助力英语阅读:了解《牛津阅读树》中
& _$ \: o I$ t: u9 B7 F7 W. m; w自然拼读Phonics和拓展阅读的关系和作用 - A; z9 e) d: ?( R3 i/ B& {
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& a/ O4 r: I4 I2 k 对《牛津阅读树》有初步了解的人会知道,《牛津阅读树》它的体系庞大,连贯性强。虽然只有16阶,但是每一阶都是环环相扣的。它为什么能成为全球最知名的儿童英语分级读物之一,不是没道理的。无论是书本的内容、插图的绘制以及精妙的排版设计,都是为了让儿童了解英语、爱上英语、爱上阅读。层层递进、由浅入深的学习,让孩子一步步适应新的语言环境、引发兴趣、建立自信,打下基础,由此以积极的心态去阅读,让孩子感受读书的快乐!在《牛津阅读树》中我们常提到的一个有助于英语阅读的技巧的方法就是自然拼读Phonics和拓展阅读Extended reading。
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% n" F% l8 `( n01.什么是自然拼读?3 u0 v8 c$ E( X* \! ]6 `; [8 r
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自然拼读法(Phonics )是目前国际上主流的英语教学方法,是英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法,能够有效增进阅读能力与理解力。通过学习和整合26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,将复杂的发音归纳成有规律且接单的发音,将字母与发音二者结合起来,解决发音不准、发音困难的问题。这种教学法简单高效且实用,符合小朋友学习语言的规律。, ^: C, p4 i2 f2 [+ E) O" X
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02.什么是拓展阅读?: |) _- C/ Q6 J/ p
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/ l: |! C& L' B. T9 ]/ B/ V 拓展阅读(Extended reading)是以主要故事为中心,扩展到阅读有关作品。 扩展阅读作为精读和略读的补充,可以拓展阅读的范围,扩大小朋友的视野,便于孩子多角度思考问题,使所学的知识网络化、立体化、综合化。而且,可以在知识的相互比较、补充、融合和重建中,也有助于提高孩子的想象力和创造力。
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- b0 s6 R3 e O0 k03.自然拼读和拓展阅读的关系和作用
, \3 b0 r& q: \* S- E 自然拼读和拓展阅读两者是相辅相成的关系。自然拼读作为英文学习的基础教学方法,最主要是帮助小朋友高效、准确地学习并掌握英文词汇,从而为学习对话和长句垫下基础。拓展阅读是在掌握基础词汇的基础上才可以进行的通畅的阅读,打好基础是建立自信的重要因素。; @1 X8 P; T1 w+ B1 T
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7 m8 l4 [* C: ] 在《牛津阅读树》中,首先进行的是自然拼读的教学,系统地进行“同音不同形”和“同形不同音”规律的总结学习;其次是进行自然拼读的练习,专家特别设计将练习因素融入单词和语句中,孩子可以在故事的人物对话和情节中学习新词汇,进行拼读规则的巩固和加强;最后是通过拓展阅读的方式,融入大量的高级词汇,让孩子能够地道地进行英语对话。与此同时,还可以积累很多新知识,了解国外的文化和生活习惯。
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自然拼读法和拓展阅读是提高英语阅读能力的重要技巧之一,平时需要勤加练习才能有效掌握哦!3 J4 r& o; ?8 x% u+ c
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+ V+ V4 j/ o/ I+ K7 q2 k为了孩子我爬我爬,咦~怎么总是没尽头呢!
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