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暑假阅读安排指导:“牛津阅读树”来了
3 n3 D* |! U" x( V6 N& n 不少家长已经在计划孩子们的暑期安排了,在考虑这个暑假要带孩子阅读什么书目。% P; T, W |# Z5 @& B- B6 q
0 B& @5 u ?) F/ j) ] 在这为各位家长推荐“牛津阅读树(家庭版)”这套书目,很适合家长在假期带领孩子一起阅读。( z: J; x, G8 M n' O+ R
2 E5 {* L7 G) Y4 x% ?
既能增加孩子对英语的阅读兴趣、提升英语阅读水平、不至于让孩子在漫长的暑假之中忘记在学校学到的英语知识,家长带领孩子共同阅读书目,也能增加孩子与父母之间的感情,不至于让孩子在阅读中感到孤单,能让家庭氛围持续升温,是在暑假消遣时间的一个很不错的方法。
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9 S! M U8 c4 @- A H- \ 牛津树家庭版引进自牛津树的Read at Home系列,又叫Read with Biff, Chip & Kipper,是让父母在家和孩子一起阅读的配套课外读物,所以国内直接叫家庭版。
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故事都来源于Biff一家的生活,和牛津树的主干系列没有重复。
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牛津阅读树的推荐阅读年龄参考如下,具体选择时,可根据孩子的英文水平来分段阅读/ W+ H G0 w( K1 g4 O, B
, ]* f a, T8 @: i
1-3阶,适合2-6岁的孩子阅读& G* t2 L/ h. H# X( L
2 M1 S0 {! }4 v* D ? 4-6阶,适合4-9岁的孩子阅读
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7-9阶,适合6-10岁的孩子阅读
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下面是作者推荐的分段阅读书籍的次序:
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) q! Q Q) q3 P6 x% Z 第一阶段:Getting ready to read% v: ^: i9 v) Q; Z+ b) C
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共12册,其中First Stories 6册,Phonic 6册 4 n1 T' v; i! H b3 K5 L3 p
8 }8 V: b0 T0 j) S% I* G" c1.First Stories: Get on# n u/ n& q+ o, n$ h5 _- A
6 q( L4 r0 z6 t5 A% N2.First Stories: Floppy Did This: R- D7 V6 l5 W3 e; Z% t
3 k7 U; N: D7 a3 e
3.First Stories: Up You Go# w4 T. |: X- x0 ? u) q) |3 b
* \, ]. a" T% N8 n
4.First Stories: Six in a Bed4 t- N( W, T% a* a
/ r: A0 h$ ]8 Z5 i; C) b
5.First Stories: The Pancake- c8 W1 b, W V, _( ~
' S2 v# U, L3 q" b: a4 R
6.First Stories: A Good Trick
* _! G6 i4 z0 {, h1 Z! C
# {2 W2 ]$ k1 q0 T0 [ v7.Phonics: Kipper's Alphabet I Spy4 s) ~# W6 B/ |5 r6 ~' E) F
" x9 a$ Y x% ]* M1 f f8.Phonics: Chip's Letter Sounds. S0 e- E0 J- G: D' j3 y+ _: V, T
/ H& Q @- V- r6 V) B! `3 o2 B1 d, F9.Phonics: Biff's Wonder Words
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10.Phonics: Floppy's Fun Phonics' P8 E! [8 F. D- \4 p
0 B& N. D7 v4 p; C5 }11.Phonics: Biff's Fun Phonics
: D- q4 m1 M' e$ \: H Z/ h, N4 Y8 q6 N& M& A$ ~ R
12.Phonics: Kipper's Rhymes
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每页一句话,每句话由1-5个单词组成。
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句式反复、押韵。让孩子认识故事人物的姓名,记住一些字母的发音,能对一些高频常用词的声音和意思进行匹配。
( r: O: J. ^5 _/ }) r; @+ \" G. z& I6 k! d7 [2 M4 h% D
听懂故事内容,参与故事话题互动(家长可用中文与孩子进行互动交流)。
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. j( a; s8 o* X& }9 I2 b
第二阶段:Starting to read
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共12册,其中First Stories 6册,Phonics 6册。
2 c4 K9 P7 ^3 U! i" u
# A% W b& f# @% _13.First Stories: Funny Fish5 A7 Z; l! V8 _8 ^
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14.First Stories: Silly Races6 ]3 R! c3 T; `6 J5 a
% {: L/ c- B$ m O# L( w6 ?) N15.First Stories: The Snowman+ a+ Y7 q' [( \
; o+ l! @6 {" D1 {, F+ {: }% M16.First Stories: Dad's Birthday* y0 U' F- c8 b3 S G: E6 m: g
7 a' i% f& a8 v17.First Stories: Mum's New Hat
3 y9 F7 h6 W% \# c* {% F2 ~+ Y$ t. d2 Z! m+ M$ @4 I
18.First Stories: Picnic Time
. G9 @' k0 N5 ^$ J2 u7 }6 z# w& w% O
19.Phonics:I am Kipper
2 c8 T2 L: X0 J/ e" M& O7 K
. Y! h' S+ x6 O! e20.Phonics:Cat in a Bag
$ o: [9 R$ [; g# U% G1 C) x" O/ z+ L S, C' Q+ h" i+ n) B, d
21.Phonics: The Red Hen
% L8 d( }0 p, T C# E+ m8 w( U9 T
" g3 {" ]2 ` x22.Phonics: The Fizz Buzz: N6 ?* }( g+ }/ } @/ X
+ O" u; U7 B) u7 I
23.Phonics: Win a Nut
- e/ `3 L, ]& a2 S# f) }5 Z% E# _: Z* @. ?; j0 f L& k
24.Phonics:A Yak at the Picnic$ U! b/ N J. @ I; o) o
$ r. a- [! q2 V5 E# c1 U
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从听说练习,到简单句子的整句跟读和朗读,尝试复述一个简单的故事,并把高频词用于日常生活中。3 p+ V7 Y+ l# u8 |, o; A: x
. x& k/ O L9 w
6 Q. @% |6 O( Z% ^* y5 Z, t
第三阶段:Becoming areader
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共8册,First Stories 4册,Phonics 4册。8 k6 n0 R* S$ f' }4 I- l
; H2 f( P: s+ a6 H6 p( Y0 I1 l
25.First Stories: Poor Old Rabbit
+ @4 r" U9 e2 g) l& a0 p4 |* r6 w) m$ T+ O. F% j
26.First Stories:I Can Trick a Tiger% ~7 U4 ]- G% r+ V2 x8 D/ }
$ z6 |2 Z+ b( @
27.First Stories: Super Dad2 w3 U3 D5 T0 ~) }3 R: `1 \6 A
; ]8 l4 I6 d1 c T B28.First Stories: Floppy and the Bone! @( ~* Q/ ^* J6 b0 w
6 h! z0 [8 C! ]0 P+ W$ |" f
29.Phonics: Such a Fuss
$ d1 `( y6 R# A/ h/ {9 R3 d) \. v! R$ c; t
30.Phonics: Shops5 P& ^% C* _0 F$ n
6 y8 \3 ^9 K L" w O( J1 F31.Phonics: The Sing Song
1 n4 X, A- _9 d; v" W$ {8 S, ?$ \- P9 l% K
32.Phonics:The Backpack
" `7 M$ T# N- |, D0 C7 d+ R0 N
* x+ i+ Y* f% y# H/ |/ @1 }8 M33. Helping Your Child to Read (此为导读手册). m8 X1 Q" o, l) @" Q. r
: l' s$ F" G' V
% }1 k3 p7 e2 ]: K3 ?8 a+ W _$ [- o
到这个阶段,每页依然还是一句话,但是句子更长,句式也更复杂一点。% ~% f3 t3 y/ @( L" t
5 ^, E7 D: @ Q" j% g3 G1 h此阶段的孩子要求能记住全部字母的读音,能认识更多稍微复杂一点的常用词。
- |6 L, e- d5 h) |8 Y, e( p5 {& F. A2 E6 o, \+ n2 t! ]; J% A
理解并能复述故事,朗读时能注意情感投入。( i( _7 l" E; j7 @: P S
7 B. `- {4 Q/ z. c
/ g& Y& u1 J% @% K; l
第四阶段:Developing as a reader8 B- q' l7 d. y5 E* C
! p/ r- T$ u9 n
共8册,First Stories 4册,Phonics 4册! s0 t6 T' S( T# j
# ^) F# G5 o. x( z ?
1.FirstStories:The Spaceship. x0 k* w" X+ o0 w$ b9 v
/ s3 f- c; X% V, u' X0 N1 N
2.FirstStories ragon Danger
6 H9 ?% q H e$ [
e" i# i& E: \7 T. n3.FirstStories:The Raft Race
: g3 y2 C5 A" G( Z; n# m5 t* F8 |* h) s
4.FirstStories:Missing!5 B8 M* C' u4 J3 `
2 a: U2 C- f5 z% D* r& T; X+ T5.Phonics:The Red Coat
" j+ i6 H! \# G+ w, H6 k1 }0 x: Y* \. A$ @" ?& J3 O C: g
6.Phonics uick! Quick!1 W. u; p3 d3 D6 S+ r8 `' n
" t% t% R: |: E* C! L: B' k
7.Phonics:Wet Feet
+ I& V+ ]3 E/ `( T) X* {
+ ~2 \0 X# u) f& Z3 a' O8.Phonics:The Moon Jet9 ?0 @: E. _$ Q( P0 F8 S! N d
这个阶段涉及到了一些长元音和多音节的单词,句子和单词难度都在逐步增强,可以让孩子一起朗读,慢慢培养孩子的阅读信心。1 B% S0 F/ q" Y R c" R
. ?* j$ J4 H$ i* t8 |2 F0 f- Z0 y- M& \7 J6 G
- d" {% {* V0 }, F+ x 第五阶段:Building confidence in reading
5 h5 A& L+ Z/ d) c/ C% ~( g) U
0 I& g) i# v6 _% z( ? 共8册,First Stories 4册,Phonics 4册
/ L9 n! U* b9 k* t2 s1 b4 ]
2 M/ s- g$ L. N9 e9. FirstStories ooking After Gran; Z6 d# X0 S+ Z
. h0 w( A% ^! ^5 U6 E: [
10.First Stories:Husky Adventure; O6 S ?" \" Q$ z: E1 ]$ M/ g6 l7 ]
& v3 s% e6 j( R8 d8 ]& f3 Z a
11.First Stories:Hungry Floppy
6 ~! i! g: j! X$ y2 B' q
2 `, e1 h4 r7 C& ^3 d. a12.First Stories:Trapped!
& t: A2 E' S6 A5 Z8 C
* [, d+ }4 A7 u( z& p13.Phonics:Seasick
' c: B: `$ D, r( \2 Z: F- \. w& G, T) O. n D3 ]/ _7 T
14.Phonics:Graig Saves the Day3 |2 W0 y' G/ o. z
, q0 P+ j+ S9 w6 B8 L15.Phonics olphin Rescue# F, L8 f# P* g0 I: L) }8 Z8 p
1 x: u# }% }) b
16.Phonics:Egg Fried Rice
5 ?1 H, i- E! _ Q
( Y/ f9 r( S) ]8 b3 p5 j Z 了解不同单词中相同的长元音音素,学习到一些拼写规则。同时,句子开始有更多的复合句。 6 b% C3 ?4 j# O8 n6 L$ M4 @
% D5 v$ H. X9 u$ Q% z/ Y+ h8 V
; S9 q% D/ e8 h' x$ M' Y6 O" p
+ F% v) t* w- c4 V! k9 i6 I. Q
第六阶段:Reading with confidence
j/ ?( q. \1 n, v, t# A8 X+ o1 N1 R& P+ ?+ Z8 d& ^5 d7 d8 ~' l
共8册,First Stories 4册,Phonics 4册
: A5 I7 a6 W4 @1 W# \
+ m- d( N! ~7 j6 z) a17.First Stories:Secret of the Sands
+ [7 n+ O7 }+ N5 Y6 d3 P }
5 p( Y' d6 J8 x+ V# S* F) v18.First Stories:The Lost Voice6 Z% N9 ` q3 H& O# X/ \' r; ^6 r
& U* j* ^( e9 X8 I0 S- l2 e
19.First Stories:Mountain Rescue
1 [ \: q( |' ^, O2 J! O
2 a% x4 R- Z' }3 r1 i& `5 w20.First Stories:Hairy-Scary Monster
: J- D$ G* m; f; o; e& }" O5 T0 C4 r& v
1 u. J" P! J q' _21.Phonics:Gran’s New Blue Shoes
* H, w1 a! ]) k, Q# ]/ S
) ~) b6 e+ d9 y% H9 ]( d22.Phonics:Save Pudding Wood
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7 F4 C* o' l( d- F8 Q* K) a23.Phonics:Uncle Max
6 a. V3 ~; N+ H
: M/ }+ v$ I1 b24.Phonics:Ice City2 v- m7 k' ]# U5 L6 _& i0 j! W/ i% l
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25. Helping Your Child to Read (此为导读手册)
6 M8 l2 u6 B6 B& G Y2 z6 F% v R1 o& a7 s- \
: M3 x: H/ M0 K s
到这个阶段,孩子的词汇量以及简单的英语语法都会有了一定的基础,阅读技巧和自信心也会相应提升,就可以让孩子开始独立阅读,体验阅读的快乐。
4 u% @6 D/ r% k E7 Z/ Q' t
7 I% u# }2 x0 t# G( S4 G% G 在经过牛津阅读树前6阶段的阅读,在接下来的阅读中,以拓展和维持每日阅读量来保持阅读水平的稳固提升。' a9 B8 J6 L; S1 [; z
2 k* W' n4 W3 `8 f5 `2 r9 k; ~
多元化的故事背景、跨学科的内容展示,让读者们在阅读中吸收更多的知识。而进阶词汇和多样的句型段落,让语言学习者的英语水平更进一步!4 E1 _5 X) D# p8 b/ }
5 y% x& f7 r3 A
, x0 _) t, y3 o& w$ A9 Y ※牛津阅读树(家庭版)的特色 ※ 1 t* b6 e9 d% F" F5 }/ p. n
$ M. @% }0 F9 r, Y$ |
1、每册封面均配有导读内容,让使用者具有更清晰的学习规划和目标;' j( g5 J% k, I+ T0 D
, O4 P% e4 o# J4 J: j' r 2、故事内容轻松有趣,引人入胜,深受全球各地的儿童读者喜爱;. e w9 x+ O7 b6 u
0 h/ r5 U8 A$ H 3、点读版为家庭阅读提供强化支持,降低阅读门槛,方便家长和孩子进行亲子共读;
$ M5 \* {: ~6 j- P. F' L
) N" L- b% s% `6 I1 \* b. B: k8 y, U 4、分级阅读使用颜色区分,书脊部分阶段标准设计。
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第七阶段:以Biff, Chip and Kipper一家人为主角冒险故事,加入魔法、或将故事背景设置于外星球、热带雨林等神秘地带,充满了奇幻的色彩让孩子们读得停不下来。5 Z" t+ d4 c' Q5 r- M
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每册重点学习3至5个单词,整个阶段大约能学到70个新词汇,每册都有导读内容更具清晰的学习目标。5 Z2 G+ G+ x" J; i' m) g
- ^4 P% U4 y- K# j01. The broken roof 碎裂的屋顶
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9 ] P( X9 x" x1 s02. Lost in the jungle 迷失在热带雨林
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03. Red Planet 红色星球+ d6 \8 \9 C& Q7 t3 V* K2 |" b( e
! u! j9 [1 S* j
04. Submarine Adventure 潜艇探险9 F: e! D& l0 _$ u* w7 a
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05. The Lost Key 丢失的钥匙
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2 k/ W. g' G2 z8 f) `$ k: S: w) l/ |06. The Willow Pattern Plot 垂柳图样秘密计划& e9 D/ t7 ~2 M8 Z; d
$ a+ `( N+ w. e1 G5 R07. The Hunt for Gold 掘金之旅
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08. The Jigsaw Puzzle 拼图游戏$ p% O8 i- a! ]& t& t4 `
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09. The Motorway 高速公路1 |- H! v- z1 z- x1 [
& B: G) t( U% \9 P" ]# L% `: x10. Roman Adventure 罗马奇遇$ z* |3 q( |/ c
3 E1 X. q& A0 m11. The Bully 霸道的罗茜
9 q0 N- N q. Z6 v( z {4 l) J2 ~4 c9 F. N6 P+ ~: b
12. Australian Adventure 澳大利亚冒险记' K9 C0 H( `0 d9 X2 X
_8 X1 t. c! P! p+ I% E- t1 B13. The Big Breakfast 丰盛的早餐+ V& _$ z0 I, P. ?
" b6 d: d( A0 e* m. X3 |/ X) s14. The Power Cut 停电的日子1 v t, t3 \; D. ]$ D2 v3 n
' B/ B0 l) E( m1 E0 f
15. The Riddle Stone(part1)谜语石(I)
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( i$ Y0 \8 D1 t8 M* A; q16. The Riddle Stone(part2)谜语石(II)
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3 c7 e6 Z+ N: i# @5 e17. A Sea Mystery 大海之谜假期
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第八阶段:引人入胜的冒险故事中,融合历史与人文等知识,让读者们爱不释手
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' C7 c5 O. n' l3 U 同时,将在每册故事阅读中学习 3-5个单词,共约 33个单词。; n) T2 K7 X. H: `5 g2 V2 S
01. What Was It Like?它到底是什么样的?) I R( ^, Y' S3 w; F! F
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02. The Evil Genie 邪恶的妖怪' m; q$ ^* E, s2 ?( c
03. Save Floppy!拯救小狗Floppy!
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! ^( w) {+ W# G& Q R* K6 z04. Pocket Money 零花钱 w8 R4 j- @2 n9 C* Z; h) ^
# X% K0 N! U& D, O c05. Victorian Adventure 维多利亚时代的冒险
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06. A Day in London 伦敦的一天
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5 z; x5 [+ t0 {" J* }5 a, h07. The Rainbow Machine 彩虹制造机
4 F' R2 v( l9 O' X9 A08. Egyptian Adventure 埃及冒险9 A) U c; g. D5 X! _" i
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09. The Kidnappers 人贩子
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10. Viking Adventure维京时代的冒险) q' }1 K/ I& `( ^9 A9 }* C9 I
2 m# L% `" \; ^# k- w" v11. Flood!洪水!
% z; e. [$ x7 W( B5 {
9 `2 k# l% P( i* k4 n5 ]' M
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第九阶段:魔法和冒险故事总是儿童读者们的最爱,跌宕起伏的情节让他们不自觉地进入故事的王国中
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每册学习 2-5个单词不等,共能学习47个单词。(另外,每册读本都有具体的导读指南:在阅读之前可以和孩子进行一番讨论,遇到生词应该怎么处理等等……)
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, P- u6 @/ F+ F- b* Z4 c6 e01.Survival Adventure 野外生存* p7 Q0 V ~1 l6 j" Y
$ t: s) ?* Y T
02.Storm Castle 暴风雨城堡
2 u" @0 b4 k( J* n" V
- O- B# K) W2 V& _/ G+ O L. L: X03.Superdog 超级英雄狗
* a+ m: N' O. k% B+ E" q
" A& Q! d* D, \& R# k' U3 u+ F* e04.The Quest 探索
, A+ K8 ]& x3 Y/ ^5 B
, i4 b" P9 D( U- f( E; {05.Dutch Adventure 荷兰冒险5 O% b6 W* J8 S% A4 Q7 W& I6 m
/ L# b9 L, ~ Q2 U* q06.The Finest in the Land 最佳乐队7 U( ?) ?' p3 H0 N
m* n: @$ J9 |9 t/ E07.The Flying Machine 飞行器) ~! ]$ _& x8 y0 B
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08.Rescue! 营救!
! g" M- d; d( e ?8 p( `* _) c" c1 G2 y' k
09.The Blue Eye 蓝眼宝石- _( K& s" ^ ^5 `
) K+ u2 U7 \( Y( g) u+ K8 g4 A10.The Litter Queen 垃圾女王
* T1 _5 D/ z# v/ }
6 x# ?, d8 k# W# X% o" O) ]11.Key Trouble 钥匙生气了- h$ z6 V, ~: f! w; z) o" t
5 P: m8 l% s: n1 [& r
12.Green Island 绿岛
) f' @7 }; I; l* J: ? M" j0 a
以上就是笔者推荐的牛津阅读树(家庭版)的阅读次序推荐建议! - o5 I) d+ H" w. w q/ A. o
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