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牛津阅读树Oxford Reading Tree使用指南 四岁就达到美国一年级阅读水平，全靠这样做 ; B% _8 f9 I* y* \
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究竟牛津阅读树是何方神圣呢？先给第一次听说牛津树的家长们做个简单的科普：) Q$ _2 A/ B$ C1 J
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《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree），由牛津大学出版社出版，由两位作者花30年时间打造而成。这套书在英国有80%的学校都在用，有“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉。全球有133个国家将它作为外语学习教材。' C3 {+ x& r9 q- a: O: u- X- p
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今天跟大家分享的是如何用好牛津阅读树这套神书。
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先总结一下家长的陪读原则：
5 m/ f7 Y$ h/ [/ H1.家长轻松 2.孩子轻松 3.坚持下去
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最重要的一点，坚持胜过一切技巧。 0 l, W$ h* ^: v
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因材施教1 f+ c# `; w6 h. o3 x
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同一套教材也有不同的用法。
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就像妈妈们买化妆品要看肤质一样，鸡娃套路也是要根据孩子自身特点有针对性地制定策略。
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每天读几本？要读多少时间才有输出？- U" a- A! C+ U6 P
/ L! K5 G& D s I7 V" b牛津树Stage 1~4,书本还比较薄，内容少，新学习的话一般5本／天，复习时10本/天。, \+ H% W: _0 H. a7 G/ |) O% C4 N
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0 \' O3 k$ V2 Y7 K8 Y: }+ m: Q8 u: X自Stage6开始，难度增加、页数增加，新学习阶段一天一本。% W3 K" |! m9 k( [! r
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时间分布大致如下：: I) f% J# M. P, e
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- Stage 1+，两个月左右，包括复习；
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- Stage 2,一个月左右，包括复习；
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- Stage 3,三周左右；. a' z. ?& Q, y
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- Stage 4,三周左右；7 Y+ P/ j8 s( D. n
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8 w8 u% G6 M6 H0 R4 J' ?- p1 P- Stage 5,三周左右；3 B: }5 U# T( ~8 h6 S* g
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- 总复习，两三周；/ [! \1 t/ I; v( P. d3 [
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- Stage 6, 一个月。
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读到什么程度才算读好了？
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Stage 1，1+阶段只要孩子可以自己看书读出来就OK。
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从Stage 2 开始，出现新单词用phonics规则拼给孩子听，要求孩子不光会读，还需要回答课前课后的问题，蹦单词或者词组都可以。
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' y% E& b- j3 x7 Q6 s8 j 从Stage3 开始，鼓励孩子自己独立拼读。
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2 B# O8 J& A! v2 l/ [2 s; B 从Stage 4 开始，鼓励孩子用整句作答，偶尔，帮孩子一起组织句型，复述故事。
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要不要反复读？5 L9 k0 c/ r2 ]
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每个Stage结束后，跟小孩商量要不要再看一遍，其实就是复习。0 ]- G) g' X/ c) |" Y' j( m/ P
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但是复习时可以变化形式：
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" N- j0 Y1 C6 w( N( u- R Stage 1 如果第一轮是把书当绘本讲故事，第二轮就鼓励孩子跟读，第三轮鼓励孩子自读；如果一开始就是自读的，复习时就多提问题，课前课后问题都用过了，可以聊聊背景知识，特别是Stage 5开始了Magic Adventure之后。5 i4 t* d0 R/ Z
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! Y4 Y5 ]! a1 u/ f7 ~6 K 另外，牛津阅读树也有配套的练习册，多刷刷题，可以做为大童的复习工具。* z0 l4 _. |0 {* j
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如何记忆低频词？
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% F4 Z, n/ I, W- U& ^7 W( s2 ? 牛津阅读树的编排很科学，一般一个新单词总是会在相邻的几本书内反复出现，相当于使用记忆曲线的频率帮助记忆。, I( r' t, O; u4 X0 z- I" T
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但是再科学，也难免有点低频词偶尔只出现一次就不再重复，造成记忆盲区。
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我推荐的做法是# [4 h. U& i( B1 y" H- K
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- 第一，除了牛津阅读树以外，还是需要同难度等级绘本的大量输入，在其它地方看到这个单词，可以有意识地提示孩子
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- 第二，需要大量有声读物或者影视作品的输入，动画片、电影、纪录片都行。有时候在不经意间，孩子自己就记住了4 u8 s! C& o6 b) b* x
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/ L5 Z x, b8 d- 第三，还是需要有拼读的训练，如果可以自己拼读，会自动在脑海中搜索过往的语音输入，运气好就能自动配对成功了
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Magic key系列里出现大量背景知识要不要讲
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+ v" P# u5 H8 A0 _8 B% } 我觉得要讲，而且非常有必要。8 ?' [$ u' E/ u" h0 a2 i& T/ t. E
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Stage 1-4的牛津树几乎都是围绕家庭生活展开的。对于小童来说当然十分亲切，这也是他们迅速喜欢上牛津树的重要原因。但是永远都是生活绘本，未免也是有点太无聊了。
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, w+ {9 M( u& }; {- m6 r' B0 w 所以牛津树从Stage5开始，就有大量的冒险故事，都是主人公通过一把神奇的魔法钥匙去不同环境，不同时空探险的内容。这样就很方便加入各类历史故事，科普探险等知识。
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. X# x W& S( y( n# W# K$ y0 m 解释背景的话会花费大量的时间，耽误进度，但是换个角度想，这不也是进行拓展的绝好契机么。
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而相关内容的展开可以放在读书前，作为预热，也可以在课后作为知识拓展。
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雷达卡
