李可乐 [小学生]
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发表于: 2021-6-4 15:24:24

牛津树中国故事系列是怎么回事?


& u& H( p2 ?1 h% L: \) h牛津树一共分成了9个级别(1-9),中国故事系列是新出的,难度在3-5级别,一共18本(3级别6本,4级别6本,5级别6本),讲述了biff,chip和kipper来中国玩的故事。
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% X  r3 P! u* U3 T说实话,开始听到这个系列我是非常兴奋的,毕竟是牛津树铁粉,居然加入了中国元素,多么难得;可是又特别怕它把中国描绘的不真实,被西方式土化。0 d  A' E6 ^7 z" }- b3 R

2 v8 C, b6 V6 h0 {5 y但读完之后,我放心了,而且很感动。内容很中国,有古有今,很真实。
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7 w8 G. H+ o# o4 @, m# T一方面,展示了现代强大的中国。& g! k: N+ R% r
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比如《happy birthday,jiabin》这本,给jiabin送了惊喜礼物,用什么送的呢?用无人机。# @' X, T, h. _2 T! t! ~8 ?: m

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$ ]" ~0 @/ k0 }/ y& J- t0 R7 O比如《monster fun》这本,孩子们自制了monster的面具,表演了个节目,妈妈是用什么录像的呢?用平板。
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再比如,最感动的这本《magnet magic》,讲的是带孩子们参观我们引以为傲的磁悬浮列车,非常给力。. ~/ P& e' n8 n. s6 J- W$ L% B# E/ G

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还有画面中呈现的景象,也都是真实的,没有刻意土化。
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比如,高楼林立,快递小哥,公交车等等。
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另一方面,也有传统的中国。; F  N$ w+ z' B. g6 N

+ o4 \* O: w. f4 I5 p5级别的这几本,魔法钥匙又出动了,孩子们又可以冒险了,这几个冒险都是穿越到了中国古代,而且看看这次magic的房子,都极其中国风。& [: c9 L! h( j3 [+ ]% V! G# X" }
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$ o' I' @4 g$ n6 t6 k6 P《Lady in the moon》这本,虽然没穿越,但用皮影戏的方式讲了嫦娥的传说,还欢度了中秋节。  y- }* R  b9 j- q  g& `$ O
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内容上设置的非常用心。如果娃大了,妈用心一点,完全可以在这些故事的基础上去做拓展,挖掘那段历史;包括自然拼读和拓展阅读系列,出现魔法钥匙之后,他们经常去各个国家探险,也都可以相应的去做拓展,这就能实现从故事到科普的延伸。
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$ h2 W# x7 w/ G. F) D9 p再一方面,日常的故事里,每一处都能体现出中国元素。
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还有画面中的各种中国字画,牛津树在细节上的雕琢,我真的非常服气,也必须为它打call。
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看完之后,我就在想,如果以后还能出其他国家的系列,那该多完美啊!" n; H; M# h) q' A  ]( O5 s% n$ j% P
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而且这套书封皮和封尾的阅前和阅后指导是非常详细的,大家一定要看这部分。
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4 s0 v/ m7 h. l; H% ?, x. ?阅前指导,会告诉你,看封皮可以提哪些问题,可以提出哪些联系生活实际的问题,会总结出本书娃可以通过拼读自读的词汇,和较为复杂,比较有挑战性的词汇。
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阅后指导,会告诉你某一页,你可以提出什么问题,有好多问题直接括号给出了答案,比如还能用哪些词说beautiful,答案就给出了pretty,lovely,wonderful,非常贴心了。8 |( F* f; `& z3 U# o; E5 c

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这部分就是拿起来就能用的精读素材。0 j/ t* Z0 S- i/ d

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总结一下就是:5 d, I/ D. P1 }/ u' p. J5 B9 Q
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故事还是“牛津树式”的有吸引力;( K6 B' b& a/ R4 ~6 W2 {* }
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" s& s( ~- a9 W, _中国元素不是说说而已,古今皆有,细节到处都是,读完都会有一种自豪感;+ R9 k1 w7 C5 @/ T
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设计的3-5级别的难度,适合的人群更广泛,不会太难,也不会简单的让故事不完整。
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如果你是牛津树粉,没理由不收了它。
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! i/ G4 l7 ]% `$ n  v+ k大部分人一说到分级阅读,就自动跟枯燥连在一起。( ?  P, q- ~& G
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牛津树就真的是不枯燥的。
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, j, P; k% ^0 L, }! V它就是像连续剧一样的故事。400多本,全是围绕着这家来展开,娃读着读着,自己就产生感情了。
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低级别的,即便没有几个字,也有很多细节可以挖掘。
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而到了高级别,在有了魔法钥匙之后,孩子们不仅能跟着kipper他们去畅游世界(去法国经历埃菲尔铁塔的故事,去意大利经历披萨的故事,去埃及经历狮身人面像的故事),还能从一次次跌宕起伏的冒险中体会勇气和智慧。
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8 b+ Z. U4 q, d. _9 R如果还能根据故事去拓展相关知识,比如讲到埃菲尔铁塔,就再去深挖一下埃菲尔铁塔,这么搞下来,不仅阅读能力上去了,认知能力也会一日千里。. u9 l6 Z, E9 ^( S8 {- K8 t0 M/ E
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还有一些故事会带来更深的思考。
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% k2 c5 q  j* S% q4 Z0 a比如《green land》这本讲了人们乱扔废弃油桶,导致海鸥羽毛上沾满了油而无法飞翔;9 K, a" d' L; ?9 A
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我一直觉得,能让这样的故事陪着娃长大,是娃的幸运,也是我们的幸运。
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另一方面就是,它非常的系统,一共9个级别,难度拾级而上。1 R* J7 r/ j5 r

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5 y6 \0 |3 X) l6 v/ `自然拼读系列,有学习自拼规则的,设计的非常用心,就像单词书一样。从开始的字母音,到组合音,再到最高级的几本中,把“同音不同形”和“同形不同音”也单拉出来进行讲解,总结的极其精华,我在别的自拼书上都没有看到这样的总结。9 w- @( a0 m  m' f6 P
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- e) a* u; h! p6 _4 |% a  Q而且画面选的都是牛津树故事里的画面,娃很亲切,学起枯燥的规则来也更容易。
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自然拼读系列除了自拼规则,也有故事书和科普书,都是练习自读的。0 ^1 Q; |- c4 N7 B0 R
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而这一部分,你要说跟拓展阅读系列有啥区别,我也真的说不出啥区别,目的都是通过大量阅读去加强输入,练习自读。
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仙女们总是问我,自拼系列和拓展阅读系列到底该买哪个?1 `, R! J. @3 ^7 o8 Y7 N8 d" C

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3 o* z& m* I6 Y7 n: b0 y( S% w真的很难回答,因为我家就是同时在读的,泛读阶段,我就是把讲自拼规则那几本略过,其他的都当故事书一起读;自读阶段,把自拼规则讲一讲,其他自拼系列和拓展系列的故事书,一起练自读。
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如果你觉得,也不确定娃喜不喜欢,不想买那么多,那我就统一给个答案,先买拓展阅读。
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: N2 a4 s8 \  F. I4 P3 R6 I- q不是自拼系列不适合启蒙娃,是因为我怕你们买回去懵逼,毕竟里面又有自拼规则书,又有故事书,需要自己挑选一下,不像拓展阅读,买回家直接读就行了。
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