牛津阅读树(Oxford Reading Tree)介绍（含官方权威资料）

    牛津阅读树（以下简称ORT）是由响当当的牛津大学出版。它由英国著名教育学家Roderick Hunt以及多位儿童语言教育专家花费20多年的时间潜心编写。

' J- ^4 P  m8 ?
. Q7 d8 f+ f" H+ x    目前全球133个国家在用它作为外语学习教材，在英国超过80%的幼儿园和小学选择这套书籍，我国的很多国际学校也使用此套教材。

    牛津阅读树系列是由牛津大学出版社出版的儿童分级阅读材料，作为英国家喻户晓的英语母语分级读物，牛津阅读树享有了the nation’s favorite reading scheme的美誉，它是英国小学里使用最广泛的阅读材料，几乎每个学校的小小图书馆里，都会有整套的牛津阅读树书籍供孩子们借阅，当然在中国也拥有大量忠实的粉丝。
! @& S! w. N& I5 [% s  p3 c; }. A
- n; D; q8 \* |4 {: T
    提一下我们爱贝淘淘上团购的牛津树系列以Mom, Dad, Biff, Chip, Kipper, 还有家里可爱的小狗Floppy为主人公, 体系感强，故事轻松幽默，从最先开始的无字书读本，到Biff一家人的故事，内容不仅仅有生活趣事，从易到难；还包含了历史、幻想、科普等方面的内容，目前全球有133个国家用它作为外语学习教材。

( Z1 e  K4 V. n8 p
    让孩子哈哈一笑的同时，也能学到很多的学科知识。
; n7 u: K+ ~' q; k- L) p% V

    这套读物适合4-11岁的孩子阅读，可以作为4-5岁学龄前儿童的入门级读本。


$ ?1 d% i7 e* f. `    牛津阅读树1-9阶被称为儿童版的《老友记》，内容精彩得每一集都不能错过。
1 U; J3 h6 e5 d- y. |7 Z  g( e
4 p2 M* @* g, `/ G5 C0 r; k
2 B0 Z  h+ u! O. s6 u5 v; d    而且每一集都相对独立，可以单独看，连在一起又构成了完整的《老友记》。
- U* e" L& Z" K2 E* z3 N9 u
, S" u- f- f2 x* N! Q6 {. x
- H; ], `& c% @) W; }0 ]
* K  S8 G& j0 g; h/ d( j( h. h  ^" ]

---

牛津阅读树Oxford Reading Tree的整体结构：
+ ^! b. R( p# v  K1 `9 D  l. E
1） 树干被纵向一分为二，一半是Non-Fiction（非小说类，也就是社科类、自然科学类），一半是Fiction（小说类）。

+ o4 g2 F: K* m' o4 q: [3 F, H2）树干被横向一分为二，下一半是正常的Oxford Reading Tree（stage1-stage 9）,上一半是Oxford Treetops(stage 10-stage 16)。

    就这样牛津阅读树Oxford Reading Tree被这两刀一劈，被分成了四项
2 H, A7 ~7 |5 J/ [1 b& _8 W2 I0 J
    A. Oxford Reading Tree的Nonfiction（主要是fireflies系列）。

* Z3 z5 M4 m$ n; z% K; }    B. Oxford Reading Tree的Fiction（主要是Biff这一家的各个系列）。
  h: |& k  Q7 X+ {  b6 Y% n
    C. Oxford Treetops的Nonfiction（主要是Treetops Nonfiction和Time Chronicles系列）。
! w+ }* o$ s( i& {7 g- ]
    D. Oxford Treetops的Fiction（主要是Treetops各个其他系列）。
2 z* U. @4 g: q8 }# A7 D
7 m; D( e1 }6 K- L1 ?

---

牛津阅读树中的Biff一家系列
/ F# U1 x0 ^4 W# `
    官网称为Biff,Chip&Kipper Stories,也就是牛津树的主干系列；故事围绕Biff, Chip and Kipper这三个孩子还有一只叫做Floppy狗狗展开。
: x# b+ x8 G) d  d

    例如牛津阅读树stage1级The Big Egg那本，floppy被鸟、鸭子鹅和鸡那些小动物欺负坏了，画面真是生动可笑；且是dad为了给kipper和孩子们一个惊喜才弄出这个大鹅蛋的，dad前面用手托着腮就是在琢磨想点子，然后又和农场主交流，给农场主钱,之后才出现kipper去孵蛋的地方发现一个大鹅蛋，它前后有一系列的线索去做铺垫的，看似好像没有几句话，没有几个单词，但画面的内容很多，这个就要靠小朋友去观察分析故事里的各细节啦！
# p, \* N$ b5 l6 {: }& u
    还有Floppy种骨头的故事，一家人都在公园里种树，结果floppy也给自己种了一根骨头，在故事的结尾之前，出现过各种的暗示线索，这些都是需要家长去挖掘的，引导孩子去注意这些细节和线索，最后一定能提前分析出来floppy（狗狗）最后会给自己种一根骨头的。
2 E2 S" @, h4 N% [" _4 E: k# n

! E. N" @: D) X, i0 _

---

牛津阅读树的故事性与趣味性
# |+ x  Q9 o( x
3 f9 _% ?  c0 G& l    牛津的每个故事的结局，都会出乎任意了之外的，这也增加了故事的趣味性和可读性，别说是孩子了，即使是成年人，也往往猜不到故事的结局，这就给孩子提供了一个大胆去想象的空间，而不是束缚在一个固定的八股模式下去思维，牛津阅读树很多故事都是让你爆笑的模式结尾的。
4 j( g, O: T% U/ Z: Z8 l
2 l* N& {" X$ t6 p. h# l" N    第一个阶段主要培养孩子阅读兴趣。

    第二至五阶段教受阅读技巧。

  \1 Q+ Z, M0 v) m( M    第六至十六阶段让孩子透过阅读学以致用。
  x7 R1 A3 v5 l

---

牛津阅读树的主要特点

   1.故事幽默有趣、贴近孩子们的生活体验，提高了孩子们阅读的兴趣并且插图丰厚细緻，有助理解文意、可以培养孩子的观察能力。每一级别单词和句子采用循序渐进的编排方式，让孩子们在不知不觉中自然的学会大量地道英语词彙、文法和英国文化。

& ~% n9 G' f* ^( f& Q3 C1 P" \  x4 ?    2.故事环绕 Kipper 一家、爱犬 Floopy 及同学，故事的延续性能吸引孩子追看下去，并且每一阶段均以前一阶段为基础，更有助于建立儿童学习英语的信心。
/ {% N& j- F: U; S2 q9 b$ W( T
    3.文体丰富， 包括韵文、故事，小说、传记、常识等不同体裁。

    4.每书前均有故事介绍、提问及拼读生字，帮助成人引导儿童建立阅读理解的能力。

" X- x' [0 l3 K. K% ~  u+ m
; G7 P& q8 V* a' H7 y2 y- m) t: g

---

教学主教材：Floppy’s Phonics Sounds and Letters

    适合4-6岁，1-5级，其中包括48本教师用书，72张闪卡，3张CD，还有字母表等教具。

2 M+ e# h: N. E5 l    这个系列属于非常基础的一套书。以Biff 一家为主角，目的是让孩子们在快乐中学习字母，字母组合以及发音 。
* l7 `/ s; m+ n/ I1 @

: Y. E2 x6 x7 {# E

---

着重拼读练习的四个系列：
4 u, `/ P  N/ P9 D
2 y5 y: P3 [: r$ p- {
: T$ c- p% D3 ^4 a) \( d. O

$ E% [1 T0 ~; U, ]+ g: Y: Y! T

•   Floppy's phonics
  

: [6 }  z1 W: E+ z# j# z    适合4-8岁，分为1-6级，108本书，其中包括66个故事，42个非故事主题。

* s3 ?1 G$ k( ?0 b. ]    这是独立于主课本之外的phonics辅助阅读训练。分为Fiction和Non-Fiction两个部分。Fiction的部分从内容上来讲，也是关于Biff,Chip&Kipper一家的故事。

•   Biff,Chip&Kipper Stories Decode&Develop
  $ Y0 _! _( ^3 G

   

    适合4-10岁，1-6级，共96个故事。
2 |: F; p& r3 [% {0 c+ Q5 p( \
& o* k! a. u& e* a& I/ b    还是Biff 一家人的故事。Decode 指的是“可解码的”，意思是孩子们在阅读这些故事时，能够运用自己学习过的拼读方式来读出大部分故事。这个套系是处于自然拼读和扩展阅读之间的一个套系，目的是为了让孩子能够更好地从拼读内容过渡到扩展阅读内容。
" \6 o; g; A  U  [) K
9 ^3 e8 J1 U( ^2 u
5 d; }# c: U! S# Z  N

•   Songbirds（国内引进为丽声拼读系列）
  ) ]; c9 \, d# z& r* _4 u# {

    这套书适合4-8岁，由60个故事组成，1-6级。
! @3 O- H2 d+ @# [
* ?$ t+ E) [8 J, S1 E4 W9 X    是和畅销书作家Julia Donaldson's 联合打造，故事情节有趣，语言有韵律。
% A2 L) Y3 f/ m( m% S( R5 L
    主要是采用自然拼读法（Phonics）教孩子学习字母和语音的对应关系，不借助音标，训练孩子看着字母就可以直接读出单词的发音，逐步做到见词能拼、听音能写。

6 g3 @" R& t2 w9 ]* P
; N0 T+ P; N/ }2 ~% \

• Traditional Tales
  

1 L; l, E9 G/ k% ?

    适合4-10岁，1-9级，共40个故事。
- N1 Q% G+ j% K% q2 M
    主要内容为从世界各地的传统经典故事中挑出来改编的故事。比如拔萝卜，龟兔赛跑，父子骑驴，三只山羊嘎啦嘎啦等等。内容不错，语言简单，级别攀升也很合理。


7 J+ z% `- o, B3 q* ~. G

---

属于扩展阅读的八个系列

: }7 ^6 z& P+ R5 w5 m$ b

; y3 W/ R1 P0 i+ X# g0 i8 S4 w

•   Biff, Chip&Kipper Stories
  

    适合4-10岁，1-9级，超过220本书。

7 B4 C, }7 ?: l) V6 T

: I/ H! A: c  @; S( I# ?1 o    这个套系，是所有系列中本数最多的，也是各个学校使用最多的一个套系，一般大家称之为主课本，或者是学校版。国内发行的称为主教材的，都是这个系列。

•   Explore With Biff, Chip&Kipper
  3 R0 P( P$ X( X" C: n

- r4 y, N6 p, c. V4 b6 S& i    适合4-10岁，1-9级，共60本。其中fiction故事 30本，nonfiction非故事30本。
/ G+ t" `7 A1 o5 m/ [

! P% A( u6 C  Y2 m0 n3 A    30本故事分别对应30本非故事主题的书，比如，其中一本故事是 Is it Raining? 在非故事类中，就有一本Rain，讲述雨的知识。
# {* e: T$ j1 f8 J3 A- T
    孩子们在阅读时，能够扩展自己的阅读视野了解更多有趣的知识。
, p$ E4 b6 ^5 m4 l/ T
3 X3 ?/ y+ {7 W# ~' X5 L) ?
5 w, i6 x) Q' {) x* n6 \$ p, I

•   In Fact
  , g$ L0 k/ Y& W4 ~& |6 V7 o

: k( _. z; L' P  ]4 n* ]) ?    适合4-16岁，这个系列级别最多，1-20级都有，其中1-11级包括72个主题，12-20级包括35个主题。
/ t0 G6 g% P. z  B" u/ q: |4 x( X; ?
0 y5 s. R' N6 c- ?4 }, B

8 M; z8 w+ A% p# x& x6 w7 F    In Fact系列，其中很大一部分还没有出实体书，是电子书的形式，全部都是nonfiction（非故事类）。这个系列提供了更多的，不同类型的主题，让孩子们加深阅读的理解能力，以及跨学科能力。（这个套系比较适合有一定能力的阅读者。）
$ @6 c4 l  R9 j# a
, Y% T1 z. q2 r
$ n6 a5 u0 D" @9 c( Q1 _$ P

•   Story Sparks（火花故事系列）
  

2 Q( A! A# I, A8 \, D5 v    适合4-12岁，1-11级，共72本书。
8 @4 b5 H1 z9 I7 k5 ^3 M! x8 ]
    这个套系，为孩子提供了情感更加丰富的故事，以此来激发孩子们对故事的讨论。也是和主课本Biff一家完全无关的故事，自成体系。
; D+ b0 \/ H' ^! ~& j$ C# S  a

$ e) ?( L7 a8 s: x

•   All Stars Fiction（全明星故事系列）
  3 `; \( ^0 Y, v) v" s

, z* n4 P0 ^! M9 o! w1 h! }    适合6-12岁，9-12级，共包括60个故事。
1 ]2 F6 K$ W  b, g4 ?* m
/ ^' G. z4 A, r1 n; C! {/ T8 x* m

. R$ z# K  k3 m$ O    这个套系都是章节书，为有阅读能力的孩子提供。插画也超美的，独立于Biff一家的故事，自成体系。可以作为补充阅读。

7 ^$ e* m% M) q) T

•   Snapdragons（金鱼草系列）
  ' N$ N- @+ g/ z2 R/ S# k( y! m

* P4 D( L, j/ _* t& z    适合4-12岁，1-10级，一共60个故事。
' Z$ a) L  W, X2 \! N
* K! E$ B: p: d

6 f# h( n( ]6 `' y    这系列是由顶尖的作家和插画家为孩子们编写的故事类书籍，为的是在主课本之外增加了孩子们的阅读体验的同时扩充词汇量。也是独立于Biff一家的故事，自成体系。
8 e7 z6 C" m& R4 K  ~
6 b8 k, t& k( v

•   Fireflies （萤火虫系列）
  # y: d; q6 s9 Z* G' Y" _

    适合4-12岁，1-10级，90本书
! j' M1 D/ ?" Q( D6 m5 l& S1 X8 q
+ ^3 p4 N, i/ @+ d- J, \) Y

    都是nonfiction非故事类。
' K2 C; E5 }" P8 D

•   Glow-worms （萤火虫诗歌系列）
  + ]1 t+ U5 g7 N3 o/ ^

    适合4-12岁，1-10级，90本书

   
) I7 C2 N. W8 s% G   这是专门为孩子准备的一套诗集，也是逐级而上，很美，孩子应该会喜欢上这种形式哦。
" C) t) W0 Q* {; q5 F$ W
& i& F5 [" O+ N: j+ z

---

自主阅读阶段
8 f' d+ g0 h7 p$ O( K
, o+ o% x; ^4 u/ W5 F

•   Treetop
  

. I+ j4 o0 A/ j7 `

  S6 c4 o. w9 V5 P# R9 N) `

    这个系列都是难度比较大的，这里就不做详细介绍了。

---

阅读方法
9 H! k  s+ L, Z" j- g6 V% m( g5 `
; j( E7 `$ S6 `8 S9 m/ R* [    充分利用牛津阅读树Oxford Reading Tree，可以从以下几个方面，对每本书进行分层次地解析：
5 @" K; T2 _  _6 n! a, g5 d
  1. Part One: Cover Reading and Predicting (看封面尝试预测故事）
! U' W; N0 k4 C8 P& W
  2. Part Two: Previewing（快速浏览故事，并在最后的时候检验一下对故事的预测）
6 l  E1 D) B! u3 W: t( r
" }* ]; r- Z3 U) t    如果孩子刚启蒙，家长口语表达也有限，可以重点完成这两部分：

0 x% K5 u& i8 }7 F/ D1 f. l0 Q第一，通过快速看画面传达连贯故事的方式，培养孩子的阅读兴趣；
* \' [7 s' v2 ]
第二，家长主导演示如何在快速看故事时也能加入主动思维，慢慢培养孩子的自主思维能力；

第三，帮助孩子积累基本的认知性词汇。
  \" [  [% g1 `( Q: n8 b
, `& {- ]: h2 V" v$ _" O

9 Y* O3 b1 C* k. i0 E" h3 }  3. Part Three: Reread（精读，在孩子对故事有一个了解后，回过头来精读每一页，找出画面更多细节，深挖画面之间的逻辑，如果是有文字的书，还需要给孩子阅读文字，让孩子熟悉每本书承载的tricky words和重点发音，争取孩子在精读完之后，能凭借短期记忆自主读tricky words和含有重点发音的单词。）

' s1 |5 ]) u# v2 T/ K  4. Part Four: Categories words（无字书独有的内容，因为无字书本身没有文字，因此，可以给孩子加入与故事相关的主题词汇。）

; f; s  c7 K2 l  5. Part Five: Reading Log（写阅读日志，对故事进行一个整体回顾，同时，复习tricky words和重点发音及相关词汇。如果孩子不会写，家长或老师代劳，代劳的方式可以是：家长或老师写句子，挖空，让孩子把空补全；家长或老师引导孩子口头复述，大人代写。）

) X; Q* V2 D- x8 ]3 ]+ x

---

  牛津阅读树Oxford Reading Tree，非常值得精读，慢慢一个stage，一个stage学，孩子的词汇量、听力和口语表达会极大丰富，会为孩子打下一个坚实的英语基础，为以后提升做准备。
- h2 j6 b* c# d$ d- U   
2 A/ m) V9 M! l& `( r牛津阅读树的购买链接点击即可获取！
3 o' H- q: ~6 i/ z, V

6 {2 E5 G1 C* l& O; Q0 A

如想与其他家长一起交流讨论可扫描文章末尾二维码加入微信群，即刻时时参与互动，交流学习。

/ y5 P2 A& w4 f) H/ X0 i

& z& A/ P8 `$ d' }