牛津阅读树Oxford Reading Tree使用指南 四岁就达到美国一年级阅读水平,全靠这样做
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. U }0 H3 j- w. l' x" J 究竟牛津阅读树是何方神圣呢?先给第一次听说牛津树的家长们做个简单的科普:7 u2 S6 \- u; {" u3 X6 @* t
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4 {* f; P# M6 h9 l1 Q" Y 《牛津阅读树》(Oxford Reading Tree),由牛津大学出版社出版,由两位作者花30年时间打造而成。这套书在英国有80%的学校都在用,有“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉。全球有133个国家将它作为外语学习教材。
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! C `' N% g ^8 d1 `3 z# N0 p 今天跟大家分享的是如何用好牛津阅读树这套神书。
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8 d* ?/ s* r# ?9 W先总结一下家长的陪读原则:
, ~6 {: j$ W) c9 t% x9 }3 }1.家长轻松 2.孩子轻松 3.坚持下去 ! T E6 I% O6 i
最重要的一点,坚持胜过一切技巧。
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因材施教
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同一套教材也有不同的用法。" W; I. U. e* h: P- ~; g
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就像妈妈们买化妆品要看肤质一样,鸡娃套路也是要根据孩子自身特点有针对性地制定策略。
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, ?! c% Y. A, ?& U3 W 每天读几本?要读多少时间才有输出?
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牛津树Stage 1~4,书本还比较薄,内容少,新学习的话一般5本/天,复习时10本/天。
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自Stage6开始,难度增加、页数增加,新学习阶段一天一本。$ d' j& z+ Q) s3 \4 C% i: s6 m
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时间分布大致如下:
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& F; B' c0 w" h- Stage 1+,两个月左右,包括复习;$ u# T8 Z+ m/ n5 r8 h
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- Stage 2,一个月左右,包括复习;' X3 O2 ~; W3 k6 j7 \( v! e( |9 ?7 r
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- Stage 3,三周左右;
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7 V( V& Q: P$ i K% ~- Stage 4,三周左右;
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- Stage 5,三周左右;
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- 总复习,两三周;" ?, z7 g" U( q' w( B
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. u) \; X, S) x% W! `1 r- Stage 6, 一个月。/ G. b9 P3 b; l8 S) y3 k) _
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读到什么程度才算读好了?4 h' U0 L: ]5 [3 ]
' F- k! h. |8 R O { Stage 1,1+阶段只要孩子可以自己看书读出来就OK。
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% L- k( E B6 e 从Stage 2 开始,出现新单词用phonics规则拼给孩子听,要求孩子不光会读,还需要回答课前课后的问题,蹦单词或者词组都可以。
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" O: q5 T; F9 s1 Y2 P 从Stage3 开始,鼓励孩子自己独立拼读。
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' m; M/ E, I2 J4 h6 D8 ?, L9 T 从Stage 4 开始,鼓励孩子用整句作答,偶尔,帮孩子一起组织句型,复述故事。2 k! [8 d3 D; F0 O2 ?
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要不要反复读?. u5 t! |* A( O7 {
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每个Stage结束后,跟小孩商量要不要再看一遍,其实就是复习。% o, J. c$ s" j( x$ S
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6 ~6 [3 l P* e3 e* O# W- s# g. t$ ] 但是复习时可以变化形式:" ]+ T" C& b; P3 c1 N# D
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# e* ] p. i8 E3 n- R Stage 1 如果第一轮是把书当绘本讲故事,第二轮就鼓励孩子跟读,第三轮鼓励孩子自读;如果一开始就是自读的,复习时就多提问题,课前课后问题都用过了,可以聊聊背景知识,特别是Stage 5开始了Magic Adventure之后。
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另外,牛津阅读树也有配套的练习册,多刷刷题,可以做为大童的复习工具。; J3 K$ B ^+ x ~; ]* l' u
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+ e+ @/ r4 `; b 如何记忆低频词?
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: u/ t5 g7 j/ N* Y' r 牛津阅读树的编排很科学,一般一个新单词总是会在相邻的几本书内反复出现,相当于使用记忆曲线的频率帮助记忆。
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3 P: s5 w- A m" D 但是再科学,也难免有点低频词偶尔只出现一次就不再重复,造成记忆盲区。' f7 i/ K o% g1 [9 U2 P0 O9 E
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8 g% b) n, `/ }( A/ c我推荐的做法是+ y' x8 D% E% p
- q* S6 r# e0 k! j+ @, F) i6 k- 第一,除了牛津阅读树以外,还是需要同难度等级绘本的大量输入,在其它地方看到这个单词,可以有意识地提示孩子4 Q& I% E4 \9 v) ~
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- 第二,需要大量有声读物或者影视作品的输入,动画片、电影、纪录片都行。有时候在不经意间,孩子自己就记住了
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- 第三,还是需要有拼读的训练,如果可以自己拼读,会自动在脑海中搜索过往的语音输入,运气好就能自动配对成功了, c$ t. r5 p, j5 g6 c: ^
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2 r" X' V I, @" i8 ^ Magic key系列里出现大量背景知识要不要讲
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, W0 U" V4 w, g4 S% L3 l' I+ ?* N% p1 y 我觉得要讲,而且非常有必要。
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Stage 1-4的牛津树几乎都是围绕家庭生活展开的。对于小童来说当然十分亲切,这也是他们迅速喜欢上牛津树的重要原因。但是永远都是生活绘本,未免也是有点太无聊了。7 g; H3 v$ i8 k* W) A7 y
H+ W- ^4 p$ U5 O9 r6 J5 x 所以牛津树从Stage5开始,就有大量的冒险故事,都是主人公通过一把神奇的魔法钥匙去不同环境,不同时空探险的内容。这样就很方便加入各类历史故事,科普探险等知识。
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V: M! y4 ^2 S+ x8 { 解释背景的话会花费大量的时间,耽误进度,但是换个角度想,这不也是进行拓展的绝好契机么。 h6 A+ m5 F C/ ^) D0 r7 i
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而相关内容的展开可以放在读书前,作为预热,也可以在课后作为知识拓展。9 J/ U$ n# L$ L% {, v* A- |
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8 }' i* t- E1 v: T; k) V. g另外还有微信官方互动群,随时随地与其他书友一起交流学习心得!扫描下方二维码即可加入哦!~
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