皮可以提哪些问题，可以提出哪些联系生活实际的问题，会总结出本书娃可以通过拼读自读的词汇，和较为复杂，比较有挑战性的词汇。

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2 \6 W+ a9 M9 [8 Q阅后指导，会告诉你某一页，你可以提出什么问题，有好多问题直接括号给出了答案，比如还能用哪些词说beautiful，答案就给出了pretty，lovely，wonderful，非常贴心了。
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这部分就是拿起来就能用的精读素材。

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总结一下就是：
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故事还是“牛津树式”的有吸引力；
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7 ?) E+ s2 O7 ^% K) f) o中国元素不是说说而已，古今皆有，细节到处都是，读完都会有一种自豪感；
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设计的3-5级别的难度，适合的人群更广泛，不会太难，也不会简单的让故事不完整。
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+ ~: D- f% j, w8 Y: H如果你是牛津树粉，没理由不收了它。


/ ]% l; ?* Z0 o. U大部分人一说到分级阅读，就自动跟枯燥连在一起。
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牛津树就真的是不枯燥的。
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- Z$ a/ Q) B+ Q) E( Z* D! H$ N它就是像连续剧一样的故事。400多本，全是围绕着这家来展开，娃读着读着，自己就产生感情了。



& z; W( k+ j5 W8 Q" u低级别的，即便没有几个字，也有很多细节可以挖掘。
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) g; r' D8 Q" S! O/ b, A! y& p而到了高级别，在有了魔法钥匙之后，孩子们不仅能跟着kipper他们去畅游世界（去法国经历埃菲尔铁塔的故事，去意大利经历披萨的故事，去埃及经历狮身人面像的故事），还能从一次次跌宕起伏的冒险中体会勇气和智慧。

) n+ b& N4 ^9 ~* \# b5 f如果还能根据故事去拓展相关知识，比如讲到埃菲尔铁塔，就再去深挖一下埃菲尔铁塔，这么搞下来，不仅阅读能力上去了，认知能力也会一日千里。
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还有一些故事会带来更深的思考。

比如《green land》这本讲了人们乱扔废弃油桶，导致海鸥羽毛上沾满了油而无法飞翔；


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我一直觉得，能让这样的故事陪着娃长大，是娃的幸运，也是我们的幸运。
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另一方面就是，它非常的系统，一共9个级别，难度拾级而上。

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自然拼读系列，有学习自拼规则的，设计的非常用心，就像单词书一样。从开始的字母音，到组合音，再到最高级的几本中，把“同音不同形”和“同形不同音”也单拉出来进行讲解，总结的极其精华，我在别的自拼书上都没有看到这样的总结。
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而且画面选的都是牛津树故事里的画面，娃很亲切，学起枯燥的规则来也更容易。

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- k# Z. o' X0 N8 Z9 U, W/ M! S/ B9 k  d! P自然拼读系列除了自拼规则，也有故事书和科普书，都是练习自读的。
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而这一部分，你要说跟拓展阅读系列有啥区别，我也真的说不出啥区别，目的都是通过大量阅读去加强输入，练习自读。
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仙女们总是问我，自拼系列和拓展阅读系列到底该买哪个？
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4 s- @$ F. f& S! f真的很难回答，因为我家就是同时在读的，泛读阶段，我就是把讲自拼规则那几本略过，其他的都当故事书一起读；自读阶段，把自拼规则讲一讲，其他自拼系列和拓展系列的故事书，一起练自读。
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如果你觉得，也不确定娃喜不喜欢，不想买那么多，那我就统一给个答案，先买拓展阅读。



不是自拼系列不适合启蒙娃，是因为我怕你们买回去懵逼，毕竟里面又有自拼规则书，又有故事书，需要自己挑选一下，不像拓展阅读，买回家直接读就行了。

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