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助力英语阅读：了解《牛津阅读树》中
& _$ \: o I$ t: u9 B7 F7 W. m; w自然拼读Phonics和拓展阅读的关系和作用 - A; z9 e) d: ?( R3 i/ B& {
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& a/ O4 r: I4 I2 k 对《牛津阅读树》有初步了解的人会知道，《牛津阅读树》它的体系庞大，连贯性强。虽然只有16阶，但是每一阶都是环环相扣的。它为什么能成为全球最知名的儿童英语分级读物之一，不是没道理的。无论是书本的内容、插图的绘制以及精妙的排版设计，都是为了让儿童了解英语、爱上英语、爱上阅读。层层递进、由浅入深的学习，让孩子一步步适应新的语言环境、引发兴趣、建立自信，打下基础，由此以积极的心态去阅读，让孩子感受读书的快乐！在《牛津阅读树》中我们常提到的一个有助于英语阅读的技巧的方法就是自然拼读Phonics和拓展阅读Extended reading。
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% n" F% l8 `( n01.什么是自然拼读？3 u0 v8 c$ E( X* \! ]6 `; [8 r
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自然拼读法（Phonics ）是目前国际上主流的英语教学方法，是英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法，能够有效增进阅读能力与理解力。通过学习和整合26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，将复杂的发音归纳成有规律且接单的发音，将字母与发音二者结合起来，解决发音不准、发音困难的问题。这种教学法简单高效且实用，符合小朋友学习语言的规律。, ^: C, p4 i2 f2 [+ E) O" X
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02.什么是拓展阅读？: |) _- C/ Q6 J/ p
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/ l: |! C& L' B. T9 ]/ B/ V 拓展阅读（Extended reading）是以主要故事为中心，扩展到阅读有关作品。 扩展阅读作为精读和略读的补充，可以拓展阅读的范围，扩大小朋友的视野，便于孩子多角度思考问题，使所学的知识网络化、立体化、综合化。而且，可以在知识的相互比较、补充、融合和重建中，也有助于提高孩子的想象力和创造力。
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- b0 s6 R3 e O0 k03.自然拼读和拓展阅读的关系和作用
, \3 b0 r& q: \* S- E 自然拼读和拓展阅读两者是相辅相成的关系。自然拼读作为英文学习的基础教学方法，最主要是帮助小朋友高效、准确地学习并掌握英文词汇，从而为学习对话和长句垫下基础。拓展阅读是在掌握基础词汇的基础上才可以进行的通畅的阅读，打好基础是建立自信的重要因素。; @1 X8 P; T1 w+ B1 T
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7 m8 l4 [* C: ] 在《牛津阅读树》中，首先进行的是自然拼读的教学，系统地进行“同音不同形”和“同形不同音”规律的总结学习；其次是进行自然拼读的练习，专家特别设计将练习因素融入单词和语句中，孩子可以在故事的人物对话和情节中学习新词汇，进行拼读规则的巩固和加强；最后是通过拓展阅读的方式，融入大量的高级词汇，让孩子能够地道地进行英语对话。与此同时，还可以积累很多新知识，了解国外的文化和生活习惯。
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自然拼读法和拓展阅读是提高英语阅读能力的重要技巧之一，平时需要勤加练习才能有效掌握哦！3 J4 r& o; ?8 x% u+ c
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$ v, C' a) k4 i9 _; ?+ I. _% z( e# D V. \( d( F( s
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+ V+ V4 j/ o/ I+ K7 q2 k为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
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雷达卡
